2016年青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院招生計劃
來源:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院網(wǎng) 閱讀:1619 次 日期:2016-06-07 10:59:32
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專業(yè) |
科類 |
學(xué)費 |
合計 |
山東 |
北京 |
天津 |
河北 |
內(nèi)蒙古 |
遼寧 |
吉林 |
黑龍江 |
江蘇 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
河南 |
陜西 |
總計 |
|
|
2560 |
2248 |
5 |
10 |
25 |
15 |
20 |
15 |
25 |
30 |
20 |
22 |
20 |
85 |
20 |
本科 合計 |
|
|
1060 |
748 |
5 |
10 |
25 |
15 |
20 |
15 |
25 |
30 |
20 |
22 |
20 |
85 |
20 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
文史 |
11000 |
40 |
18 |
1 |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
2 |
財務(wù)管理 |
40 |
16 |
|
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
市場營銷 |
40 |
12 |
|
|
3 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
9 |
2 |
公共事業(yè)管理 |
40 |
26 |
1 |
|
|
2 |
|
|
2 |
2 |
|
2 |
|
5 |
|
財務(wù)管理 |
理工 |
40 |
23 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
2 |
2 |
|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
40 |
32 |
|
|
2 |
|
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|
2 |
|
|
2 |
2 |
|
機械設(shè)計制造及其自動化★☆ |
60 |
34 |
|
|
2 |
|
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
8 |
2 |
電氣工程及其自動化 |
60 |
35 |
|
|
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
9 |
2 |
土木工程 |
45 |
27 |
|
|
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
2 |
6 |
|
食品質(zhì)量與安全 |
50 |
26 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
|
食品科學(xué)與工程★ |
50 |
24 |
|
|
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
8 |
|
動物醫(yī)學(xué) |
55 |
21 |
|
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2 |
2 |
9 |
6 |
園林 |
50 |
28 |
1 |
|
2 |
2 |
|
|
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
2 |
園藝 |
50 |
26 |
|
|
|
|
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
|
9 |
2 |
設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計) |
藝術(shù)(文) |
13000 |
140 |
140 |
|
|
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|
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廣播電視編導(dǎo) |
140 |
140 |
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廣播電視編導(dǎo) |
藝術(shù)(理) |
20 |
20 |
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|
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設(shè)計學(xué)類(視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計) |
20 |
20 |
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|
電氣工程及其自動化 |
春季考生 |
11000 |
40 |
40 |
|
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|
動物醫(yī)學(xué) |
40 |
40 |
|
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|
高職(??? 合計 |
|
|
1500 |
1500 |
|
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國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
文史 |
9000 |
200 |
200 |
|
|
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|
財務(wù)管理 |
200 |
200 |
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畜牧獸醫(yī) |
理工 |
160 |
160 |
|
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|
食品營養(yǎng)與檢測 |
160 |
160 |
|
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軟件技術(shù)◆ |
320 |
320 |
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|
財務(wù)管理 |
180 |
180 |
|
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|
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
120 |
120 |
|
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)(文) |
10000 |
140 |
140 |
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
藝術(shù)(理) |
20 |
20 |
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注:★專業(yè)為山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目立項專業(yè)。 ☆專業(yè)為山東省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點 |
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