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一、專業(yè)名稱
園林技術(shù)
二、教育類型及層次
教育類型：高等職業(yè)教育
教育層次：專科
三、招生對象
普通高中、中職畢業(yè)生
四、學習年限
3年
五、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代園林發(fā)展建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，擁護黨的基本路線方針及政策，能適應社會經(jīng)濟發(fā)展，具有良好職業(yè)道德的，掌握園林技術(shù)及相關(guān)學科基礎知識、基本理論及技能，具有較強的職業(yè)技能，能從事園林植物栽培養(yǎng)護、園林景觀規(guī)劃設計兼顧園林工程施工管理的第一線高技能應用性人才，可以面向城市園林綠化、花木公司、園藝生產(chǎn)、風景區(qū)、公園、植物園、林業(yè)環(huán)保、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)業(yè)等領域或部門從事與園林園藝相關(guān)的園林規(guī)劃設計、園林植物生產(chǎn)與經(jīng)營管理等方面的工作。
六、職業(yè)范圍
| 課程類別 | 課程性質(zhì) | 序號 | 課程名稱 | |
| 職業(yè)素質(zhì)模塊 | 必 修 | 1 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | |
| 2 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 | |||
| 3 | 大學語文 | |||
| 4 | 職業(yè)素養(yǎng)基礎與就業(yè)指導 | |||
| 5 | 計算機應用基礎 | |||
| 6 | 大學英語 | |||
| 7 | 體育 | |||
| 8 | 軍訓入學教育 | |||
| 職業(yè)能力模塊 | 職業(yè)通用能力 | 必 修 | 1 | 設計素描 |
| 2 | 設計色彩 | |||
| 3 | 構(gòu)成基礎 | |||
| 4 | 設計概論 | |||
| 5 | 中外園林史 | |||
| 職業(yè)專門能力 | 必 修 | 6 | PHOTOSHOP | |
| 7 | PhotoShop課程實訓 | |||
| 8 | 園林制圖 | |||
| 9 | 園林制圖課程實訓 | |||
| 10 | 園林景觀手繪表現(xiàn) | |||
| 11 | 園林景觀手繪表現(xiàn)課程實訓 | |||
| 12 | 電腦輔助設計1（AutoCAD&Sketchup） | |||
| 13 | 電腦輔助設計1課程實訓 | |||
| 14 | 電腦輔助設計2（3dmax） | |||
| 15 | 電腦輔助設計2課程實訓 | |||
| 16 | 園林樹木和花卉 | |||
| 職業(yè)綜合能力 | 必 修 | 17 | 園林植物栽培與養(yǎng)護 | |
| 18 | 園林建筑構(gòu)造與材料 | |||
| 19 | 園林建筑構(gòu)造與材料課程實訓 | |||
| 20 | 園林景觀規(guī)劃設計 | |||
| 21 | 園林景觀規(guī)劃設計課程實訓 | |||
| 22 | 園林景觀工程施工技術(shù)與管理 | |||
| 23 | 園林景觀工程招投標與預決算 | |||
| 24 | 專業(yè)考察 | |||
| 25 | 畢業(yè)設計 | |||
| 26 | 頂崗實習 | |||
| 職業(yè)能力拓展模塊 | 專業(yè)拓展課程 | 選修 | 1 | 專業(yè)選修課程 |
| 2 | 專業(yè)社會實踐活動 | |||
| 3 | 職業(yè)資格證書 | |||
| 4 | 科技興趣小組 | |||
| 5 | 技能競賽 | |||
| 6 | 其他技能活動 | |||
| 素質(zhì)拓展課程 | 選修 | 1 | 科學文化選修 | |
| 2 | 人文藝術(shù)選修 | |||
| 3 | 體育選修 | |||
| 4 | 學科競賽 | |||
| 5 | 公共類證照 | |||
| 6 | 非物質(zhì)文化遺產(chǎn) | |||
| 7 | 社會服務、社會實踐活動 | |||
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