湖北商貿學院2015年普通??茖I(yè)設置
來源:湖北商貿學院網 閱讀:1779 次 日期:2015-05-26 17:59:48
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電子商務【專科 學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)較扎實掌握計算機科學的基本方法及應用技術,具備較全面的經濟學、管理學基礎知識,具有使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力,初步掌握現(xiàn)代信息技術和國際貿易金融知識,能夠適應網絡經濟發(fā)展需要,能夠從事企業(yè)電子信息建設、維護工作,具有一定的創(chuàng)新意識、實踐動手能力,能夠從事電子商務運作與管理的應用型人才。

二、主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學原理、會計學、財務管理、市場營銷、管理信息系統(tǒng)、電子商務概論、網絡營銷、電子商務物流、網上支付與電子銀行、電子商務系統(tǒng)建設、數據庫原理及應用、網頁設計、電子商務案例分析、條碼技術與應用等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時,十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提

高,除了進行“項目式教學”改革外,在多個就業(yè)實習、實訓基地:如融創(chuàng)宏達、贏動教育等單位進行實訓、就業(yè)培訓。積極參加全國及省內外的專業(yè)大賽,參加省教育廳主辦的“湖北省大學生信息技術創(chuàng)新大賽”獲高職高專組“一等獎”。

國際經濟與貿易【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易基本理論,掌握國際貿易的基本知識和基本技能,熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿易的法律法規(guī),具有誠信品質,能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)及政府機構從事實際業(yè)務與管理工作的應用型人才。

二、主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、統(tǒng)計學、國際貿易理論與實務、金融學、財政學、會計學、管理學、國際金融、國際結算、國際商法、國際商務函電、國際市場營銷學等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時,十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提

高,除了進行“項目式教學”改革外,有多個校內外實習實訓基地如:巨飛國際、長江證券等單位供學生選擇、參加。


投資與理財【專科 學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等全面發(fā)展的,具有大學??茖哟蔚模莆胀顿Y與金融理財的基本理論,并能分析解決實際問題的應用型人才。

二、主要課程

微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統(tǒng)計學、管理學、貨幣金融學、財務管理、商業(yè)銀行業(yè)務與經營、保險學、證劵投資學、金融工程、金融技能等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在加強理論教學的同時,十分重視學生的動手能力和實戰(zhàn)技能的提

高,除了進行“項目式教學”改革外,有多個校內外實習實訓基地如:眾犇投資等單位供學生選擇、參加。

市場營銷【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要,具有良好的理論素養(yǎng)和誠信品質,掌握現(xiàn)代營銷理論和營銷方法,具有較強的市場營銷實踐能力,能夠在營利性機構和非營利性機構從事營銷業(yè)務及管理工作的應用型專門人才。

二、主要課程

經濟學原理、現(xiàn)代管理學、組織行為學、會計基礎、財務管理、市場營銷學、市場調查與預測、市場營銷策劃、銷售管理、網絡營銷、商務談判、消費者行為學、物流與供應鏈管理。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)強調學以致用,鼓勵學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造。根據課程安排,學生可以在校內組織生產實習團隊并擺攤設點,自己設計、自己進貨、自己銷售、自負盈虧。由學校支持、學生組織的“市場營銷策劃大賽”是本專業(yè)學生的品牌活動項目,是學生展現(xiàn)才華的一個平臺。

工商企業(yè)管理【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經濟需要,具有一定的理論素養(yǎng)和誠信品質,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論和管理技能以及外語、計算機、法律等現(xiàn)代管理所需要的基本知識,能在各類企業(yè)從事管理工作的應用型人才。

二、主要課程

經濟學原理、管理學原理、市場營銷學、管理信息系統(tǒng)、會計學原理、財務管理、生產運作與管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、物流與供應鏈管理、電子商務等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)強調學以致用,鼓勵學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造。根據課程安排,學生可以在校內組織生產實習團隊并擺攤設點,自己設計、自己進貨、自己銷售、自負盈虧。由學校支持、學生組織的“市場營銷策劃大賽”是本專業(yè)學生的品牌活動項目,是學生展現(xiàn)才華的一個平臺。

旅游管理【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具有現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和誠信品質,掌握旅游管理專業(yè)的理論與知識,能夠在各類旅游相關企事業(yè)單位從事經營、管理、導游、計調、出國領隊等工作(也可在酒店從事服務與管理工作,還可從事會展策劃與管理、景區(qū)管理等工作)的應用型人才。

二、主要課程

現(xiàn)代管理學、旅游學概論、旅游政策法規(guī)、旅游經濟學、旅游市場營銷、旅游公共關系、實用禮儀、旅游心理學、導游業(yè)務、旅行社管理、會展管理、酒店管理概論、餐飲管理、財務管理、旅游英語、酒店英語等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)根據學生需要,還可以同酒店管理專業(yè)的學生一起到省內外有合作協(xié)議的五星級大酒店實習就業(yè)。

酒店管理【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應星級酒店發(fā)展需要,具有現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和誠信品質,掌握現(xiàn)代飯店經營管理的基本理論、管理方法及運作方式,具有較好的外語水平及信息管理技能,能夠在國內外各類酒店、住宿業(yè)機構和餐飲業(yè)機構從事酒店管理、接待服務工作的應用型人才。

二、主要課程

現(xiàn)代管理學、會計基礎、財務管理、人力資源管理、旅游學概論、旅游市場營銷、旅游心理學、酒店管理概論、酒店前廳與客房管理、餐飲管理、酒店品牌建設與管理、酒店接待禮儀、酒店英語等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)與近10家省內外五星級大酒店簽有實習就業(yè)協(xié)議,特別是同杭州太虛湖假日酒店有限公司合作招收“酒店管理專業(yè)訂單班”—— 太虛湖英才班,學生可以根據協(xié)議到該酒店公司實習就業(yè)。

商務英語【???學制三年】

一、業(yè)務目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事國際商務工作的應用型專業(yè)外語人才,主要面向具有國際商務活動的企事業(yè)單位,從事進出口業(yè)務、商務翻譯、涉外商務代理、涉外咨詢、涉外接待、商務文秘等工作。本專業(yè)要求學生具有一定的英語語言基礎知識和初步運用英語進行聽、說、讀、寫、譯等語言運用能力,要求學生初步了解國際經濟貿易的法律和慣例,以及我國的對外貿易政策,使其掌握一定的對外經濟貿易基礎理論、進出口業(yè)務知識和基本技能。總之要求學生能夠初步運用英語語言技能和商務貿易技能從事外貿工作。

二、主要課程

基礎英語、高級英語、語音、口語、聽力、閱讀、語言學、報刊選讀、英美文學選讀、英美概況、商務英語函電、劍橋商務英語、國際貿易理論與實務、國際儲運與報關、國際結算。

三、專業(yè)特色

工學結合倡導一邊在學校學習,一邊在企業(yè)實踐,培養(yǎng)適應區(qū)域經濟社會發(fā)展服務于第一線、能用英語進行靈活溝通,并且熟練掌握商務與國際貿易知識及操作技能,具備良好的跨文化交際能力的高層次應用技術型人才。與海乘游輪公司擬定訂單式人才培養(yǎng)模式,采用“學中有工、工中有學”的教育模式培養(yǎng)應用型人才。

模具設計與制造【專科 學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,能夠從事材料成型模具及機械產品設計與制造,具有較全面技能的應用型技術人才。學生畢業(yè)后能從事材料成型工藝的制定,塑料模、冷沖模、金屬壓鑄模、鍛造模的設計與制造,以及模具和機械產品的生產管理、質量管理和經營銷售等工作。

二、主要課程

工程材料、工程力學、工程圖學、AutoCAD、Pro/ENGINEER、互換性與技術測量、機械設計基礎、電工與模擬電子技術、材料成型基礎、材料成型設備、塑料成型工藝與模具設計、冷沖模設計、沖壓自動化、壓鑄模與其他模具、模具制造工藝學、模具CAD/CAM(MasterCAM、UG)、數控加工技術、機床夾具設計等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)涉及的模具種類多、就業(yè)面寬,注重材料成型基本理論、模具設計、計算機應用和生產管理能力的培養(yǎng),部分專業(yè)課程采用項目式教學,使學生能夠做到基礎理論知識較全面,擁有很強的適應能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。并注重學生的素質教育,培養(yǎng)有責任心、有創(chuàng)新精神的應用型人才。

機電一體化技術【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)機電一體化產品的制造、試驗、應用研究等工作的具有較強技能的應用型技術人才。掌握必要的力學、機械工程及自動控制技術等學科領域的基本理論、基本知識和基本技能,具備機電一體化產品和系統(tǒng)的安裝、調試和使用能力;具有新型機電產品和技術的研究和開發(fā)能力;掌握計算機輔助設計、測試和制造的基本理論和技能。

二、主要課程

工程圖學、電工與模擬電子技術、AutoCAD、工程力學、數字電子技術、機械設計基礎、工程材料、互換性與技術測量、EDA技術、Altium Designer電子CAD、PLC原理及應用、單片機原理及接口技術、電機與電氣控制、機電一體化系統(tǒng)設計、Pro/ENGINEER、機械制造技術基礎、機械工程控制基礎、數控技術等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),就業(yè)范圍很廣。可從事加工制造業(yè),家電生產和售后服務,數控加工機床設備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產品設計、生產、改造、技術支持。并注重學生的素質教育,培養(yǎng)有責任心、有創(chuàng)新精神的應用型人才。企業(yè)對機電一體化技術人才需求十分迫切,該專業(yè)的畢業(yè)生在比較長的一段時期內會有良好的就業(yè)前景。

計算機應用技術【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代軟件技術及軟件外包服務行業(yè)發(fā)展需求,受過專門培訓的軟件服務外包人才。本專業(yè)依托校內計算機專業(yè)實驗室和校外實習企業(yè),堅持面向企業(yè)、按需施教、因材施教的原則,培養(yǎng)具有扎實的計算機應用和計算機軟硬件的基礎知識和基本技能,同時具備良好的溝通能力、良好的職業(yè)素質和可持續(xù)發(fā)展能力的高技能應用型人才。

二、主要課程

C語言程序設計、數據結構、面向對象程序設計、數據庫原理與應用、網站設計與維護、.NET程序設計、軟件測試、計算機組成原理、多媒體技術、軟件項目實訓等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)鼓勵和組織學生獲得計算機等級證書、全國信息化工程師認證證書、SUN公司Java認證證書、微軟公司認證證書等。本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作方式,利用項目式教學重點培養(yǎng)學生解決實際問題的工程應用能力。本專業(yè)的畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、軟件公司、軟件外包企業(yè)從事網頁設計、網站管理、軟件開發(fā)、測試、實施、技術支持、架構設計等方面的工作。

應用電子技術(汽車技術服務方向)【專科 學制三年】

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向汽車生產制造及汽車營銷、保險等相關行業(yè),培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識和應用能力的汽車應用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的汽車基礎理論,掌握各類轎車的電控、電氣系統(tǒng)及電子產品的安裝、調試、檢測、維修等技術服務能力,具有汽車電子產品檢測與鑒定技能,了解汽車電子產品生產工藝和設備,汽車整車及配件營銷的理論及技能,具有汽車市場調查與預測、汽車營銷策劃、汽車 技巧、汽車鑒定評估和汽車故障診斷的能力的高技能復合應用型人才。

二、主要課程

電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理及應用、電子線路CAD、EDA技術、電子測量、傳感器技術與應用、機械識圖、汽車電氣設備與維修、汽車駕駛技術、汽車維護與故障排除、汽車營銷基礎與實務、汽車性能評價與選購等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)的實驗實訓教學采用校企合作的方式,重點培養(yǎng)學生解決實際問題的工程應用能力。本專業(yè)的畢業(yè)生可在4S維修、大型汽車維修企業(yè)、汽車制造企業(yè)等從事產品生產、安裝、維護、檢測、調試等工作。本專業(yè)的畢業(yè)生也可在汽車貿易銷售企業(yè)從事整車與零配件營銷技術與管理工作;在汽車進出口企業(yè)從事整車與零配件進出口業(yè)務與管理工作;在汽車舊機動車交易企業(yè)從事機動車鑒定評估、交易和置換等工作;在汽車金融機構從事汽車信貸、汽車保險業(yè)務與管理工作;在汽車貿易服務企業(yè)從事租賃業(yè)務與管理工作。

工程造價 【專科 學制三年】

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應國家現(xiàn)代化建設與經濟發(fā)展需要,在思想道德、科技文化和身心素質等方面得到全面發(fā)展,獲得工程基本訓練的工程管理人才。畢業(yè)生能從事工程概預算與招投標、工程管理以及土木工程設計、施工與監(jiān)理工作,具有初步項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。

二、主要課程

土木工程制圖、建筑力學、建筑CAD、土木工程材料、建筑結構、房屋建筑學、土木工程測量、土力學與地基基礎、土木工程施工、工程項目管理、房地產評估、會計學基礎、建筑工程概預算、建筑工程招投標、工程經濟學等。

三、專業(yè)特色

通過對專業(yè)建設的不斷探索,建筑工程技術專業(yè)在人才培養(yǎng)模式、課程體系構建、教學團隊建設、教學方法手段改革、實訓基地建設等方面進行了一系列探索,取得了一定的成效。

建有專業(yè)的建筑工程概預算驗室、BIM實驗室。與武漢市東盛元建設項目管理有限公司、武漢天帷信息技術有限公司、南京湯泉建設集團等知名企業(yè)聯(lián)合建立實習實訓基地。

建筑工程技術 【???學制三年】

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應國家現(xiàn)代化建設與經濟發(fā)展需要,在思想道德、科技文化和身心素質等方面得到全面發(fā)展,得到工程基本訓練的土木工程技術人才。畢業(yè)生能從事土木工程設計、施工、監(jiān)理與管理以及工程概預算與招投標工作,具有初步項目規(guī)劃開發(fā)能力的應用型人才。

二、主要課程

土木工程制圖、工程力學、結構力學、工程地質、建筑CAD、工程經濟學、土力學與地基基礎、建筑結構、建筑材料、房屋建筑學、工程測量、工程概預算與招投標、土木工程施工、施工項目管理、高層建筑施工技術等。

三、專業(yè)特色

本專業(yè)在強化校內基礎課程教學的同時,充分利用校企合作資源,緊密結合工程實際,組織生動活潑的實踐教學,并落實校外實踐教學環(huán)節(jié)。與中鐵第四勘察設計院集團有限公司工程勘察研究院、南京湯泉建設集團、江西建工集團公司湖北分公司等企業(yè)聯(lián)合建立實習實訓基地。

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