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特殊教育
學歷：本科 學制：四年 學位：教育學學士
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握特殊教育的基本理論、基本知識和基本方法，形成正確的特殊教育觀，具有從事培智學校和隨班就讀學校教育、教學和科研工作的基本能力，能夠從事培智學校、隨班就讀學校的數學或語文學科的教學以及對發(fā)展障礙兒童進行相關訓練的專門的應用型人才。
主要課程：教育學、心理學、特殊教育導論、智力落后兒童教育、教學設計、小學語文教學法、小學數學教學法、隨班就讀教育學、行為矯正技術、教育與心理測量等。
就業(yè)方向：北京市的特殊教育學校、普通小學和相關的特殊教育機構。
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