如何保證高中學(xué)生綜合評價素質(zhì)材料可信可靠及評價材料使用的客觀公正?
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1469 次 日期:2016-06-04 09:52:22
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問:高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果將作為高校招生錄取的重要參考,在實施中,如何保證高中學(xué)生綜合評價素質(zhì)材料的可信可靠及評價材料使用的客觀公正?

答:為了保障綜合素質(zhì)評價結(jié)果的科學(xué)、公平、公正,需要做好以下幾方面工作:

第一,高中學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案,將學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐發(fā)展水平如實記錄下來。

第二,嚴(yán)格按照程序運作,即按照“寫實記錄——整理遴選——公示審核——形成檔案”的程序,常態(tài)化實施綜合素質(zhì)評價并接受監(jiān)督。

第三,對活動記錄和事實材料要進(jìn)行公示,要陽光、透明,學(xué)生對反映個人綜合素質(zhì)的活動和事實要如實記錄,教師要負(fù)責(zé)審核把關(guān)。

第四,省教育廳建立統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價的電子管理平臺,記錄學(xué)生表現(xiàn),便于同學(xué)之間相互監(jiān)督。

第五,本著誰招生誰評價的原則,由高校提前公布綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn),由高中學(xué)校提供學(xué)生信息,高校評價招生,增加可信度。

第六,對于弄虛作假者要嚴(yán)肅處罰,追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

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