給定資料：1、全國(guó)政協(xié)7月22日在京召開(kāi)“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”專(zhuān)題協(xié)商會(huì)。俞正聲指出，中共中央、國(guó)務(wù)院高度重視文化建設(shè)。中共十八大和十八屆三中全會(huì)對(duì)構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系提出明確要求，習(xí)近平總書(shū)記也多次作出重要指示。加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)意義重大，涉及社會(huì)主義核心價(jià)值觀和道德建設(shè)，關(guān)系到民族精神、國(guó)家長(zhǎng)治久安和核心競(jìng)爭(zhēng)力，要精心組織和實(shí)施。

現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)將伴隨整個(gè)現(xiàn)代化進(jìn)程，要正確處理好文化設(shè)施建設(shè)和內(nèi)容建設(shè)的關(guān)系、政府和市場(chǎng)的關(guān)系、傳統(tǒng)傳播方式和新媒體的關(guān)系，高度重視基層文化建設(shè)，政府部門(mén)要進(jìn)一步改進(jìn)對(duì)公共文化服務(wù)的管理。

2、在上海，各社區(qū)文化活動(dòng)中心可按需自主選擇，預(yù)訂品種豐富的文化“美食”;在深圳，24小時(shí)自助圖書(shū)館服務(wù)機(jī)讓借書(shū)、還書(shū)如在ATM機(jī)上存取款一樣方便;吉林已實(shí)現(xiàn)農(nóng)村數(shù)字電影全覆蓋，500多支農(nóng)村放映隊(duì)穿行在鄉(xiāng)間村屯。當(dāng)前，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各地各有關(guān)部門(mén)按照公益性、基本性、均等性和便利性的原則要求，堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)、以公共財(cái)政為支撐、以基層特別是農(nóng)村為重點(diǎn)，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)。廣播電視村村通工程已覆蓋全部通電行政村和20戶以上自然村，文化信息資源共享工程已建成83萬(wàn)個(gè)服務(wù)點(diǎn)、覆蓋全國(guó)90%的行政村，農(nóng)家書(shū)屋已建成40萬(wàn)家、覆蓋50%的行政村，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)基本實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有綜合文化站，農(nóng)村電影放映工程年放映800萬(wàn)場(chǎng)電影，基本實(shí)現(xiàn)一村一月放映一場(chǎng)電影的公益服務(wù)目標(biāo)，此外全國(guó)已有1743家公共博物館、紀(jì)念館、愛(ài)國(guó)主義教育示范基地向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放，廣大群眾看書(shū)難、看電影難、收聽(tīng)收看廣播電視難的問(wèn)題得到明顯改善，覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系框架基本建立，公共文化的陽(yáng)光遍灑中華大地。

3、5月18日，這個(gè)曾被民間當(dāng)成“我要發(fā)”的聚財(cái)“吉日”，其實(shí)是頗具文化含金量的“國(guó)際博物館日”。這一節(jié)日設(shè)立于1977年。近年來(lái)，在我國(guó)也日益受到重視。今年節(jié)日來(lái)臨之際，許多地方的博物館齊齊免費(fèi)開(kāi)門(mén)納客，年輕人也好奇地在網(wǎng)上尋找探館攻略，將之作為周末約會(huì)的風(fēng)雅去處;父母?jìng)儬恐⒆拥男∈?，安靜地走進(jìn)歷史，希冀下一代能探驪得珠，傳承文化薪火。

中國(guó)博物館的發(fā)展，經(jīng)歷過(guò)跌宕起伏。7年前，湖北博物館率先免費(fèi)開(kāi)放，推倒了第一張多米諾骨牌，各地博物館紛紛高掛免費(fèi)牌。隨著各方面的共同努力，如今的博物館和觀展者都在漸次成熟。越來(lái)越豐富且分眾化的博物館資源，讓不同層次、不同目標(biāo)的人群有了充分的選擇空間，他們走進(jìn)形形色色的博物館，懷揣敬畏之心，向大師致禮，對(duì)文化鞠躬。博物館更深層地進(jìn)入國(guó)民日常生活，此其時(shí)也。衣食足而知禮儀，當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果積累到一定程度，大幅度提高文化產(chǎn)品的公益性供給，已得到?jīng)Q策層高度重視;民間力量參與文化建設(shè)、文物收藏的熱情，也正噴薄欲出。

4、2014年4月22日，世界讀書(shū)日前一天，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)給北京三聯(lián)韜奮書(shū)店全體員工回信，肯定創(chuàng)建24小時(shí)不打烊書(shū)店這一創(chuàng)意，指出這是對(duì)“全民閱讀”活動(dòng)的生動(dòng)踐行，希望三聯(lián)韜奮書(shū)店把24小時(shí)不打烊書(shū)店打造成為城市的精神地標(biāo)，讓不眠燈光引領(lǐng)手不釋卷蔚然成風(fēng)。

李克強(qiáng)總理信件原文如下：北京三聯(lián)韜奮書(shū)店全體員工：

來(lái)信收悉。獲知你們于近日創(chuàng)建24小時(shí)不打烊書(shū)店，為讀者提供“深夜書(shū)房”，這很有創(chuàng)意，是對(duì)“全民閱讀”的生動(dòng)踐行，喻示在快速變革的時(shí)代仍需一種內(nèi)在的定力和沉靜的品格。閱讀能使人常思常新。好讀書(shū)，讀好書(shū)，既可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng)，使人保持寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為，國(guó)民的整體閱讀水準(zhǔn)，也會(huì)持久影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。希望你們把24小時(shí)不打烊書(shū)店打造成為城市的精神地標(biāo)，讓不眠燈光陪護(hù)守夜讀者潛心前行，引領(lǐng)手不釋卷蔚然成風(fēng)，讓更多的人從知識(shí)中汲取力量。

考題預(yù)測(cè)

一、概括題

概括當(dāng)前我國(guó)公共文化體系建設(shè)存在的困難和問(wèn)題。要求：概括準(zhǔn)確，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不超過(guò)250字。

【答題思路】

概括題答案全部來(lái)源于給定材料，通過(guò)審題可以得知概括的目標(biāo)為公共文化體系建設(shè)存在的困難和問(wèn)題，也就是由公共文化體系建設(shè)存在的困難引發(fā)的問(wèn)題，通過(guò)閱讀技巧在材料當(dāng)中找出關(guān)鍵詞并進(jìn)行總結(jié)歸納既可得出答案。最后要注意答題條理，同類(lèi)合并異類(lèi)羅列。

【參考答案】

1、文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入不足，尚未建立比較完善的基層公共文化服務(wù)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距較大。

2、基層公共文化服務(wù)資源設(shè)施總量不足、質(zhì)量不高、配置不合理的問(wèn)題依然突出，基層文化建設(shè)重硬件、輕軟件，重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

3、公共文化服務(wù)的內(nèi)容、形式、方法與城鄉(xiāng)居民的現(xiàn)實(shí)需求還不相適應(yīng)，以群眾文化需求為導(dǎo)向的公共文化服務(wù)模式尚未形成。

4、文化管理體制和運(yùn)行機(jī)制尚不健全，還存在多頭管理、條塊分割等問(wèn)題，配套政策和法律法規(guī)不完善。

二、分析題

簡(jiǎn)要分析加快公共文化建設(shè)的意義。要求：分析全面，思路清晰，語(yǔ)言流暢，不超過(guò)300字。

【答題思路】

分析題考察考生的綜合分析能力既通過(guò)材料中的問(wèn)題多角度的思考分析并作出合理推斷。本題分析的要素為建設(shè)，要對(duì)材料當(dāng)中的公共文化建設(shè)進(jìn)行邏輯推斷，判斷公共文化建設(shè)產(chǎn)生的影響，并且做出合理推斷保證建設(shè)的全面性和準(zhǔn)確性。

【參考答案】

1、是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，是繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然選擇。

2、是堅(jiān)持以人為本、滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需求的重要保障，是維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益的主要途徑，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要支撐。

3、有利于提高全民文化素養(yǎng)，通過(guò)公共文化生活的價(jià)值觀傳導(dǎo)和社會(huì)行為規(guī)范，協(xié)調(diào)解決群體成員的矛盾和沖突，維護(hù)社會(huì)群體生活的秩序。

4、有利于文化產(chǎn)業(yè)和民間傳統(tǒng)文化的更新和發(fā)展，有利于我國(guó)文化走出去。政府通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)或服務(wù)外包方式構(gòu)建更透明、更有效率的投入模式，吸引社會(huì)力量進(jìn)入公共文化服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雙贏。

三、對(duì)策題

加快公共文化體系建設(shè)的主要措施。要求：條理清晰、行文流暢，措施全面、針對(duì)性強(qiáng)、不超過(guò)350字。

【答題思路】

本題是一道對(duì)策題，首先要界定材料中所反映的困難和問(wèn)題，并進(jìn)行簡(jiǎn)單概述。其次，所提的對(duì)策一定要有針對(duì)性，具體可行。還要注意所提的措施與公共文化建設(shè)負(fù)責(zé)人這個(gè)身份所附，作答時(shí)注意答案寫(xiě)作的條理性。

【參考解析】

1、以重大文化工程為抓手，以大型公共文化設(shè)施為骨干，以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)基層文化設(shè)施為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，逐步形成覆蓋城鄉(xiāng)、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、實(shí)用高效的公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。

2、穩(wěn)步推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位改革，加強(qiáng)體制機(jī)制等軟件建設(shè)。加快形成責(zé)任明確、行為規(guī)范、富有效率、服務(wù)優(yōu)良的運(yùn)行機(jī)制。擴(kuò)大公共文化服務(wù)投入渠道，建立公共文化服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

3、以國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)為抓手和契機(jī)，以地方黨委、政府為主導(dǎo)，突破體制障礙，加大跨部門(mén)、跨領(lǐng)域、跨系統(tǒng)的文化項(xiàng)目的共建共享力度，加強(qiáng)基層文化資源的整合。

4、大力實(shí)施重大文化工程，創(chuàng)新公共文化服務(wù)模式。高度重視數(shù)字文化服務(wù)在公共文化體系建設(shè)中的重要作用。努力將文化共享工程建成資源優(yōu)質(zhì)豐富、技術(shù)先進(jìn)實(shí)用、服務(wù)便捷高效、網(wǎng)絡(luò)覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)陣地。

四、公文寫(xiě)作

針對(duì)當(dāng)前全民閱讀的興起 ，某市精神文明建設(shè)委員會(huì)準(zhǔn)備發(fā)出一個(gè)倡議以響應(yīng)讀書(shū)潮，你作為該委員會(huì)的一名工作人員，請(qǐng)寫(xiě)一封倡議書(shū)。要求：態(tài)度誠(chéng)懇，有針對(duì)性，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。

【答題思路】

本題要求寫(xiě)一封倡議書(shū)，先要了解倡議書(shū)的基本格式，稱(chēng)謂、正文、落款要齊全。另外身份是精神文明建設(shè)委員會(huì)的一名工作人員，要注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范化。此外，倡議書(shū)要有號(hào)召力，對(duì)應(yīng)大政方針。

【參考解析】

全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)

廣大市民朋友：

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從古至今，人們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)，推動(dòng)社會(huì)走向更高的文明。為深入促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，特此發(fā)出倡議：

一、每一位市民都要行動(dòng)起來(lái)。養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀，使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們?cè)谧x書(shū)中積累知識(shí)、陶冶性情、提升素質(zhì)。

二、每一個(gè)家庭都要行動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館，積極向親人推薦和贈(zèng)予好書(shū)，多與親人一起品評(píng)好書(shū)，讓家庭成員在讀書(shū)中分享精神的愉悅和心靈的享受。

三、每一個(gè)單位都要行動(dòng)起來(lái)。各單位各部門(mén)、各行各業(yè)要結(jié)合各自實(shí)際，緊緊圍繞推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，讓閱讀之風(fēng)吹遍海陽(yáng)的每一個(gè)角落。

開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族;讀書(shū)有利，利民、利國(guó)、利天下。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們和家人、同事的好習(xí)慣，在讀書(shū)中不斷汲取新的知識(shí)，為中國(guó)夢(mèng)復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出新貢獻(xiàn)。

X市精神文明建設(shè)委員會(huì)

某年某月某日

五、范文評(píng)析

關(guān)于文化類(lèi)的文章很多，但是對(duì)于讀書(shū)的文章我們不僅要提倡多讀書(shū)、讀好書(shū)，而且務(wù)必要上升到一定高度，聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)上升到中國(guó)夢(mèng)的層次。

【范文解析】

讀書(shū)聲與強(qiáng)國(guó)夢(mèng)

改編自人民時(shí)評(píng)

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)橫行全球，當(dāng)微博華麗登場(chǎng)，閱讀與寫(xiě)作的碎片化現(xiàn)象似乎不可避免。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“讀書(shū)”在我們的生活字典里模糊起來(lái)。有人不愛(ài)讀書(shū)，有人沒(méi)時(shí)間讀書(shū)，有人讀起書(shū)來(lái)“不知是他讀書(shū)還是書(shū)讀他”，也有人認(rèn)為，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的海量信息觸手可得，為什么還要讀書(shū)?

有數(shù)據(jù)顯示，盡管近年來(lái)國(guó)民圖書(shū)閱讀率有所上升，但仍低于十幾年前的水平。不可否認(rèn)，這其中有網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀等新閱讀方式興起的原因。但信息的瀏覽終歸無(wú)法取代系統(tǒng)的閱讀，我們更應(yīng)該思考，當(dāng)我們的社會(huì)像一列高速行進(jìn)的列車(chē)，以日新月異的態(tài)勢(shì)向前發(fā)展時(shí)，難道可以讓書(shū)籍所承載的文明風(fēng)景落在后面?對(duì)于一個(gè)數(shù)千年詩(shī)禮相傳、崇文重道的民族來(lái)說(shuō)，今天讀書(shū)價(jià)值面臨的忽視，讀書(shū)生活遭遇的種種困擾，實(shí)在令人不安。

一位作家說(shuō)過(guò)：文化不體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家高樓大廈的多寡，也不體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家的基本建設(shè)，但一定關(guān)乎一個(gè)民族的魂魄和整體素質(zhì)。抽掉文化這根筋，這個(gè)民族將會(huì)成為植物人。讀書(shū)，帶給人們文化。讀書(shū)，可以凝聚一個(gè)民族的精神，可以升華一國(guó)民眾的靈魂，可以讓一個(gè)民族獲得取之不竭、用之不盡的文化力量。

今天，我們正行進(jìn)在建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代征程?；蛟S，在不少人看來(lái)，“文化強(qiáng)國(guó)”是一個(gè)很宏大很遙遠(yuǎn)的概念。然而，文化建設(shè)是一個(gè)全民工程，離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)體的努力。當(dāng)一個(gè)國(guó)家的民眾洋溢著清新的書(shū)卷氣，這個(gè)國(guó)家才會(huì)歷久彌新、朝氣蓬勃，激發(fā)出不可遏抑的創(chuàng)造活力。從這個(gè)意義上說(shuō)，讀書(shū)不僅是有益?zhèn)€人身心、提升幸福指數(shù)的生活方式，也是一個(gè)國(guó)家和民族尋求文化發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

試想，倘若官員忙于應(yīng)酬惰于讀書(shū)，我們只能坐視各處焚琴煮鶴、荼毒人文的事件層出不窮，更無(wú)法指望社會(huì)管理的規(guī)則意識(shí);倘若學(xué)生深陷題海無(wú)暇讀書(shū)，我們只能眼睜睜看著生機(jī)勃勃的孩子變成刻板僵化的應(yīng)試機(jī)器，不但失掉創(chuàng)新的欲望與能力，更可能耽于本能沖動(dòng)而拙于理性表達(dá);倘若我們的社會(huì)彌漫著追逐物質(zhì)、不屑讀書(shū)的風(fēng)氣，更會(huì)與書(shū)籍帶來(lái)的“高貴、力量、優(yōu)雅和美”絕緣，擋住中國(guó)走向現(xiàn)代化的路途……“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。開(kāi)卷與否，茲事體大!

魯迅先生曾說(shuō)：“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！弊x書(shū)作為終身學(xué)習(xí)的一種重要形式，在信息化社會(huì)依然有其不可替代的重要性。面對(duì)讀書(shū)的困境，我們固然需要?jiǎng)?chuàng)造更寬松的閱讀環(huán)境，需要更為親民的圖書(shū)價(jià)格，需要更有營(yíng)養(yǎng)的出版精品，但首先，是帶著一顆愛(ài)知、求知的心去拿起書(shū)本、翻開(kāi)來(lái)靜靜地讀。讀書(shū)也是讀心，從瑯瑯書(shū)聲中，能感知個(gè)人心靈成長(zhǎng)的歷程，更能傾聽(tīng)到一個(gè)民族走向文化強(qiáng)國(guó)的鏗鏘足音。