機械工程學院2016年招生專業(yè)介紹

（學院網(wǎng)址： jxxy.cdtc.edu.cn）

學校于1958年開辦機械類專業(yè)，并在此基礎上，于1989年10月成立系，為適應社會的發(fā)展于2012年改系建院，成立機械工程學院。目前學院現(xiàn)有在校學生800余人。開設有：機電一體化技術、機械設計與制造、模具設計與制造、汽車檢測與維修技術、電梯工程技術、工業(yè)機器人技術等專業(yè)，其中機電一體化技術專業(yè)成為國家骨干院校重點建設專業(yè)，其電梯方向在行業(yè)中享有很高的聲譽。

學院現(xiàn)有專兼職教師54人，其中教授7人，副教授17人，講師16人，工程師6人、技師3人，博士6人、研究生(碩士)20人。專任教師中“雙師”素質比例達到90%。教師科研能力強，成果突出，完成省級科研項目7項，獲得國家專利13項，在研的科研項目15余項。近5年，學院教師在省級以上刊物發(fā)表論文100多篇（含30余篇核心期刊論文）。

學院加大教學改革力度，加強專業(yè)建設、師資隊伍建設、實習基地建設，積極開展校企合作。建立了通力電梯實訓基地，開辦了“奧的斯冠名班”、“通力優(yōu)才班”、“TCC冠名班”，設立了TCC獎學金、奧的斯獎學金、通力獎學金、蒂達獎學金、奧菱獎學金，辦學活力進一步增強，學生綜合素質進一步提高。學生參加各類國家級、省級技能大賽取得了豐碩成果，近年來，學院在全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、全國發(fā)明杯大賽、全國模具工職業(yè)技能大賽、挑戰(zhàn)杯、全國高職院校智能電梯裝調(diào)與維護技能大賽、四川高職院校自動生產(chǎn)線組裝調(diào)試技能大賽、四川高職院校汽車檢測與維修技能大賽等都獲得了較好的成績（3個一等獎、1個二等獎、9個三等獎）。

機械設計與制造

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械產(chǎn)品檢驗和質量管理、機械產(chǎn)品工藝編制、工裝夾具設計、一般產(chǎn)品設計開發(fā)、CAD/CAM技術應用，機械產(chǎn)品售前及售后技術服務的高素質技術技能型專門人才。

主要課程：工程制圖、計算機輔助繪圖、工程力學、電工電子技術、機床電氣與PLC、機械設計基礎、機械制造技術、機械制造裝備、數(shù)控加工技術、模具設計與制造、CAD/CAM技術應用等。

專業(yè)特色：面向裝備制造職業(yè)領域、以快樂學習、健康成長為準則、學生專業(yè)技術與全面發(fā)展兼顧、注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力。

就業(yè)方向：從事機械制造工藝編制，工藝裝備設計，機械產(chǎn)品設計、制造，設備操作、維護、改造，產(chǎn)品銷售與售后服務、企業(yè)生產(chǎn)管理等相關工作。

電梯工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向電梯行業(yè)具備電梯基礎知識和技能，能勝任電梯的安裝、調(diào)試、維護、保養(yǎng)、銷售及技術改造的工作，具有一定的專業(yè)拓展和創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德、溝通能力、人文素養(yǎng)、團隊精神的高素質技術技能型人才。

主要課程：機械工程基礎、電氣控制與PLC技術、電梯結構與原理、電梯安裝、維修與調(diào)試、電梯工程項目管理與實施、電梯控制技術、電梯檢測與法規(guī)、市場與營銷等。

專業(yè)特色：全國最早開辦電梯專業(yè)的學校之一，有16年辦學歷史，教學資源豐富，師資力量雄厚，是西南地區(qū)電梯技術人才的搖籃；本專業(yè)與全球各大電梯企業(yè)開展深度校企合作，建有“奧的斯冠名班”、“通力優(yōu)才班”和校企合作的通力電梯實訓基地，設有“奧的斯獎學金”、“通力獎學金”、“蒂達獎學金”、“奧菱獎學金”，激勵優(yōu)秀學生。

就業(yè)方向：在電梯行業(yè)從事電梯的安裝、調(diào)試、維護保養(yǎng)、檢測、技術改造、銷售及售后服務、工程管理等工作。

工業(yè)機器人技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應用的必備知識，具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線維護與改造、工業(yè)機器人營銷及售后服務等能力，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神的高素質技術技能型人才。

主要課程：機械工程基礎，傳感器與檢測技術，C語言程序設計，PLC控制技術，工業(yè)機器人技術，工業(yè)機器人編程與控制，工業(yè)機器人工程應用虛擬仿真，工業(yè)機器人自動生產(chǎn)線安裝與維護，市場營銷等。

專業(yè)特色：本專業(yè)是緊隨國家“十三五”規(guī)劃和“工業(yè)4.0”技術的需要而開設，具有博士學位教師2名，副教授3名，采用理論講解+實際操作相結合的教學模式，保證了人才的培養(yǎng)質量。本專業(yè)也是學校重點扶持專業(yè)之一。

就業(yè)方向：在智能裝備制造、汽車、新能源、工業(yè)自動化設備生產(chǎn)等行業(yè)企業(yè)，從事工業(yè)機器人生產(chǎn)線安裝、調(diào)試及維護，自動化設備改造，工業(yè)機器人系統(tǒng)集成及簡單開發(fā)等工作。

汽車檢測與維修技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應汽車維修及相關行業(yè)需要的，能夠使用智能化儀器、設備對車輛進行檢測和故障診斷、排除，在生產(chǎn)、服務第一線從事汽車檢測、機電維修以及汽車技術服務和相關業(yè)務管理工作的高素質技術技能型人才。

主要課程：汽車機械基礎、汽車文化、液壓氣動技術、汽車拆裝與調(diào)整、電工與電子技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車故障診斷與檢測技術、汽車電氣設備構造與維修、汽車電控系統(tǒng)診斷與修復等。

專業(yè)特色：擁有具有雙師素質的教師11人，承擔汽車維修高級工培訓。與知名企業(yè)合作采取“訂單班”方式聯(lián)合辦學，采用工學結合“2+1”模式培養(yǎng)技術與管理人才。

就業(yè)方向：從事汽車機電維修、汽車檢測、汽車前臺接待（服務顧問）、汽車銷售顧問等技術服務崗位。