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淄博職業(yè)學院機電工程學院2015年醫(yī)學技術學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)介紹
來源:淄博職業(yè)學院機電工程學院網(wǎng) 閱讀:1090 次 日期:2015-07-20 18:08:52
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一、專業(yè)名稱和代碼

(一)專業(yè)名稱

口腔醫(yī)學技術

(二)專業(yè)代碼

630406

二、招生對象與學制

(一)招生對象

本專業(yè)招收高中畢業(yè)生、中等職業(yè)畢業(yè)生

(二)學制

學制3年,全日制。

二、培養(yǎng)目標和崗位定位

(一)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨本的基路線,適應義齒制作產業(yè)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備全口義齒修復工藝、可摘義齒修復工藝、固定義齒修復工藝的基本理論、基本知識和基本技能,能在義齒制作企業(yè)和口腔疾病防治機構從事口腔工藝技術工作的高素質技能型專門人才。

(二)職業(yè)崗位定位

義齒制作企業(yè)各工種崗位(烤瓷、鑄造、車金、排牙、臘型、石膏、打磨、剖光、電解等崗位或崗位群)。

四、人才培養(yǎng)規(guī)格與知識、能力、素質結構

(一)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.掌握一定的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基礎,堅持社會主義道路,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,有理想、有文化、有道德、有紀律。

2.具備良好的思想政治素質和職業(yè)道德素質,熱愛臨床醫(yī)學專業(yè),樹立全心全意為病人服務的態(tài)度和為醫(yī)學科學事業(yè)貢獻終身的信心。

3.具備相應的基本素質、專業(yè)能力和相關領域活動能力,畢業(yè)后成為勝任各項臨床治療、疾病預防及衛(wèi)生保健工作的,具有綜合職業(yè)能力和高素質技能型專門人才。

(二)知識結構:

1.文化基礎知識:毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想知識、思想品德和良好的職業(yè)道德、法律知識、人際溝通、借助詞典翻譯專業(yè)資料、普通英文資料閱讀、身體素質與運動技能等方面知識。

2.專業(yè)知識::包括國家衛(wèi)生工作方針及政策和法規(guī)、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、可摘局部義齒工藝技術、口腔材料學、口腔工藝設備使用與保養(yǎng)、口腔內科學、口腔外科學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學美學等方面知識。

(三)能力結構

本專業(yè)畢業(yè)生應具有下列能力:

1.通用能力

(1)計算機應用能力:能熟練使用Windows操作系統(tǒng)和Office軟件;能熟練地進行光盤、網(wǎng)絡檢索、瀏覽信息、下載文件、收發(fā)電子郵件。

(2)英語應用能力:可借助字典閱讀英文專業(yè)資料及說明書,具有初步的口頭交際能力。

(3)語言文字表達能力:能針對不同場合,恰當?shù)厥褂闷胀ㄔ捙c他人交流;能有效運用信息撰寫比較規(guī)范的常用應用文,如調查報告、工作計劃、研究論文及工作總結等,且書寫工整。

(4)自我管理能力:確定符合實際的個人發(fā)展方向并制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃,安排并有效利用時間完成階段工作任務和學習計劃;不斷獲得新知識、新技能來適應新的或變化著的環(huán)境。

(5)創(chuàng)新能力:在學習和工作中,勤于思考,善于提問,積極發(fā)表自己的見解;在試驗、實習、實訓和畢業(yè)設計(或畢業(yè)綜合實踐)中善于動腦,樂于探索,有一定的創(chuàng)新見解。

2.職業(yè)能力

(1)專業(yè)基本技能

義齒制作技能(烤瓷、鑄造、車金、排牙、臘型、石膏打磨、剖光、電解等)。

(2)專業(yè)能力

①制作各類口腔修復體;

②制作常用矯治器;

③正確使用各類口腔修復材料。

④制作各種義齒

⑤口腔保健和口腔疾病預防

(四)職業(yè)資格證書

口腔修復工

(五)素質結構

1. 基本素質

⑴思想道德素質

有正確的政治方向;有堅定的政治信念;遵守國家法律和校規(guī)校紀;愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,文明禮貌;為人正直,誠實守信。

⑵科學文化素質

有科學的認知理念與認知方法和實事求是勇于實踐的工作作風;自強、自立、自愛;有正確的審美觀;愛好廣泛,情趣高雅,有較高的文化修養(yǎng)。

⑶身體心理素質

有切合實際的生活目標和個人發(fā)展目標,能正確地看待現(xiàn)實,主動適應現(xiàn)實環(huán)境;有正常的人際關系和團隊精神;能處理好男、女之間的友誼、愛情關系;積極參加體育鍛煉和學校組織的各種文化體育活動,達到大學生體質質健康合格標準。

2. 職業(yè)素質

⑴職業(yè)道德:有理想、懂政策、法律意識強;愛祖國、愛人民,有較高的道德修養(yǎng),文明禮貌、遵紀守法;有良好的語言、文字表達能力;有吃苦耐勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

⑵職業(yè)行為:具有風險意識、責任意識,有嚴謹、認真、細致的工作作風;具有團隊精神和合作意識,具有協(xié)調工作的能力和組織管理能力;有銳意改革、求新追優(yōu)精神,有本職業(yè)領域的預測能力。堅持公平、公正的工作原則,保守職業(yè)秘密。

五、分模塊對應的能力結構

模塊名稱 每一模塊相應能力要求
  兩 課 堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神
公共基礎 英 語 英語聽、說、讀、寫、的基本能力,掌握必要的基本詞匯和專業(yè)詞匯
計算機應用 具備計算機基本操作和簡單的程序設計能力,掌握網(wǎng)頁制作的初步知識和常用軟件的使用。
體育與健康 提高學生身體素質,達到《學生體質健康標準》
職業(yè)基礎 掌握必要的口腔醫(yī)學技術專業(yè)職業(yè)基礎的基本理論、基本知識和基本技能,為專業(yè)實踐、創(chuàng)新打好基礎。
職業(yè)技能 掌握主要的專業(yè)知識和技能,重點掌握口腔修復工藝技術
實訓實踐 畢業(yè)實習前專業(yè)綜合訓練 通過實習前專業(yè)綜合訓練,提高學生實際操作與動手能力,為頂崗實習做好準備。
頂崗實習 通過頂崗實習,提高學生實際操作與動手能力,以及社會交往、人際交往的能力

六、專業(yè)主干課程及基本要求

(一)主干課程

本專業(yè)主干課程為全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、可摘局部義齒工藝技術、口腔材料學。

(二)基本要求

普通文化課,按照國家教委的規(guī)定開設,主要是培養(yǎng)學生的基礎文化知識。專業(yè)基礎課,以實用、必須、夠用為原則,主要講授口腔醫(yī)學專業(yè)必需的專業(yè)基礎知識和基本技能。專業(yè)課強調實用性、針對性,主要學習口腔醫(yī)學技術所涉及的口腔臨床知識、口腔醫(yī)學技術的理論和技術操作技能,學會口腔修復材料的使用、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術、可摘局部義齒工藝技術和口腔正畸工藝技術,圍繞以病人為中心的醫(yī)療理念,學習和掌握有關口腔預防醫(yī)學、口腔美容的知識,為病人的身心健康服務。

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