在線(xiàn)網(wǎng)校:>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
考試書(shū)庫(kù):>>>點(diǎn)擊進(jìn)入<<<
網(wǎng)校以及考試書(shū)庫(kù)開(kāi)發(fā)及擁有課件范圍涉及公務(wù)員/財(cái)會(huì)類(lèi)/學(xué)歷類(lèi)/建筑工程類(lèi)
等9大類(lèi)考試的在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)和全新引進(jìn)高清3D電子書(shū)考試用書(shū)。
父親常在中秋帶我賞月。
六歲時(shí),父親帶全家人來(lái)到北京。便是從那時(shí)起,火車(chē)和飛機(jī)成了父親的日常交通工具。一年中即使春節(jié)父親也有時(shí)奔波在外。但當(dāng)月圓之時(shí),寒秋之日,全家人總會(huì)相聚于皎潔的月光下,溝通心聲,將心中的悲歡盡情傾述。
過(guò)去
到北京后的第一個(gè)中秋,父親便帶著全家人去賞月。大家都坐在酒吧的二層賞月,父親卻帶我找一個(gè)安靜的湖邊賞月,看月亮的陰晴圓缺。當(dāng)時(shí)的我總會(huì)好奇地看著月亮,聽(tīng)著父親講月宮上的神話(huà),閉上眼睛,陷入無(wú)限遐想:透過(guò)月亮上淡淡的黑影,我似乎能看見(jiàn)在那空曠寂靜的月宮里,嫦娥抱著心愛(ài)的玉兔在遙望人間,她也許是感覺(jué)到月宮的廣寒比起溫暖而又熱鬧的人間,更顯得那么單調(diào)而又乏味;當(dāng)父親講到蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)我似乎又能感受到幾百年前大詩(shī)人蘇東坡在高樓上“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”時(shí)的孤獨(dú)之感,思鄉(xiāng)之情。這是我也不免“觸景生情”想起故鄉(xiāng)的爺爺奶奶。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)安靜地陪在我身邊,一邊給我講著故事,一邊切幾塊香甜的月餅,沏一碗清香的茶。月餅香打斷了我的想象,一口月餅一口茶,月亮便似乎升高了許多,小巧了許多。不知不覺(jué)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光隨著月光從熱茶上方的白霧中流逝了。。。。。。
現(xiàn)在
“我們找到一處賞月佳地父親不緊不慢地?cái)[好小木桌和椅子,把事先準(zhǔn)備好的蠟燭輕輕地從口袋里拿出放到桌子上,劃著一根火柴,用微微顫抖的手小心翼翼地點(diǎn)燃了蠟燭,熄滅了火柴,一只手護(hù)著蠟燭,另一只手拿出一個(gè)白紙筒一點(diǎn)一點(diǎn)把蠟燭罩上,一切動(dòng)作都顯得那么的慢,時(shí)間好像停滯了一般。月倒映水中,一絲秋風(fēng)吹過(guò),水波輕輕蕩漾,湖邊樹(shù)影迷離,桌上燭焰搖曳,一切顯得格外的靜?!痹乱惨琅f,地也依舊,水也依舊,人也依舊。這時(shí)的我,總會(huì)靜靜地看著月亮,聽(tīng)著父親向我傾訴他對(duì)生活的感悟。這時(shí),童年時(shí)天真的想象已成為思考和頓悟。月慢慢上升,慢慢變小,但卻似乎總也升不上去,總也變不小似的。。。。。。
未來(lái)
愿年年中秋都能與月亮相伴,都能與那永恒不變的,永不上升的,永不變小的月亮相伴,因?yàn)槲蚁M菢拥臅r(shí)光能再長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些。。。。。。
那皎潔的月光中流淌的是溫暖的陪伴,見(jiàn)證的是點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。
更多信息請(qǐng)查看節(jié)日.禮儀