1、開封大學(xué)單獨招生性質(zhì)是什么？

開封大學(xué)單獨招生是經(jīng)國家教育部同意，河南省教育廳、河南省招生辦批準(zhǔn)設(shè)立的高等學(xué)歷教育招生入學(xué)形式之一。是高職院校依法自主進(jìn)行入學(xué)考試、自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主實施招生錄取的招生形式。其目的是通過有別于普通高考的自主招生錄取方式，選拔適合高職培養(yǎng)需要、動手和操作能力潛質(zhì)較高的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入我校進(jìn)行高職階段學(xué)習(xí)。

2、開封大學(xué)2016年單獨招生的對象？

招生對象為已取得參加2016年河南省普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試資格（含參加中職生“對口升學(xué)”報名）的考生。

3、參加我校單獨招生考試和普通高考錄取的新生入學(xué)后待遇是否相同？

我校單獨招生計劃是納入國家的招生計劃。被我校單獨招生考試錄取的學(xué)生入學(xué)后在教學(xué)、管理、獎助學(xué)金的評定及就業(yè)推薦及專升本等均與普通高考錄取的學(xué)生一致。所取得的畢業(yè)證書與普通高考錄取的學(xué)生所取得的畢業(yè)證書完全相同。

4、參加我校單獨招生考試后對普通高考有何影響？

根據(jù)國家教育部有關(guān)規(guī)定，被我校單獨招生錄取的考生，不再參加河南省2016年普通高考和對口升學(xué)考試、也不得被其它高校錄?。粵]有被我校單獨招生院校錄取的考生，可繼續(xù)參加全國普通高考和對口升學(xué)考試。

5、參加單獨招生考試的優(yōu)勢有哪些？

（1）考生選擇高職單獨招生考試也就是多了一次選擇進(jìn)入大學(xué)的機會。

（2）單獨招生考試注重考查學(xué)生的個性及綜合素質(zhì)。

（3）對于定位于高職高專的考生，選擇參加單獨招生考試可以減輕學(xué)生普通高考的負(fù)擔(dān)及高考后志愿填報的壓力。

6、 近年來開封大學(xué)的就業(yè)情況如何？

開封大學(xué)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，主動研究社會和市場需求，不等不靠，主動出擊，調(diào)動校內(nèi)外各種力量，為學(xué)生就業(yè)、成長成才提供了良好的基礎(chǔ)，走出了一條具有開封大學(xué)特色的就業(yè)工作之路。近年來學(xué)校年終就業(yè)率均保持在95%以上。經(jīng)過不斷努力，學(xué)校就業(yè)工作得到上級主管部門和社會的認(rèn)可，學(xué)校先后榮獲“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄ⅰ叭珖髮W(xué)生預(yù)征工作先進(jìn)單位”、“河南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”等榮譽。此外，中央電視臺和《光明日報》、《中國教育報》、《中國高等教育》、《河南日報》等權(quán)威媒體對學(xué)校進(jìn)行了多次報道。

7、開封大學(xué)如何開展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作？

面對競爭激烈而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，開封大學(xué)未雨綢繆，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為學(xué)校的“一把手工程”，從組織建設(shè)和制度建設(shè)入手，采取有力措施建立健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作管理機制，成立了以書記、校長為組長，各院部書記為成員的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。具體措施：（1）設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，負(fù)責(zé)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作；（2）學(xué)校出臺了《開封大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作暫行條例》、《開封大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作考核辦法》、《開封大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園管理辦法》等一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范和強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。（3）將職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程納入必修課，使我校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作實現(xiàn)全程化和常態(tài)化。（4）通過“就業(yè)指導(dǎo)活動月”的就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座、就業(yè)創(chuàng)業(yè)沙龍、海外就業(yè)論壇、職業(yè)規(guī)劃大賽、招聘會等一系列活動使畢業(yè)生認(rèn)清就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、了解就業(yè)程序，調(diào)適擇業(yè)心理，提高就業(yè)競爭力。（5）為了激發(fā)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)實踐、培植創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校積極創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，為大學(xué)生又開辟了一個新的就業(yè)領(lǐng)域。目前我校已形成了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)氣，涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)業(yè)模范。（6）每年年初，學(xué)校與各學(xué)院簽訂《畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任書》，促使各學(xué)院采取各種有效措施宣傳學(xué)院和專業(yè)的特色，聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生收集用人信息，取得了明顯成效。

8、開封大學(xué)如何推薦畢業(yè)生就業(yè)？開封大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)去向如何？

開封大學(xué)積極地探尋就業(yè)雙選新模式，推進(jìn)了“人才市場進(jìn)校園活動”，實現(xiàn)求職招聘“常態(tài)化”。“開封市人才市場”、 “尉氏縣人民政府”、“上海市人才服務(wù)中心”、“昆山人力資源市場管委會”、“金華市旅游局”、“淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會”、“常州武進(jìn)區(qū)人力資源與社會保障局”等先后在我校設(shè)立了“人才市場開封大學(xué)分市場”。學(xué)校積極開辟就業(yè)基地，通過舉辦雙選會、專場招聘會、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)推介等多種形式推薦畢業(yè)生。至今為止，畢業(yè)生除滿足當(dāng)?shù)厝瞬判枨笸?，還有很多同學(xué)經(jīng)學(xué)校推薦到廣東、浙江、上海、江蘇、山東等沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，找到了滿意的工作。