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數(shù)學與信息科學學院創(chuàng)建于1978年，現(xiàn)有教學班29個，在校學生1300多名。現(xiàn)有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學兩個本科專業(yè)和數(shù)學教育?？茖I(yè)。下設數(shù)學系，信息科學系，大學數(shù)學教學部和中學數(shù)學教學指導中心四個教學機構，設數(shù)學與應用數(shù)學研究所和自然科學史研究所兩個研究所。建有數(shù)學建模實驗室、科學與工程計算實驗室，高性能計算實驗室和圖書資料室。教學基礎設施齊全，教學力量雄厚，師資隊伍結構合理。

三十多年來學院始終堅持為基礎教育和地方經濟服務的辦學指導思想，努力拓寬辦學思路，不斷探索辦學新途徑，堅持走強化管理、優(yōu)化課程結構、抓科研促教學、以創(chuàng)新求發(fā)展的辦學道路，扎扎實實地做好教學、科研和社會服務工作，形成了鮮明的辦學特色。

通過不斷加強師資隊伍建設，已建立起一支思想政治素質高，教學業(yè)務能力強，職稱結構、年齡結構相對合理，科研水平穩(wěn)步提高，富于創(chuàng)造性和敬業(yè)精神，潛心數(shù)學教育，堅持教書育人的專職教師隊伍。學院現(xiàn)有教職工68人，其中專任教師61人，教授及副教授22人，講師30人，助教9人。具有博士研究生學歷的14人、碩士研究生學歷的43人。 近年來承擔國家級科研課題1項，省、廳級科研課題15項，校級科研課題49項，在國內外期刊上公開發(fā)表論文456篇，出版專著教材24部?；A數(shù)學和應用數(shù)學均為校級重點學科，高等數(shù)學、數(shù)學分析、高等代數(shù)、數(shù)值分析為學校精品課程。高等數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、VF程序設計、初等數(shù)學研究為校級重點建設課程。

三十多年來，學院已為社會培養(yǎng)輸送了數(shù)千名合格畢業(yè)生，他們素質過硬、品學兼優(yōu)，專業(yè)基礎理論扎實，具有一定的科研能力，不少人已成為所在單位的中堅和骨干力量，備受好評。

數(shù)學與應用數(shù)學

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，理論知識扎實，基本技能強，綜合素質高，富有創(chuàng)新精神和國際視野，系統(tǒng)掌握數(shù)學科學的專業(yè)知識，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，能夠在中等學校從事教學與教學研究或從事相關領域工作。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到較嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學的基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學實際應用等基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的基本素質、知識和能力：

1、熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，具有科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀以及高尚的道德品質。具有愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的精神和遵紀守法的品質；能與時俱進，開拓進取；初步掌握科學思維方法；心理素質好，能夠承受挫折；身體素質好，能夠適應艱苦的環(huán)境。

2、系統(tǒng)掌握數(shù)學專業(yè)的基礎理論、基本技能和基本方法；了解數(shù)學學科的發(fā)展前沿和我國數(shù)學科學的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；了解相關學科的基本知識，基本上具有一專多能的知識結構；具有較好的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力和適應社會的能力；具有科學研究的初步能力。

3、掌握計算機的基本知識，具有一定的應用能力并達到規(guī)定的等級要求；能夠進行簡單的程序編寫，掌握數(shù)學軟件和計算機多媒體技術，能夠對教學軟件進行簡單的二次開發(fā)。

4、具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。熟悉教育法規(guī)，掌握并初步運用教育學、心理學基本理論以及數(shù)學教學理論。

5、掌握一門外語，達到我校規(guī)定的四級外語水平；正確使用普通話（達到國家二級一等以上水平）。

6、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法。

7、具有健康體魄和一定的軍事基本理論及基本技能，具有一定的體育知識，達到國家學生體質健康標準，接受必要的國防教育和軍事訓練；具有良好的人文素質與科學素質，具有健全的人格和良好的心理素質，具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、主干學科：數(shù)學

四、專業(yè)主干課程

數(shù)學分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代數(shù)（Ⅰ、Ⅱ）、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模實驗、抽象代數(shù)、泛函分析、拓撲學、實變函數(shù)、大學物理、初等數(shù)學研究、數(shù)學思想方法、數(shù)學史。

五、學位授予：理學學士學位

信息與計算科學

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)是由信息科學、計算科學、運籌與控制科學等交叉滲透而形成的一個新的理科專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法和技能，能解決信息處理和工程計算中的實際問題的專門人才。畢業(yè)生能在教育和經濟金融等部門從事教學、應用開發(fā)和管理工作。

二、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數(shù)學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域設計開發(fā)有關軟件的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的基本素質、知識和能力：

1.熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，具有樸實的思想作風，具有法制意識，具有誠實守信和善于合作的優(yōu)秀品質；能與時俱進，開拓進?。怀醪秸莆湛茖W思維方法；心理素質好，能夠承受挫折;身體素質好，能夠適應艱苦的環(huán)境。

2.能夠在工作崗位上獨立學習相關的新知識，口頭和文字表達能力較強，具有一定的社會交際能力。

3.具有較扎實的數(shù)學基礎，掌握計算科學的基本理論和基本知識；

4.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

5.能運用所學的理論、方法和技能解決信息處理和工程計算中的某些實際問題；

6.對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發(fā)展有所了解；

7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的軟件開發(fā)能力。

三、主干學科：數(shù)學 計算機科學與技術

四、專業(yè)主干課程

數(shù)學分析（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、高等代數(shù)（Ⅰ、Ⅱ）、解析幾何、數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構與算法、信息與編碼。

五、學位授予：理學學士學位

統(tǒng)計學

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)注重全面提高學生的綜合素質，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學基礎和扎實的統(tǒng)計基礎理論、基礎知識和基本技能，有較寬的知識面，能熟練地分析數(shù)據(jù)并解釋結果，能在企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調查、統(tǒng)計質量管理、數(shù)據(jù)分析等工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作的專門人才。

二、基本要求

1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；有理想、有道德、有文化，遵紀守法，立志獻身于社會主義祖國的建設事業(yè)。

2、具有良好的數(shù)學基礎知識，接受比較嚴格的科學思維訓練。掌握統(tǒng)計學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能；具有科學研究的初步能力；具有采集數(shù)據(jù)、設計調查問卷和處理數(shù)據(jù)的基本能力；具有較強的自學能力和解決實際問題能力；有較強的統(tǒng)計計算能力。

3、熟悉統(tǒng)計在某一領域的應用(例如：經濟、金融、保險、管理、生物、醫(yī)藥、工業(yè)等)。具有分析、解決相應領域實際問題的初步能力。

4、積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具有健康的體魄和心理素質。

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；能夠運用一種外語閱讀專業(yè)書刊。

三、主干學科：統(tǒng)計學、數(shù)學、計算機；

四、主要課程：

數(shù)學基礎課（數(shù)學分析、高等代數(shù)、常微分方程）、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、統(tǒng)計應用軟件SAS（SPSS）、應用隨機過程、應用回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、抽樣調查、非參數(shù)統(tǒng)計、統(tǒng)計預測與決策、風險管理等

五、學位授予：理學學士學位

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