視覺傳播設計與制作

學制：三年（藝術類）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握電腦設計軟件和新材料、新工藝的基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《設計素描》、《設計色彩》、《超寫實繪畫》、《CorelDRAW》、《Photoshop》、《標志設計》，《廣告招貼與POP設計》，《創(chuàng)意設計思維》、《傳統(tǒng)藝術與設計》、《包裝設計》，《VI設計》、《書籍設計》等課程。為幫助聾人更好地適應社會，還增設了《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等特色課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

有較好的社會適應能力，系統(tǒng)了解中外設計歷史和設計理論，具有現(xiàn)代設計意識和創(chuàng)新能力，具備實際動手操作能力和各種藝術形式的擴展設計能力，能根據(jù)不同行業(yè)和媒體特點,策劃新穎的創(chuàng)意和設計方案，并能熟練地制作完成。

四、就業(yè)方向與就業(yè)支持

學生畢業(yè)后可到文化傳播公司、廣告公司、設計事務所等中小型企業(yè)單位從事平面設計等工作。

學院正在探索以實現(xiàn)聾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標的創(chuàng)業(yè)孵化式的校企合作項目，優(yōu)先為優(yōu)秀畢業(yè)生提供實習機會與創(chuàng)業(yè)指導，學院現(xiàn)有的合作企業(yè)有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業(yè)有限公司、鄭州品作公司等。

藝術設計專業(yè)(古建筑繪畫方向)

學制：三年（藝術類）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，服務地方經(jīng)濟，適應生產、建設、管理、服務的第一線需要，德智體美全面發(fā)展的高素質技能型人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握中國傳統(tǒng)藝術的繪畫理論和技法，熟練使用現(xiàn)代新工藝、新材料、新工具、新技術，能獨立或小規(guī)模進行制作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《素描》、《色彩》、《歷代中國紋樣》、《中國傳統(tǒng)白描》、《風景寫生》、《重彩巖彩繪畫》、《民間藝術》、《壁畫設計》、《畢業(yè)實習》、《Coreldraw》、《Photoshop》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

使學生系統(tǒng)了解中國傳統(tǒng)藝術，及時消化吸收民族藝術精華，具備藝術品與計算機相關的實際動手能力，能獨立承擔本行業(yè)各環(huán)節(jié)、各品類任務，并能熟練地制作完成。

四、就業(yè)方向與創(chuàng)業(yè)支持

學生畢業(yè)后可從事藝術設計及仿古建筑的彩畫和壁畫設計、保護、修復工作，也可在各類藝術設計和生產制作部門工作。學院探索以實現(xiàn)聾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標的創(chuàng)業(yè)孵化式的校企合作項目，優(yōu)先為優(yōu)秀畢業(yè)生提供實習機會與創(chuàng)業(yè)指導，學院現(xiàn)有的合作企業(yè)有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業(yè)有限公司、鄭州品作公司等。

攝影攝像技術

學制：三年（藝術類）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握廣告攝影技術，能熟練進行圖像類產品后期修改、制作技術，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《攝影技術與技巧》、《攝影用光》、《攝影構圖》、《人像攝影》、《廣告攝影》、《圖片數(shù)碼處理技術1》、《圖片數(shù)碼處理技術2》、《攝像技術》、《圖像編輯技術》、《廣告攝影創(chuàng)作》、《人像攝影創(chuàng)作》、《Photoshop高級應用》,為幫助聾人更好地適應社會，還增設了《聾人與社會》、《手語與溝通》、《聾人閱讀與寫作》等特色課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

掌握照相機、攝像機操作基本技術；掌握常見攝影題材尤其是商業(yè)廣告的拍攝技術；具有各種攝影作品的后期數(shù)字化處理技術；具有一定的人際溝通能力。

四、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事廣告攝影業(yè)、影樓業(yè)、網(wǎng)絡媒體業(yè)的后期制作工作，也可從事自由攝影職業(yè)。

學院正在探索以實現(xiàn)聾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標的創(chuàng)業(yè)孵化式的校企合作項目，優(yōu)先為優(yōu)秀畢業(yè)生提供實習機會與創(chuàng)業(yè)指導，學院現(xiàn)有的合作企業(yè)有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業(yè)有限公司、鄭州品作公司等。

計算機應用技術專業(yè)（多媒體設計方向）

學制：三年（藝術類）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握計算機多媒體系統(tǒng)知識和基本原理，具有計算機系統(tǒng)熟練操作能力，能使用多媒體制作工具開展廣告制作、動畫制作、網(wǎng)頁設計等工作，具有一定維護、管理和設計多媒體應用能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《多媒體理論應用基礎》、《藝術設計基礎》、《色彩》、《平面立體想象與構成》、《平面設計》、《三維動畫》、《多媒體制作》、《網(wǎng)頁設計與制作》、《多媒體數(shù)據(jù)庫》、《非線形影視編輯》、《VB程序設計》、《廣告》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《閱讀與寫作》等課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

能使用多媒體制作工具開展廣告制作、動畫制作、網(wǎng)頁設計等工作。

四、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事廣告設計、動畫設計、影視編輯工作。

動漫制作技術

學制：三年（藝術類）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握，插畫設計與制作、動畫制作技能，有獨立承擔插畫創(chuàng)作和動畫產業(yè)制做流程中的前期設計、中期制作等工作的能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《設計素描》、《設計色彩》、《動漫速寫》、《風景寫生》、《Photoshop》、《Painter》、《Flash》、《Coreldraw》《角色設計》、《場景設計》、《動畫運動規(guī)律》、《漫畫設計與制作》、《插畫設計與制作》、《鏡頭與剪輯》、《動漫設計綜合實訓》，《畢業(yè)設計》，《畢業(yè)實習》等。

為了幫助聾人更好地適應社會，學院專門為聾生開設了特殊課程：《聾人閱讀與寫作》《聾人與社會》、《手語與溝通》等。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

有良好的社會適應能力，系統(tǒng)了解中外動漫歷史和動漫設計理論，具有動漫設計意識和創(chuàng)新能力，具備實際動手制作能力和不同動漫藝術類型的設計制作能力，能根據(jù)不同的要求完成設計和制作。

四、就業(yè)方向與創(chuàng)業(yè)支持

學生畢業(yè)后可在學校的聾藝校企合作企業(yè)和孵化企業(yè)以及在動漫、出版、網(wǎng)絡等領域從事專業(yè)設計和教學工作。

機電一體化技術專業(yè)

學制：三年

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握機電設備、自動化設備、生產線的運行和維修，機電一體化產品的開發(fā)、設計、制造、技改、安裝、調試、營銷，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《機械制圖》、《機械設計基礎》、《機械制造技術》、《電工技術》、《電子技術及應用》、《計算機技術基礎》、《單片機》、《電氣自動控制》、《PLC原理及應用》、《數(shù)控技術》、《液壓傳動技術》、《檢測技術》、《供配電技術》、《聾人與社會》、《手語與溝通》、《閱讀與寫作》及相關實訓課程等。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

畢業(yè)生掌握機電技術的基本理論，具備機械、電子、電氣工程綜合應用能力。機電一體化系統(tǒng)與設備的運行維護、操作控制、技術改造的能力；機電一體化產品的開發(fā)、改造、加工、營銷及售后技術服務的能力；機電一體化設備及自動化系統(tǒng)的測試和檢修及計算機應用的能力。

四、就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事機電設備技術改造、安裝、運行調試、維護與檢修工作，也可從事機電產品的營銷和售后技術服務等工作。

特殊教育專業(yè)

學制：三年（師范類 ）

一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的，德智體美全面發(fā)展的高素質高技能專門人才；學生在具有必備的美術教學的基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事聾校美術教學工作的基本能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、主干課程

《素描》《色彩》《歷代中國紋樣》《中國傳統(tǒng)白描》《民間藝術》《風景寫生》《書法藝術》《色彩構成》《油畫》《美術史》《設計概論》《Coreldaw》《Photoshop》《教育學》《心理學》《聾人心理與教育》《美術教學法》《聾人與社會》《手語與溝通》《聾人閱讀與協(xié)作》《畢業(yè)實習》等課程及相關實訓課程。

三、畢業(yè)生具備的基本能力

畢業(yè)生擁有較為全面的美術理論素養(yǎng)和寬闊的學科視野，具有職業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力；掌握美術教學的基本理論知識，具備扎實的專業(yè)基本功，能夠適應特殊教育學校對美術人才的需求，同時也能夠滿足工藝美術設計、廣告宣傳等相關崗位的需要。

四、就業(yè)方向與創(chuàng)業(yè)支持

學生畢業(yè)后可在特殊教育學校從事美術教學工作，也可在廣告設計公司、工藝美術公司、影樓、媒體宣傳等單位或部門工作，也可在企事業(yè)單位的宣傳部門工作。學院探索以實現(xiàn)聾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標的創(chuàng)業(yè)孵化式的校企合作項目，優(yōu)先為優(yōu)秀畢業(yè)生提供實習機會與創(chuàng)業(yè)指導，學院現(xiàn)有的合作企業(yè)有聾藝畫廊、河南聚愛文化產業(yè)有限公司、鄭州品作公司等。