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| 教學單位 | 崗位名稱 | 崗位編號 | 招聘人數 | 學歷或職稱 | 教育背景 | 可勝任課程 | 經驗或能力要求 |
| 人文與傳播學院 | 新聞業(yè)務教師 | HMC1501 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 新聞業(yè)務相關專業(yè) | 廣播電視新聞學、新聞采訪與寫作、廣播電視新聞業(yè)務、新聞專題制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 |
| 影視編導教師 | HMC1502 | 1或2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視編導相關專業(yè) | 電視編導、視聽語言、線性與非線性編輯、微電影創(chuàng)作、紀錄片制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 影視特效與包裝教師 | HMC1503 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視制作相關專業(yè) | 視頻特效、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 影視攝影教師 | HMC1504 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 影視攝影攝像相關專業(yè) | 電視攝像、微電影創(chuàng)作、紀錄片制作、電視新聞、電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 錄音藝術教師 | HMC1505 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 錄音藝術相關專業(yè) | 錄音藝術、音響制作、視聽語言、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、廣播劇創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 燈光藝術教師 | HMC1506 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 燈光藝術相關專業(yè) | 燈光與影調、影視劇創(chuàng)作、微電影創(chuàng)作、廣播劇創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目制作等 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 教育學教師 | HMC1507 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 教育學、教育心理學等相關專業(yè) | 教育學、教育心理學、教材教法、現代教育技術等 | ||
| 外國文學教師 | HMC1508 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 外國文學或比較文學專業(yè) | 外國文學史、外國文學作品、某區(qū)域或某國家文學史及作品方面的課程 | 本科、碩士為外語專業(yè)或有研究方向對應國家外語背景者優(yōu)先考慮 | |
| 計算語言學教師 | HMC1509 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 中文信息處理、語料庫語言學專業(yè) | 計算語言學、語料庫語言學、數據結構等 | 本科、碩士為計算機專業(yè)者優(yōu)先考慮 | |
| 古代文學教師 | HMC1510 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 古典文學專業(yè)（先秦及相關研究為主要研究方向） | 先秦至兩漢的文學史、作品、專題研究方面 | ||
| 現當代文學教師 | HMC1511 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 中國現代或當代文學專業(yè) | 中國現代、當代的文學史、作品、專題研究方面 | ||
| 文藝學教師 | HMC1512 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 文藝學專業(yè) | 文藝理論、寫作、專題研究方面 | 有創(chuàng)作論研究或寫作課教學經驗者優(yōu)先考慮 | |
| 新媒體教師 | HMC1513 | 1 | 博士或具有副高級以上職稱 | 網絡與新媒體相關專業(yè) | 網絡數據挖掘、數據新聞及可視化技術、新聞動畫、新媒體管理與運營、數字多媒體編輯 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 包裝設計教師 | HMC1514 | 1 | 優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 美術設計、視覺傳達、色彩心理學等相關專業(yè) | 包裝設計、平面設計、視覺傳達技巧、色彩心理學 | 要求從事包裝設計實務3年以上，對色彩與視覺傳達有充分理解與掌握。包裝設計、平面設計經驗豐富或教學經驗豐富者優(yōu)先考慮 | |
| 公共關系教師 | HMC1515 | 2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 公共關系學相關專業(yè) | 公共關系學原理、危機公共、公共策劃與專題活動、演講與口才、新聞發(fā)言制度等 | 有3年以上業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 | |
| 文化管理教師 | HMC1516 | 1 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 文化創(chuàng)意、文化經濟、文化管理等專業(yè) | 文化符號學、文化創(chuàng)意方法、藝術管理、文化經濟學、文化產業(yè)資本運營、休閑經濟、文化產業(yè)管理學、文化項目策劃與管理、會展營銷與策劃等（至少三門課程） | 在文化創(chuàng)意產業(yè)管理相關領域有豐富的實務經驗者優(yōu)先考慮 | |
| 播音語言表達教師 | HMC1517 | 2 | 博士或優(yōu)秀碩士或具有副高級以上職稱 | 播音語言表達相關專業(yè) | 視聽媒體語言、普通話訓練、電視播音與主持、廣播播音主持 | 有業(yè)界從業(yè)經歷或從事過高校相關課程教學科研工作者優(yōu)先考慮 |
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