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【專業(yè)概況】

應用化工技術專業(yè)于2005年經(jīng)山東省教育廳批準成立的。現(xiàn)已有目前已畢業(yè)2005、2006、2007、2008、2009五屆畢業(yè)生，共計600余人。幾年來，我們在該專業(yè)的人才需求調研、專業(yè)的培養(yǎng)目標定位、人才培養(yǎng)模式確立、教學內容和課程體系的改革、實踐教學、產(chǎn)學結合、畢業(yè)生就業(yè)等方面均作了積極的探索和研究。通過深入企業(yè)、社會積極進行調研，掌握社會對人才需求的狀況；積極探索、不斷創(chuàng)新，確立高職人才培養(yǎng)模式；堅持教學內容和課程體系改革；努力改進教學方法和手段，注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)質量，逐步形成的具有高職教育特色的“基于工作過程全方位培養(yǎng)職業(yè)能力”的專業(yè)特色。

【專業(yè)建設】

1、培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的領導，具有較高的政治素質，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握應用化工專業(yè)必備的基礎理論知識，具備中級及以上化工操作工崗位能力及可持續(xù)發(fā)展能力，從事化工生產(chǎn)工藝操作、工藝控制、設備操作維護、產(chǎn)品質量檢驗、生產(chǎn)管理等工作所需要的高素質、高技能人才。

2、主干課程：

典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)（Ⅰ）-離子膜燒堿生產(chǎn)操作；典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)（Ⅱ）-聚氯乙烯生產(chǎn)操作；化工產(chǎn)品分析與檢驗；化學反應過程與設備；化工單元操作技術；化工設備基礎。電工電子技術、化工制圖與CAD、化工設備技術、化工儀表及自動化、無機化工認識實習、有機化工認識實習、畢業(yè)頂崗實習。

【特色辦學】

本專業(yè)“基于工作過程全方位培養(yǎng)職業(yè)能力”的專業(yè)特色，在人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的成效，產(chǎn)生了相當?shù)纳鐣曌u。

1．構建了以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的“教、學、做”一體化教學體系。

在教學過程中實現(xiàn)“教、學、做”一體化課堂，把真實化工產(chǎn)品生產(chǎn)案例引入課程，按照工藝流程的步驟進行教學，學生除了學到應用化工專業(yè)理論知識外，還能提前接觸到工作崗位的真實情境，使學生一畢業(yè)就能勝任崗位的需求。使學生完成從模仿到應用到創(chuàng)新遞進式培養(yǎng)，逐漸培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，提高學生的職業(yè)素質。

2．學生學有所長

學生在畢業(yè)時除了拿到?？飘厴I(yè)證書外，還能考取化工總控工、無機反應工、化工檢驗工、等證書中的一種或者兩種，拿到進企業(yè)的敲門磚，到目前雙證書獲取率在96%以上，技能證書目前也獲得了許多企業(yè)的認可。

3．社會聲譽好。

本專業(yè)2008屆畢業(yè)生榮煒海在山東三福集團股份有限公司實習期間，就已經(jīng)嶄露頭角，獲得公司領導以及同事們的贊揚，目前是質檢主任。趙光強在威海恒邦，在生產(chǎn)技術部負責生產(chǎn)管理。王宗波在威海恒邦，生產(chǎn)副主任。多家企業(yè)爭相要人，反映該專業(yè)學生的實踐動手能力強，職業(yè)素質較高。

4．畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)穩(wěn)定性非常高。

就業(yè)方向：化工企業(yè)一線操作工、設備使用與維護、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)控制、產(chǎn)品檢驗、產(chǎn)品銷售、原料采購以及化工設備銷售與技術支持人員。

就業(yè)率：本專業(yè)2010屆畢業(yè)生對口就業(yè)率92.3 %，2011屆畢業(yè)生對口就業(yè)率100 %，2012屆畢業(yè)生對口就業(yè)率91.53 %，根據(jù)畢業(yè)生和畢業(yè)生用人單位的反饋信息來看，絕大多數(shù)畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性非常高。

【我們的承諾】

學生在校學習期間，教師勤于管理，使學生學有所成，使化工總控工通過率達到50%，化工檢驗工通過率達到60%，就業(yè)率達到98%以上。

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