2016年單獨招生對象為已取得2016年河南省普通高等學校招生統(tǒng)一考試資格的考生和與招生專業(yè)相對應的中職類考生。
2016年單獨招生專業(yè)和招生計劃。2016年單獨招生計劃2880人，43個單獨招生專業(yè)如下：
| 專業(yè)名稱 | 招生對象 | 學制（年） | 收費標準 |
| 城市軌道交通機電技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 城市軌道交通運營管理 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 電機與電器技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 鐵道供電技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 電氣自動化技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 電子制造技術與設備專業(yè) | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 動漫制作技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 工程造價 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 供用電技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 廣告設計與制作 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3300元/年 |
| 焊接技術及自動化 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 環(huán)境工程技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 會展策劃與管理 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3300元/年 |
| 機電一體化技術（電梯運行與維護方向） | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 建筑電氣工程技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 建筑工程管理 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 建筑工程技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 空中乘務 | 普高文理生、中職生 | 3 | 5600元/年 |
| 模具設計與制造 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 汽車電子技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 汽車運用技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 人物形象設計 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3300元/年 |
| 軟件技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 軟件與信息服務 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 攝影攝像技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 食品貯運與營銷 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 數(shù)控技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 數(shù)字出版 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 數(shù)字圖文信息技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 特種加工（激光加工技術方向） | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 網(wǎng)絡營銷 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 物流管理 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3300元/年 |
| 新聞采編與制作 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3300元/年 |
| 休閑農業(yè) | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 藥品經(jīng)營與管理 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 藥品生產(chǎn)技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 藥品生物技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 移動應用開發(fā) | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 音樂表演 | 普高文理生、中職生 | 3 | 5600元/年 |
| 應用電子技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 制冷與空調技術 | 普高文理生、中職生 | 3 | 3600元/年 |
| 裝飾藝術設計 | 普高文理生、中職生 | 3 | 5600元/年 |
二、2016年單獨招生考核科目及考核辦法
考核工作在省教育廳和省招生辦公室的指導和監(jiān)督下進行。
1.考核由文化基礎綜合考核和職業(yè)潛質與綜合素質考核兩部分組成。
（1）普通高中考生：文化基礎考試300分，職業(yè)適應性測試300分，總分600分。
（2）中職考生：文化基礎考試300分，職業(yè)技能測試300分，總分600分。
2.對符合照顧政策加分、專業(yè)技能加分條件的考生，在錄取時予以相應加分。
職業(yè)潛質與綜合素質考核主要考察考生的語言表達能力、創(chuàng)新思維能力、分析和解決問題能力、職業(yè)技能實際操作能力等。
（根據(jù)教育部和河南省有關文件精神，已被我院單獨招生錄取的考生，不再參加河南省2016年普通高考；未被我院單獨招生錄取的考生，可以繼續(xù)參加河南省2016年普通高考。）
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