第一章 總 則

為了保證山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院2016年普通本科招生工作順利進(jìn)行，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)高等教育法》，按照教育部及山東省有關(guān)2016年普通高等學(xué)校招生工作的要求，結(jié)合山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院普通本科招生工作的具體情況，制定本章程。

第一條 本章程適用于山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院普通本科、?？普猩ぷ?。

第二條 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院招生工作貫徹“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督。

第二章 學(xué)校概況

第四條 學(xué)校全稱：山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院。

第五條 學(xué)校代碼：13999。

第六條 辦學(xué)層次：本科院校。

第七條 辦學(xué)類型：普通全日制獨(dú)立學(xué)院。

第八條 批準(zhǔn)成立時(shí)間：2005年6月。

第九條 校 址：山東省泰安市高新區(qū)文化區(qū)。

第十條 辦學(xué)基本條件：

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院是由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東黃金集團(tuán)有限公司按新機(jī)制、新模式聯(lián)合舉辦，經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)成立,以實(shí)施全日制普通本科教育為主的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校坐落于山東省泰安市，學(xué)?？傉嫉?27544平方米，建筑面積128560平方米,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值2418.67萬(wàn)元，教學(xué)用房總面積46752平方米，教學(xué)用計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)890臺(tái)，教師職工395人,圖書(shū)館藏書(shū)近41.4萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校建有功能設(shè)施齊全的實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、太陽(yáng)能浴室、學(xué)生餐廳、商業(yè)街以及全塑膠標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)、生活和文體設(shè)施，并建有占地20000余平方米大學(xué)生素質(zhì)拓展基地。近年來(lái)，學(xué)校當(dāng)選美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)中國(guó)協(xié)會(huì)（USCPA China Society）理事單位，成功加入全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟，先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“2010全國(guó)現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐示范單位”、“中國(guó)獨(dú)立學(xué)院杰出品牌”、“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“2013年度山東最具社會(huì)口碑高?！?、“2014年度山東十大民營(yíng)院校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)系、國(guó)際商務(wù)系、金融管理系、工商管理系、人文藝術(shù)系、信息管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部8個(gè)教學(xué)系（部）。學(xué)校共有在校生6486人，開(kāi)設(shè)財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等27個(gè)本科專業(yè)和金融管理、會(huì)計(jì)等6個(gè)?？茖I(yè)，專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)五大學(xué)科門(mén)類。

第十一條 辦學(xué)特色：

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體，以服務(wù)為根本，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，遵循“厚德明志，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，貫徹“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)?！钡霓k學(xué)方針，狠抓教學(xué)質(zhì)量。辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

學(xué)校在與校本部“高位嫁接，承包辦學(xué)”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持與母體學(xué)校錯(cuò)位發(fā)展，根據(jù)建設(shè)教學(xué)型院校，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位，通過(guò)教育教學(xué)模式改革、教學(xué)計(jì)劃調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量工程等一系列的工作逐步形成自己的教學(xué)特色。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持“以人為本、因材施教、分類指導(dǎo)、柔性培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念，按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高質(zhì)量的原則，縱向注重系統(tǒng)性、橫向注重滲透性，構(gòu)建立體、互通的人才培養(yǎng)體系。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；建立合理的基礎(chǔ)課程平臺(tái)，實(shí)施模塊式課程組合，進(jìn)行復(fù)合式能力培養(yǎng)；設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，激勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力；突出強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校不斷探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)的途徑與方法，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新，逐步構(gòu)建起基于“3+1”課程設(shè)置模式的“五位一體”的教育教學(xué)體系，即“理論教學(xué)+實(shí)踐教學(xué)+素質(zhì)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+心理健康教育”，全方位、立體化地培養(yǎng)學(xué)生全面成人成才。

理論教學(xué)體系以重視基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練為目標(biāo)。在不影響理論體系的前提下，適當(dāng)壓縮理論學(xué)時(shí)，增加實(shí)踐學(xué)時(shí)，強(qiáng)化英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)的教學(xué),設(shè)置通識(shí)教育課程、學(xué)科共同基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三大課程平臺(tái)；實(shí)踐教學(xué)體系將實(shí)踐教學(xué)擺在與理論教學(xué)同等重要的位置，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，構(gòu)建以應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由驗(yàn)證到應(yīng)用、由單一到綜合、由一般到創(chuàng)新，循序漸進(jìn)的一體化的實(shí)踐教學(xué)體系；素質(zhì)教育體系以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化差異，突出培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，全面推行第二課堂“五個(gè)一工程”，規(guī)定在校生在校期間至少“加入一個(gè)社團(tuán)、有一項(xiàng)文體愛(ài)好、至少參加一次社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)調(diào)研、至少參加一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)、至少具備一項(xiàng)專業(yè)技能或考取一個(gè)專業(yè)資格證書(shū)”，切實(shí)強(qiáng)化文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，全面適應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”新形勢(shì)，積極開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)與能力的提升，與專業(yè)教育有機(jī)融合，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入整個(gè)人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程培養(yǎng)；心理健康教育以提升大學(xué)生心理素質(zhì)，關(guān)注大學(xué)生心理健康為目標(biāo)，學(xué)校構(gòu)建了以校領(lǐng)導(dǎo)—心理咨詢中心—心理健康服務(wù)部學(xué)生干部和心理委員為主體的“三級(jí)”服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以及以學(xué)?！挡俊嗉?jí)為載體的三級(jí)心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，多層次、多方位展開(kāi)心理健康教育工作，緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)以及交友、戀愛(ài)等方面的壓力和負(fù)面情緒。

高水平的師資隊(duì)伍是獨(dú)立學(xué)院的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，學(xué)校按照“人才興?！钡睦砟钭摺叭瞬艔?qiáng)校、專家治?！敝?，依托山東財(cái)經(jīng)大學(xué)逐步建立起一支以首席主講教授和專業(yè)責(zé)任教授為核心，以講師為教學(xué)骨干，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊(duì)伍。在師資配備上，學(xué)校根據(jù)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)的有關(guān)要求，按照自有專任教師達(dá)到全體師資總數(shù)的50%以上，專任教師中碩士以上學(xué)歷或者講師以上專任技術(shù)職務(wù)達(dá)到90%以上的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)。

為保障教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校確立了嚴(yán)格的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況進(jìn)行定期、不定期的指導(dǎo)與督查，評(píng)價(jià)結(jié)果存入教師教學(xué)檔案，并作為學(xué)院續(xù)聘教師與否的依據(jù)；制定了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控；完善了教學(xué)信息員制度，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)和教學(xué)管理工作；健全了教師教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查制度，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)和建議，逐步改善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅(jiān)持立足山東，面向全國(guó)開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施全過(guò)程、全方位就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校依托財(cái)稅、金融行業(yè)和黃金集團(tuán)企業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化“產(chǎn)教融合、校企合作”，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)調(diào)對(duì)培養(yǎng)具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的實(shí)踐環(huán)境的培育，強(qiáng)調(diào)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)及產(chǎn)業(yè)的合作育人平臺(tái)拓展與實(shí)際效果，充分利用學(xué)校、社會(huì)兩種教育資源和教育環(huán)境，面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè)，形成以就業(yè)促招生，以就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)特色。

學(xué)校支持和倡導(dǎo)積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，德育為核心，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的理念，注重發(fā)揮學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的作用，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校以科技創(chuàng)新競(jìng)賽，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)建設(shè)為切入點(diǎn)，積極推進(jìn)科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)校每年開(kāi)展各類學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、學(xué)術(shù)科技節(jié)，學(xué)術(shù)報(bào)告月等活動(dòng)，努力提高學(xué)生的實(shí)踐能力，開(kāi)闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。學(xué)校還高度重視文化活動(dòng)的開(kāi)展，積極培育學(xué)生人文素養(yǎng)，每年開(kāi)展一系列高品位、高層次、高普及率的文化活動(dòng)，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、嘉年華社團(tuán)活動(dòng)月等品牌活動(dòng)精彩紛呈，營(yíng)造健康向上、生動(dòng)活潑的校園文化，使學(xué)生得到熏陶，在潛移默化中提高文化素質(zhì)。

第三章 招生計(jì)劃

第十二條 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院招生計(jì)劃通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)、學(xué)校招生簡(jiǎn)章、學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生和社會(huì)公布。2016年學(xué)校分省招生專業(yè)和招生計(jì)劃以各省教育主管部門(mén)公布為準(zhǔn)。

第四章 招生條件和錄取規(guī)則

第十三條 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院對(duì)考生體檢的要求除專業(yè)錄取要求特別注明的專業(yè)外原則上按照《普通高等學(xué)校體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》執(zhí)行。

第十四條 在高考成績(jī)達(dá)到同批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中，我院按照生源?。▍^(qū)、市）規(guī)定的比例調(diào)閱考生檔案。

第十五條 學(xué)校根據(jù)各省的志愿設(shè)置及投檔錄取原則進(jìn)行錄取。對(duì)實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí)，從高分到低分錄取征集志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時(shí)，再錄取第二志愿考生，以此類推。在分?jǐn)?shù)相同的情況下，優(yōu)先錄取外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目成績(jī)較高，文藝、體育特長(zhǎng)明顯以及單科競(jìng)賽獲國(guó)家或省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的考生。

第十六條 專業(yè)錄取規(guī)則：安排專業(yè)時(shí)，實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則（特別注明：學(xué)校在內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行“招生計(jì)劃內(nèi)1：1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取規(guī)則），出現(xiàn)平行分時(shí)，首先滿足第一專業(yè)志愿考生，同時(shí)兼顧各專業(yè)對(duì)單科成績(jī)的要求安排；所報(bào)專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)，如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，學(xué)校做退檔處理。

第十七條 在錄取專業(yè)方面，學(xué)校盡量滿足考生的第一專業(yè)志愿，并經(jīng)省級(jí)招生主管部門(mén)批準(zhǔn)后根據(jù)第一專業(yè)志愿報(bào)考人數(shù)適當(dāng)調(diào)整各專業(yè)招生計(jì)劃。

第十八條 對(duì)于有關(guān)省(市、自治區(qū))招生部門(mén)規(guī)定的招生錄取加分政策，我校）原則上執(zhí)行考生所在地省級(jí)招生部門(mén)制定的有關(guān)加分或降分政策。

第十九條 凡有文藝、體育和其他專長(zhǎng)的考生，以及單科競(jìng)賽獲國(guó)家或省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，須在招生錄取前與我校招生部門(mén)取得聯(lián)系，提供相關(guān)證明，經(jīng)我校認(rèn)可，可在同等條件下優(yōu)先錄取，并優(yōu)先安排錄取專業(yè)。

第二十條 我院在錄取中對(duì)于考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)（及相關(guān)科目成績(jī)）、體育測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用擇優(yōu)錄取。

第二十一條 英語(yǔ)專業(yè)只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生，其它專業(yè)不限外語(yǔ)應(yīng)試語(yǔ)種，但所有學(xué)生入校后要統(tǒng)一編入英語(yǔ)教學(xué)班學(xué)習(xí)（學(xué)校不對(duì)非英語(yǔ)語(yǔ)種的學(xué)生單獨(dú)開(kāi)設(shè)語(yǔ)言課程）。報(bào)考英語(yǔ)專業(yè)考生我校對(duì)外語(yǔ)將限外語(yǔ)單科成績(jī)，具體分?jǐn)?shù)將視情況而定，且須參加當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)組織的外語(yǔ)口試并要求口試合格。

第二十二條 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則：按照《山東省2016年普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)施方案》執(zhí)行。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)認(rèn)可省美術(shù)統(tǒng)考成績(jī)，藝術(shù)成績(jī)合格之后按文化成績(jī)排序，分專業(yè)按招生計(jì)劃1:1.5的比例投檔，學(xué)校按專業(yè)成績(jī)從高分到低分順序錄?。ǔ霈F(xiàn)專業(yè)測(cè)試同分考生錄取高考文化成績(jī)高者）。

第二十三條 各專業(yè)不限定男、女生招生比例。

第二十四條 錄取結(jié)果按照教育部要求和各省規(guī)定的形式公布，接受紀(jì)檢、監(jiān)察和社會(huì)輿論的監(jiān)督。

第二十五條 新生入校后，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行入學(xué)體檢和資格復(fù)查。對(duì)冒名頂替、弄虛作假、體檢或復(fù)查不符合條件的學(xué)生，取消入學(xué)資格并上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

第五章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勤助貸制度

第二十六條 本科學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為藝術(shù)類本科14000元/年,熱門(mén)本科專業(yè)（會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理）13000元/年，其他普通類本科12000元/年，會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)（國(guó)際會(huì)計(jì)方向班）18000元/年，普通?？茖W(xué)費(fèi)9000元/年，會(huì)計(jì)?？茖I(yè)（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）12000元/年，住宿費(fèi)1000元/年。如國(guó)家及省政策有所變動(dòng)，最終以國(guó)家及省有關(guān)文件為準(zhǔn)。

第二十七條 我校學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。具體政策按生源省地信用助學(xué)貸款辦法執(zhí)行。

第二十八條 我校原則上不減免學(xué)費(fèi)。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可通過(guò)獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金、申請(qǐng)助學(xué)金和助學(xué)貸款、參加勤工助學(xué)等方式解決。建議考生在報(bào)考我校前，認(rèn)真分析我校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并根據(jù)家庭實(shí)際經(jīng)濟(jì)條件慎重報(bào)考。

第二十九條 家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生，本校設(shè)有勤工助學(xué)指導(dǎo)中心，幫助和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)，學(xué)校根據(jù)需要設(shè)立若干勤工助學(xué)崗位。

第三十條 退費(fèi)按照山東省教育廳等七部門(mén)下發(fā)的魯教財(cái)字【2010】27號(hào)文件中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第六章 證書(shū)頒發(fā)

第三十一條 具有學(xué)籍的普通本科學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿相應(yīng)學(xué)分，考試合格，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育本科學(xué)歷證書(shū)。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)均蓋“山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院”印章。具有學(xué)籍的普通?？茖W(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，修滿相應(yīng)學(xué)分，考試合格，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的普通高等教育專科畢業(yè)證書(shū)，蓋“山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院”印章。畢業(yè)生享受國(guó)家普通高校畢業(yè)生的同等待遇，可參加國(guó)家和企事業(yè)單位組織的各類升學(xué)、就業(yè)等項(xiàng)目的招聘招考，可參加國(guó)家和省組織的研究生、專升本考試。

第七章 學(xué)校招生聯(lián)系方式

第三十二條 學(xué)校地址和聯(lián)系方式。

本校地址：山東省泰安市高新區(qū)文化區(qū)

招生電話：(0538)8369666 8369888 8369182 8369591 8369520

郵政編碼：271000

網(wǎng) 址：http://www.sdor.cn

E-mail：sdorzsb@163.com

第八章 附 則

第三十三條 我校沒(méi)有委托任何中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人進(jìn)行招生錄取工作。對(duì)以我校名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的中介機(jī)構(gòu)或個(gè)人，我校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第三十四條 學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準(zhǔn)；本章程若有與國(guó)家有關(guān)政策不一致之處，以國(guó)家和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第三十五條 此招生章程已經(jīng)山東省教育廳審核，并在教育部備案，詳細(xì)內(nèi)容可登錄山東省教育廳網(wǎng)站www.sdedu.gov.cn或教育部“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)網(wǎng)站gaokao.chsi.com.cn查詢，也可登錄我校網(wǎng)站查詢www.sdor.cn。

第三十六條 本章程由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。