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【專業(yè)概況】

物流管理專業(yè)于2006年秋季開始招生，歷年生源狀況良好，已累計招生1000多人。幾年來，我們在該專業(yè)的人才需求調研、專業(yè)的培養(yǎng)目標定位、人才培養(yǎng)模式確立、教學內容和課程體系的改革、實踐教學、產學結合、畢業(yè)生就業(yè)等方面均作了積極的探索和研究。通過深入企業(yè)、社會積極進行調研，掌握社會對人才需求的狀況；積極探索、不斷創(chuàng)新，確立高職人才培養(yǎng)模式；堅持教學內容和課程體系改革；努力改進教學方法和手段，注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質量，逐步形成具有高職教育特色的“一專多能”的專業(yè)特色。

【專業(yè)建設】

1、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的領導，具有較高的政治素質，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物流專業(yè)基礎知識，適應物流管理第一線崗位需要，在以工商企業(yè)物流為基本方向的領域內，能夠綜合運用物流管理理論，并以計算機為手段進行現代企業(yè)物流、物流倉儲配送等業(yè)務管理、物流企業(yè)基層管理、物流方案設計和市場化運作的高技能人才。

2、主干課程：倉儲管理、運輸與配送管理、采購管理與庫存控制、物流信息系統(tǒng)、物流成本管理、物流設施與設備、市場營銷策劃、企業(yè)管理概論、物流管理基礎、市場營銷學、經濟學、國際貿易、商務談判理論與實務、頂崗實習。

【特色辦學】

本專業(yè)“一專多能”的專業(yè)特色，在人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的成效，產生了相當的社會聲譽。

1．構建了以能力為本的專業(yè)實踐教學體系。

在教學過程中實現“物流化課堂”，把真實企業(yè)物流相關案例引入課堂，按照企業(yè)運營的實際步驟進行教學，除了學到相關知識外，學生還能提前接觸到工作崗位，使學生一畢業(yè)就能勝任崗位的需求。使學生完成從模仿到應用到創(chuàng)新遞進式培養(yǎng)，逐漸培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，提高學生的職業(yè)素質。

2．學生學有所長

學生在畢業(yè)時除了拿到專科畢業(yè)證書外，還能考取物流管理職業(yè)經理人資格證、助理物流師證等證書中的一種或者兩種，拿到進入企業(yè)的敲門磚，到目前，物流管理職業(yè)經理人資格證通過率達到50%，薪金都在3000元/月左右，助理物流師通過率達到60%，薪金也都在2500元/月左右。

3．社會聲譽好。

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛、就業(yè)前景良好。多年來，物流專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各地、社會各個階層，很多人成為了企業(yè)的骨干和領導者，相當一部分學生成為令人羨慕的物流白領！多家企業(yè)反映該專業(yè)學生的實踐能力強，職業(yè)素質較高。

4．畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)狀況非常好。

就業(yè)方向：生產、物流及獨立第三方物流企業(yè)和政府管理部門、事業(yè)單位的市場開發(fā)、物資采購、庫存管理、運輸調度、物資配送、客戶服務、基礎管理等崗位。

就業(yè)率：本專業(yè)畢業(yè)生歷屆就業(yè)率均達到97%以上，就業(yè)率高；根據畢業(yè)生和用人單位的反饋信息來看，絕大多數畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。

【我們的承諾】

學生在校學習期間，教師勤于管理，讓學生在獲取知識的同時，收獲職業(yè)能力、社會生存能力，讓學生真正學有所成，達到和超過社會人才需求的基本目標。

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