一、測試目標(biāo)

測試主要考察考生的人文素養(yǎng)、職業(yè)興趣、職業(yè)適應(yīng)性，具體包括以下幾個(gè)方面：

（一）人文素養(yǎng)

要求考生具備法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史等方面常識(shí)，具有誠信、守法、吃苦耐勞、強(qiáng)烈的責(zé)任心等品質(zhì)，還應(yīng)具備一定的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)、挫折承受能力。

（二）職業(yè)興趣

對本專業(yè)有濃厚的興趣，對證券或期貨業(yè)的工作特點(diǎn)有所了解，未來打算就業(yè)的方向與本專業(yè)相關(guān)。

（三）職業(yè)適應(yīng)性

經(jīng)過一定了解后主動(dòng)選擇本專業(yè)，或者曾經(jīng)從事過與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，樂于服務(wù)他人，具備一定的分析能力、溝通協(xié)作能力。

二、測試內(nèi)容

（一）人文素養(yǎng) （占30%）

運(yùn)用高中階段所學(xué)知識(shí)及日常積累常識(shí)，對社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行判斷、分析，考察考生在職業(yè)情境中的職業(yè)道德素質(zhì)、挫折承受能力、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、自我管理能力等人文素養(yǎng)。

（三）職業(yè)興趣（占20%）

考生能有條理地表達(dá)個(gè)人職業(yè)興趣，能進(jìn)行自我分析，對未來的職業(yè)定位和就業(yè)途徑、發(fā)展前景有較清晰的認(rèn)知。

（三）職業(yè)適應(yīng)性（占50%）

1.分析與判斷能力 （占20%）

（1）有正確的價(jià)值觀，具備基本的是非判斷能力。

（2）能依據(jù)一定的條件對簡單事件進(jìn)行邏輯思維與推理。

（3）能根據(jù)給出的案例背景，找出問題的關(guān)鍵，提出合理的解決思路。

2.溝通協(xié)作能力（占20%）

要求考生具備良好的口頭表達(dá)能力，具備一定的溝通協(xié)作能力，能根據(jù)所提供的工作模擬情境做有效的溝通，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行良好協(xié)作。

3.創(chuàng)新意識(shí)（占10%）

對日常社會(huì)生活中的現(xiàn)象及問題有自己獨(dú)立的思考，能提出自己的見解。