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專業(yè)介紹：機電一體化技術(shù)專業(yè)是國家示范院校重點專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，淄博職業(yè)學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)人才被國家列為二十一世紀(jì)社會發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一，是覆蓋面和就業(yè)領(lǐng)域最寬的專業(yè)，有非常好的發(fā)展前景。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和敬業(yè)精神，掌握機械加工（含數(shù)控加工）技術(shù)、電工技術(shù)及電氣控制技術(shù)等方面的基本知識，具備機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)和維修等實踐能力，面向現(xiàn)代制造行業(yè)和企業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的技術(shù)技能型人才。

二、就業(yè)面向

1.就業(yè)崗位

(1）機電設(shè)備操作生產(chǎn)崗 （2）機電設(shè)備維護(hù)與維修崗

（3）機電設(shè)備安裝與調(diào)試崗 （4）機電產(chǎn)品生產(chǎn)與管理崗

2.就業(yè)范圍

面向魯中地區(qū)機械裝備制造企業(yè)生產(chǎn)第一線，運用機械技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)以及信息處理技術(shù)，從事機電設(shè)備操作維護(hù)與維修、機電產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理工作。
三、主要課程

機械識圖與制圖、機械技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、傳感檢測與變頻技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、機床電氣控制、數(shù)控加工工藝編制與實施、機電設(shè)備檢測與維修、CAD/CAM編程技術(shù)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

四、優(yōu)勢與特色

職業(yè)資格證書：中、高級維修電工證書（必考）；數(shù)控機床中、高級操作工職業(yè)資格證書（數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心）（選考）。

本專業(yè)共有13名專職教師，中青年教師全部具有碩士學(xué)位；為加強與企業(yè)的聯(lián)系，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，常年聘請企業(yè)工程師技術(shù)人員13人做為兼職教師。

注重能力的培養(yǎng)?；A(chǔ)課知識與后續(xù)的專業(yè)課知識對口，專業(yè)課知識與生產(chǎn)實際應(yīng)用對口，實踐技能與職業(yè)崗位對口，實訓(xùn)與獲得職業(yè)資格證接軌，實習(xí)與就業(yè)銜接。

學(xué)生參與實際科研。學(xué)生在學(xué)習(xí)和實踐過程中在教師的指導(dǎo)下直接參與研究、解決不同層次的技術(shù)問題。

采用“六步四階段團隊教學(xué)法”組織教學(xué)。

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