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電子信息工程

Q1：電子信息工程專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

現(xiàn)代社會越來越離不開電與信息，人們在日常生活、工作、學習等各方面均離不開電與信息。同樣，面對我們所處的信息時代，信息的傳播和處理已經(jīng)成為不可或缺。電子信息工程專業(yè)是研究電能的變換處理、信息的處理、以及支撐信息處理的物理器件—大規(guī)模集成電路。主要學習電路及電子技術、集成電路設計、信息電子技術等方面的基本理論和基本知識。我校電子信息工程專業(yè)是偏弱電專業(yè)。

集成電路技術也是專業(yè)一大方向，幾乎任何電子產(chǎn)品都需要集成電路。它包含的領域很寬，包括手機、計算機的核心控制，以及機頂盒里的控制等，都是需要集成電路來實現(xiàn)的。信號與信息處理也是本專業(yè)的一大方向，如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描、車牌、人臉、指紋識別等等，這些都是本專業(yè)所研究的對象。

Q2：本專業(yè)主要有哪些核心、特色課程？

本專業(yè)特色核心課程有：電路理論系列課程、電子技術系列課程、計算機技術系列課程、通信原理及應用、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、樓宇自動化、數(shù)字圖像處理、電子裝備設計技術等。

本專業(yè)實行寬口徑培養(yǎng)，專業(yè)課程覆蓋通信、電子、計算機的等領域。學生可以按照自己的興趣選擇修讀的方向，學院會組織學生參加一些電子設計競賽，也會組織學生去一些電子企業(yè)進行實習。所以只要學生學習態(tài)度端正，會有很多發(fā)展機會。本專業(yè)中每年均有多名學生獲得校獎學金，多名學生獲得國家電子設計競賽、省電子設計競賽一等獎，多名學生被保送至名牌高校攻讀碩士研究生。

Q3：本專業(yè)的辦學水平如何？

本專業(yè)已經(jīng)發(fā)展10多年，已經(jīng)具備一批學術能力極強、辦學水平極高、科研隊伍合理的教學隊伍，其中江蘇省教學名師1名，教授6名，副教授15名，其中90%以上的教師具有博士學位。

該專業(yè)所在學科和相關學科在我校設有信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)等碩士學位授予點 10 多個，設有計算機科學與技術、控制理論與控制工程等相關學科的博士學位授予點，為本專業(yè)學生的進一步深造創(chuàng)造了良好的條件。

Q4：本專業(yè)有哪些價值與功用？

從工程師的專業(yè)方向來看，電子信息工程專業(yè)方向有：（1）數(shù)字電子線路方向，從事單片機、數(shù)字邏輯電路、微機接口的開發(fā)；（2）通信方向，一個分支是工程設計、施工、調試（基站、機房等），另一個分支是開發(fā)，開發(fā)平臺從ARM、DSP到Linux、Unix；（3）多媒體方向，包括各種音頻、視頻編碼、解碼，開發(fā)平臺主要是ARM、DSP等；（4）電源，包括線性電源、開關電源、變壓器等，電源是任何電路中必不可少的部分；（5）信號處理，這里包括圖像處理、模式識別，如雷達信號的合成、圖像的各種變換、CT掃描、車牌、人臉、指紋識別等等。這些行業(yè)都是當前比較熱門的行業(yè)，所以本專業(yè)的學習具有極高的價值功用。

Q5：哪些同學特別適合學習本專業(yè)？

電子信息工程學科涉及諸多門類，包括物理、化學、數(shù)學等等。高中時期對數(shù)理化感興趣的學生，很適合學習本專業(yè)，也會對本專業(yè)產(chǎn)生興趣。本專業(yè)中每年均有多名學生獲得校獎學金，多名學生獲得國家電子設計競賽、省電子設計競賽一等獎，多名學生被保送至名牌高校攻讀相關專業(yè)碩士研究生。

Q6：本專業(yè)的學生需要具備什么特質？

由于電子行業(yè)發(fā)展很快，特別是國外，所以能第一時間了解國外的最新發(fā)展現(xiàn)狀是我們本專業(yè)學科發(fā)展不掉隊的必須途徑。所以本專業(yè)的學生必須要有良好的英語閱讀水平。另外，電子專業(yè)是以物理、數(shù)學為基礎的新興專業(yè)，所以學生還必須具備良好的數(shù)學、物理基礎。

另外，我們希望學生喜歡動手，有自己的想法，有創(chuàng)新思維。我們電氣學院也開設了相關的創(chuàng)新課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的科研創(chuàng)新意識，鼓勵學生進行大學生科研立項活動與國家、省級電子設計大賽，學生可以在這些環(huán)節(jié)中嘗試電子產(chǎn)品的研發(fā)。

Q7：本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？

本專業(yè)是電子信息科學技術領域的寬口徑專業(yè)，以計算機科學技術、通信工程、電子科學與技術為主干學科。所培養(yǎng)的學生具有扎實的自然科學基礎，良好的外語水平，獲得科學的、創(chuàng)造性的思維方法及獨立從事科學研究能力的基本訓練；掌握電子、通信計算機方面的學科基礎知識；能從事信息的獲取、處理、傳輸、變換技術、微電子設備的設計與計算機應用系統(tǒng)、電子信息系統(tǒng)的設計、制造、應用和開發(fā)的高級工程技術人才。

Q8：本專業(yè)學習過程中，有可能會遇到什么困難？

電子信息工程專業(yè)涉及的領域較廣，專業(yè)知識的學習是建立在數(shù)學、物理等基礎課程上的。所以那些數(shù)學物理基礎薄弱的學生在學習專業(yè)課程過程中，可能會感到困難。若學好了數(shù)學（如矩陣代數(shù)、概論、隨機過程、傅里葉變換）與大學物理等課程，學習電子專業(yè)課程就easy了。

Q9：社會上對本專業(yè)存在認識誤區(qū)是什么？

社會上一些人可能會認為電子信息工程專業(yè)肯定就是學習電子信息純偏軟的課程，其實不同的學校對于電子信息工程專業(yè)學生的培養(yǎng)是不一樣的。一些學校可能偏重電子技術或者嵌入式系統(tǒng)，一些學校的電子信息工程會偏于通信工程，江蘇大學電子信息工程專業(yè)既培養(yǎng)學生的硬件電子技能，又培育學生的軟件通信技術，這也順應了當前市場需求。

Q10：現(xiàn)實中有哪些問題需要通過本專業(yè)的人才來解決？

電子信息工程專業(yè)的知識應用面還是廣的，就目前來說，諸如變頻家電、節(jié)能燈等的產(chǎn)生就是電子信息工程專業(yè)人才在電器設計、電能運用領域的突破。另外，電源的應用與開發(fā)，包括風力發(fā)電、光伏發(fā)電等新能源的應用，電動汽車、智能電網(wǎng)、計算機和手機等IT設備供電，都需要電子信息工程專業(yè)的人才來解決，另外像電子通信方面的問題，也都是需要我們專業(yè)的人才去解決的。

Q11：本專業(yè)的畢業(yè)生，大致工作區(qū)域是哪里？

由于電子產(chǎn)業(yè)在我們國家的廣州、上海、江蘇等發(fā)達城市中發(fā)展比較好，我們專業(yè)的學生大致工作區(qū)域分布在廣州、深圳、上海、蘇州、無錫、常州等大中型城市。

Q12：本專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向哪些行業(yè)？

電子信息產(chǎn)業(yè)是目前國內外發(fā)展最迅速的領域，我國在制定面向二十一世紀科學技術發(fā)展戰(zhàn)略計劃中把電子與信息技術的發(fā)展列于首位。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，不受行業(yè)限制，近三年畢業(yè)生在全國各類人才需求中一直穩(wěn)居前列，就業(yè)率超過 90% 。畢業(yè)生可以在郵電、通信、金融、電力部門以及電子信息與計算機應用領域的高新技術企業(yè)從事科研開發(fā)和技術管理工作，也可在高等院校、科研機構從事教學與科研工作。還可以在政府機關和國民經(jīng)濟的許多領域從事電子信息系統(tǒng)的維護管理工作。

另外，該專業(yè)所在學科和相關學科在我校設有信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)等碩士學位授予點 10 多個，設有計算機科學與技術、控制理論與控制工程等相關學科的博士學位授予點，為本專業(yè)學生的進一步深造創(chuàng)造了良好的條件。

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