問：相關科目的調(diào)整分是怎么回事，調(diào)整方案是怎么確定的？
答：本市從1988年開始實行“3+1”高考方案(2001年至2011年考試科目曾調(diào)整為“3+綜合+1”)，其中“1”是指考生在理、化、生、政、史、地6門課中可選考一門相關科目。由于各招生院校按文科和理科大類進行排序錄取，即同為理科或同為文科的考生所考科目不同。為了使相關科目的考分有可比性，必須按文、理大類對相關科目考試分數(shù)進行調(diào)整，調(diào)整后的成績稱為“調(diào)整分”。
分數(shù)調(diào)整的原則是經(jīng)過教育測量、教育統(tǒng)計、計算機應用等方面的專家多次比較，并對以前高考數(shù)據(jù)進行模擬測算后，才最終確定下來的，它伴隨著“+1”方案實施延續(xù)至今。每年進行分數(shù)調(diào)整，均根據(jù)已經(jīng)確定的分數(shù)調(diào)整原則，聘請專家應用最佳數(shù)學模型進行反復模擬測算，由此得出當年調(diào)整分的結(jié)果。調(diào)整分結(jié)果將隨同考生成績一起公布，使考生不僅了解自己考分調(diào)整情況，也可進行橫向和縱向比較。實踐證明，對相關學科的成績進行調(diào)整是必要的，目前的調(diào)整辦法得到了社會各界和廣大考生的廣泛認同。
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