一、學(xué)校概況

滄州師范學(xué)院始建于1958年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科院校。學(xué)校以“明德博學(xué)，知行日新”為校訓(xùn)，秉持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、學(xué)科領(lǐng)校、開放活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略和“一切為了學(xué)生、一切為了提高教育教學(xué)質(zhì)量、一切為了學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)思想，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和基礎(chǔ)教育的發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校規(guī)劃用地1028畝，現(xiàn)占地713畝；建筑面積：建成面積20.56萬平米，在建面積9.57萬平米；擁有各類實驗室142個，教學(xué)科研設(shè)備儀器總值6929萬余元；圖書館面積1.83萬平米，藏書78萬余冊，中外文期刊1300多種，電子圖書20萬余冊。

現(xiàn)有專任教師520人，其中具有副高級及以上職稱271人。具有博士、碩士學(xué)位的有237人。有11名教師獲曾憲梓教師基金獎，13人獲國家和省級優(yōu)秀教師稱號，1人被評為河北省政府特殊津貼專家，1人被評為省級教學(xué)名師，1人被評為“河北省首批青年拔尖人才”，1人入選“河北省高校百名創(chuàng)新人才扶持計劃”，20人入選河北省新世紀(jì)“三三三人才”工程，34人被評為滄州市拔尖人才。2門課程被評為省級精品課程，2個學(xué)科被確定為河北省重點發(fā)展學(xué)科。近5年來出版學(xué)術(shù)專著（教材）147部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2369篇，其中核心期刊349篇，被“三大索引”收錄102篇。擁有國家社會科學(xué)基金項目1項，省級科研項目106項，其中河北省社會科學(xué)基金項目20項，河北省自然科學(xué)基金項目3項，河北省科技廳軟科學(xué)項目1項，有4項科研成果獲省級以上獎勵。

學(xué)校成功申請建立了中國武術(shù)培訓(xùn)基地、國家級野生動物疫源疫病預(yù)警站、河北省綠色農(nóng)藥中試基地、省級技術(shù)中心實驗室，建有河北省武術(shù)研究基地、河北省武術(shù)電化教育傳播基地、綠色化學(xué)研究中心、滄州區(qū)域文化研究所。學(xué)校多次榮獲國家部委、省政府、市政府授予的“先進辦學(xué)單位”“社會實踐活動先進單位”“科技三下鄉(xiāng)活動先進單位”“建功立業(yè)先進單位”“文明單位”“省就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。

學(xué)校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程，并有專業(yè)師資隊伍指導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃。目前，學(xué)校與全國40多家大型用人單位保持著良好的合作關(guān)系，每年畢業(yè)生就業(yè)簽約率均在86%以上。

學(xué)校從長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅持“國際、復(fù)合、應(yīng)用”的原則，努力拓展多層次、多元化、國際化的中外合作辦學(xué)格局，先后與美國、加拿大、印度、韓國等國家和地區(qū)的高等院校合作交流。今天的滄州師范學(xué)院正以開放的姿態(tài)走向世界。

學(xué)校設(shè)有數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、物理與信息工程學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、計算機科學(xué)與工程學(xué)院、機械與電氣工程學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、政法管理學(xué)院、歷史文化與旅游管理學(xué)院、教育學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等16個教學(xué)單位?，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)33個、?？茖I(yè)27個，涵蓋文、史、理、工、管、經(jīng)、法、藝、教育等九大學(xué)科門類，部分專業(yè)按類招生。2016年面向河北、天津、湖北、黑龍江、山西、河南、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林等16個省市區(qū)計劃招生3300人。

學(xué)院今年5個專業(yè)按大類招生，其中計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個專業(yè)按計算機類招生；機電一體化技術(shù)和電氣自動化技術(shù)兩個專業(yè)按自動化類招生。

二、招生計劃

(一)本科招生專業(yè)

2016年滄州師范學(xué)院分省分專業(yè)招生計劃表（本科）

專 業(yè)科 類學(xué)制合計河天山內(nèi)遼吉黑江安江山河湖湖廣陜培養(yǎng)費/年備 注

北津西蒙寧林龍?zhí)K徽西東南北南東西

省市省古省省江省省省省省省省省省

總 計20001750152015151515152015202020151020

漢語言文學(xué)（師范類）文史46040221222222213500

思想政治教育（師范類）文史4806722221223500

英語（師范類）文史45036222221213500

歷史學(xué)（師范類）文史4604122212222223500

學(xué)前教育（師范類）文史420161213500

小學(xué)教育（師范類）文史4403611113500

應(yīng)用心理學(xué)文史420203500

酒店管理文史44031212223500

財務(wù)管理文史450371111122223500

電子商務(wù)文史430271113500

市場營銷文史440301122223500

園林文史430303500

網(wǎng)絡(luò)與新媒體文史430303500

文史類合計550441787777787888758

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）理工4604022222222223500

化學(xué)（師范類）理工4604722122223500

物理學(xué)（師范類）理工470542222212213500

生物科學(xué)（師范類）理工460482222223500

英語（師范類）理工410103500

小學(xué)教育（師范類）理工410103500

計算機科學(xué)與技術(shù)理工44031221223500

物聯(lián)網(wǎng)工程理工44030222223500

軟件工程理工43026223500

通信工程理工440292122223500

信息工程理工43026223500

統(tǒng)計學(xué)理工4302823500應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方向

應(yīng)用化學(xué)理工44036223500

化學(xué)工程與工藝?yán)砉?4036223500

電氣工程及其自動化理工450392222123500

自動化理工440342223500

機械電子工程理工44036223500

應(yīng)用心理學(xué)理工420203500

酒店管理理工410103500

財務(wù)管理理工4403322213500

電子商務(wù)理工420203500

市場營銷理工420203500

生物技術(shù)理工45046223500

園林理工420203500

網(wǎng)絡(luò)與新媒體理工410103500

理工類合計880739812888881281212128512

學(xué)前教育（師范類）對口460603500

電氣工程及其自動化對口420203500

通信工程對口430303500

對口類合計110110

美術(shù)學(xué)藝術(shù)42902906000

音樂學(xué)（聲樂）藝術(shù)440406000

音樂學(xué)（器樂）藝術(shù)410106000

舞蹈表演藝術(shù)420206000

舞蹈表演（健美操方向）藝術(shù)420206000招?？伎忌?/P>

舞蹈表演（體育舞蹈方向）藝術(shù)420206000招校考考生

藝術(shù)類合計400400

體育教育體育（文）430306000

體育教育體育（理）430306000

體育類合計6060

注：以各省考試院對外公布的招生計劃信息為準(zhǔn)

(二)?？普猩鷮I(yè)

2016年滄州師范學(xué)院分省分專業(yè)招生計劃表（?？疲?/P>

專 業(yè)科 類學(xué)制合計河內(nèi)重四貴培養(yǎng)費/年備注

北蒙慶川州

省古市省省

總 計1300124218151015

語文教育（師范類）文史370651223500

思想政治教育（師范類）文史350451223500

英語教育（師范類）文史3706512113500

歷史教育（師范類）文史34038113500

學(xué)前教育（師范類）文史3504823500

傳播與策劃文史3403915000

商務(wù)英語文史360605000

應(yīng)用韓語文史215155000

市場營銷文史320205000

電子商務(wù)文史3151415000

會計文史360552125000

物流管理文史320205000

投資與理財文史320205000

自動化類（機電一體化技術(shù)和電氣自動化技術(shù)）文史310105000

計算機類（軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）文史320205000

文史類合計5605344859

數(shù)學(xué)教育（師范類）理工3504512113500

化學(xué)教育（師范類）理工3403511213500

生物教育（師范類）理工3201611113500

英語教育（師范類）理工320171113500

傳播與策劃理工310915000

商務(wù)英語理工310105000

應(yīng)用韓語理工2555000

市場營銷理工310105000

電子商務(wù)理工3555000

會計理工340362115000

物流管理理工310105000

投資與理財理工310105000

自動化類（機電一體化技術(shù)和電氣自動化技術(shù)）理工330305000

計算機類（軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）理工340405000

理工類合計3002784756

音樂教育（聲樂)藝術(shù)365656000

音樂教育（器樂)藝術(shù)315156000

舞蹈表演藝術(shù)250506000

美術(shù)教育藝術(shù)31001006000

藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)31001006000

藝術(shù)類合計330330

體育教育體育文230306000

社會體育(高爾夫服務(wù)與管理方向)體育文210106000

社會體育(武術(shù)方向)體育文210106000

體育教育體育理24030106000

社會體育(高爾夫服務(wù)與管理方向)體育理210106000

社會體育(武術(shù)方向)體育理210106000

體育類合計11010010

注：以各省考試院對外公布的招生計劃信息為準(zhǔn)

三、滄州師范學(xué)院各學(xué)院專業(yè)介紹

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院始建于1958年。現(xiàn)有教職工37人，其中教授4人、副教授16人，學(xué)校教學(xué)名師1人，19人具有博、碩士學(xué)位，另有國內(nèi)著名高?？妥淌?人。設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)2個本科專業(yè)，有數(shù)學(xué)教育、投資與理財、物流管理3個?？茖I(yè)。

學(xué)校圖書館有數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)藏書3萬余冊，學(xué)院資料室現(xiàn)有數(shù)學(xué)專業(yè)圖書3300冊，期刊22種。學(xué)院教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，有2個專用機房，7個多媒體教室。學(xué)院設(shè)校外實習(xí)基地24個，其中滄州區(qū)域內(nèi)中小學(xué)16所，金融單位及企事業(yè)單位8個，實習(xí)基地能夠滿足本專業(yè)學(xué)生實習(xí)需要。

經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資水平、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面取得了長足進步。2011年，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院成立金融數(shù)學(xué)研究所，整合了學(xué)院金融數(shù)學(xué)方面的資源，較好地完成了教學(xué)科研及服務(wù)社會的任務(wù)。近四年來，學(xué)院專任教師共承擔(dān)和完成教研、科研項目26項，公開出版教材8部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文96篇，核心期刊23篇，其中“三大索引”11篇。在河北省青年教師講課大賽中，1人榮獲一等獎，3人榮獲二等獎。

2015年7月，該院承辦“河北省數(shù)學(xué)會2015學(xué)術(shù)年會暨省高等學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會會議”。近年來，該院積極組織學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，連創(chuàng)佳績。在2015年由河北省數(shù)學(xué)會、中國數(shù)學(xué)會組織的高等學(xué)校數(shù)學(xué)競賽中，該院學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，榮獲國家級二等獎2人，三等獎5人，榮獲河北省一等獎4人，二等獎7人，三等獎7人。2014、2015年連續(xù)兩年組織學(xué)生參加河北省大學(xué)生物理競賽，共榮獲一等獎1人，二等獎5人，三等獎4人。

繼2014年首屆本科畢業(yè)生考研取得開門紅后，2015、2016屆本科畢業(yè)生考研繼續(xù)取得好成績，2016屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)78名（含專接本）畢業(yè)生中有46人參加了全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，有22人上國家線，總上線率28.2%。近年來，該院專接本升學(xué)率也連續(xù)多年名列全省本專業(yè)前茅。

1.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，能夠運用數(shù)學(xué)知識和計算機知識解決實際問題的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，為地方基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)數(shù)學(xué)師資，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、近世代數(shù)、概率與統(tǒng)計、微分幾何、離散數(shù)學(xué)、數(shù)論基礎(chǔ)、泛涵分析、計算方法、數(shù)學(xué)實驗等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.統(tǒng)計學(xué)（應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方向）（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法及計算機應(yīng)用知識，能熟練運用現(xiàn)代統(tǒng)計方法和計算機軟件分析、處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)，富有創(chuàng)新精神和較強的實踐能力，能在金融、保險、經(jīng)濟管理、教育部門等企、事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計預(yù)測、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計信息管理等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、抽樣理論與方法、時間序列分析、計量經(jīng)濟學(xué)、投入產(chǎn)出分析、會計學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟法、金融學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、國民經(jīng)濟核算、多元統(tǒng)計分析、證券投資學(xué)、保險精算學(xué)、風(fēng)險理論等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.數(shù)學(xué)教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)基本理論基礎(chǔ)知識與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識解決實際數(shù)學(xué)問題的能力，具備從事數(shù)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)、研究及其他工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：解析幾何、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、普通物理、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計等。

4.投資與理財（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握金融、投資與理財方面的理論基礎(chǔ)知識，熟悉金融工具的運用，了解國際經(jīng)濟及投資管理方面的相關(guān)政策和法規(guī)，具有較高的投資業(yè)務(wù)操作技能和理財分析能力，能在證券公司、投資機構(gòu)、銀行、基金公司等企事業(yè)單位從事個人理財規(guī)劃、公司理財、投資咨詢、股票業(yè)務(wù)操作、銀行柜員操作、期貨投資、財務(wù)核算理財?shù)葮I(yè)務(wù)的高技能、應(yīng)用型、復(fù)合型投資理財人才。

主要課程設(shè)置：個人投資理財、證券投資分析、財務(wù)會計、公司理財、商業(yè)銀行柜員業(yè)務(wù)、基礎(chǔ)會計、投資學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財經(jīng)法規(guī)、貨幣銀行學(xué)、稅收籌劃、統(tǒng)計學(xué)原理、財經(jīng)法規(guī)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

5.物流管理（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流管理基本理論知識，熟悉物流作業(yè)流程，了解物流管理發(fā)展的最新動態(tài)和國際上通行的物流規(guī)則和商貿(mào)慣例，具備較強實際操作能力，能在物流企業(yè)和各級經(jīng)濟管理部門從事采購管理、運輸管理、倉儲管理、物流方案設(shè)計、國際貨運代理、報關(guān)報檢等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型、技能型和創(chuàng)新型的高素質(zhì)物流人才。

主要課程設(shè)置：物流管理、西方經(jīng)濟學(xué)、貨運代理、倉儲與配送管理、電子商務(wù)、會計學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、物流市場營銷、供應(yīng)鏈管理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、外貿(mào)英語、管理學(xué)、商品養(yǎng)護等。

物理與信息工程學(xué)院

物理與信息工程學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有物理學(xué)、通信工程、信息工程3個本科專業(yè)，在校生371人?，F(xiàn)有教師32人，其中教授、副教授19人，博士、碩士16人，河北省優(yōu)秀教師3人，河北省“三三三”人才1人，滄州市拔尖人才1人，并聘有國內(nèi)外客座教授3人。近年來，該院教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)論文538篇，其中核心期刊128篇，SCI收錄21篇；編著教材9部；主持省級以上課題20項；獲省級以上各種科研成果獎勵29項。

物理與信息工程學(xué)院實驗室功能齊全、設(shè)備先進，擁有36個實驗分室，在河北省高校實驗室評估中榮獲優(yōu)秀實驗室稱號。該院設(shè)有中學(xué)物理新課程研究所、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練基地、學(xué)生科技創(chuàng)新實踐基地、學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和校企聯(lián)合研究中心，在京津冀區(qū)域建立了實習(xí)實訓(xùn)基地21個，為實驗教學(xué)、實踐實訓(xùn)、師生科研、校企聯(lián)合研發(fā)提供了優(yōu)越條件。

物理與信息工程學(xué)院學(xué)生多次參加省級、國家級英語、物理、數(shù)學(xué)、電子信息職業(yè)技能等大賽，屢獲團體與個人一、二等獎，具有良好的社會聲譽。該院畢業(yè)生深受社會用人單位歡迎，就業(yè)率高達96%。物理學(xué)專業(yè)2014、2015和2016屆畢業(yè)生共169人，94人參加全國碩士研究生入學(xué)考試，62人超國家線。其中，29人考入中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)等985、211院校，6人在報考院校相關(guān)專業(yè)中成績排名第一。

1.物理學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，掌握扎實的物理學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能，掌握一定的教育理論并接受教學(xué)實踐的基本訓(xùn)練，初步具備科學(xué)研究能力，適應(yīng)國家教育和經(jīng)濟發(fā)展要求，能夠從事中等學(xué)校物理教學(xué)或企業(yè)電工電子技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、普通物理學(xué)、電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、普通物理實驗、近代物理實驗、物理教學(xué)論、中學(xué)物理教學(xué)技能訓(xùn)練、中學(xué)物理實驗研究等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.通信工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有較高文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和社會責(zé)任感，掌握扎實的通信工程及相關(guān)專業(yè)理論知識和通信技能，具有較強創(chuàng)新意識和工程實踐能力，適應(yīng)地方通信工程建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展要求，能在通信領(lǐng)域或相關(guān)企業(yè)中從事研發(fā)、設(shè)計、維護、運營和管理的工程技術(shù)專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：工程數(shù)學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電路、微機原理與接口技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、EDA技術(shù)、MATLAB語言、DSP原理與應(yīng)用、通信原理、現(xiàn)代通信網(wǎng)、光纖通信、移動通信等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.信息工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，掌握信息的獲取、傳輸、處理、應(yīng)用等方面的理論知識和專業(yè)技能，具有設(shè)計、開發(fā)、集成、維護及應(yīng)用信息系統(tǒng)的基本能力，有較強的實踐技能和創(chuàng)新精神，能在電子信息產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟各部門從事信息系統(tǒng)的研發(fā)、維護、運營和管理工作的地方性應(yīng)用型信息技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、電路分析、電子線路、C語言、信號與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、高頻電子線路、數(shù)字信號處理、單片機與嵌入式系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集技術(shù)、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像處理、信息論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、信息安全技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

化學(xué)與化工學(xué)院

化學(xué)與化工學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝3個本科專業(yè)和化學(xué)教育、應(yīng)用化工技術(shù)2個專科專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師23人，其中教授9人、副教授7人；擁有博士、碩士學(xué)位教師15人；河北省享受政府特殊津貼專家1人，入選河北省“三三三”人才工程3人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人。

化學(xué)與化工學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在92%以上；專接本考試一直在省內(nèi)名列前茅，2014年專接本率33.8%，2015年高達57.1%；近三屆本科畢業(yè)生平均考研率達到45%，涌現(xiàn)出考研“學(xué)霸班”和多個考研“學(xué)霸宿舍”，考研成績被多家媒體報道。

該院學(xué)科專業(yè)建設(shè)成效顯著：應(yīng)用化學(xué)學(xué)科是河北省重點發(fā)展學(xué)科；化學(xué)專業(yè)是全校唯一一個“十二五”本科質(zhì)量工程省級綜合改革試點專業(yè)；《儀器分析》被評為省級精品課程。該院擁有4250平米教學(xué)實驗室和價值690多萬元的大型實驗儀器設(shè)備，能滿足教學(xué)、科研需要，并具備較強的對外服務(wù)能力。2015年化學(xué)實驗教學(xué)中心遴選為省級實驗教學(xué)示范中心。近年來，該院教師共承擔(dān)省級科研課題39項，獲河北省教學(xué)成果獎3項，滄州市科技進步獎1項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文380余篇，其中25篇被SCI檢索，21篇被EI檢索，出版教材和專著8部。

該院與科潤化工公司聯(lián)合成立了省級大學(xué)生校外實踐教育基地，與科潤化工聯(lián)合成立的河北省綠色農(nóng)藥中試基地已經(jīng)納入省重點實驗室管理序列；與四星玻璃制管有限公司聯(lián)合成立了省級技術(shù)中心實驗室；綠色化學(xué)研究中心經(jīng)河北省化學(xué)會批復(fù)也已掛牌成立；在滄州市第八中學(xué)、第五中學(xué)、第十四中學(xué)等十幾家中學(xué)建立教育實習(xí)基地；與滄州市環(huán)境監(jiān)測站、滄州市食品藥品監(jiān)督檢驗所、滄州市質(zhì)檢所、出入境商品檢驗檢疫局、滄州市供排水集團、滄州市畜產(chǎn)品檢驗站等單位建立合作關(guān)系。2015年滄州市沿海區(qū)域天然產(chǎn)物化學(xué)工程技術(shù)研究中心在該院建設(shè)，政府資助經(jīng)費20萬元。

1.化學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，既能在中學(xué)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教育、教學(xué)研究及管理，又具有必要理論知識和較強實踐能力，能服務(wù)于地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：無機化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)及實驗、化學(xué)教學(xué)論、中級無機化學(xué)、中級有機化學(xué)、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理，以及其它教育類課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.應(yīng)用化學(xué)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：設(shè)有分析測試、化工工藝、材料化學(xué)三個方向。培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：無機化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、化工制圖、專業(yè)英語、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等主要課程及中級無機化學(xué)、中級有機化學(xué)、精細化工、材料化學(xué)、工業(yè)分析、化工設(shè)備與儀表等選修課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.化學(xué)工程與工藝(非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的，具備化學(xué)工程與工藝方面系統(tǒng)知識，能較熟練掌握化工生產(chǎn)過程的基本原理、專業(yè)技能和研究方法，能在化工、能源、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等部門從事化工及相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)過程控制和設(shè)備管理，以及新工藝、新產(chǎn)品、新技術(shù)的研制、開發(fā)、應(yīng)用和科學(xué)研究等工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)英語、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工設(shè)備機械、化工制圖、化工自動化及儀表等主要專業(yè)課程及精細化工工藝學(xué)、石油化工工藝學(xué)、氯堿工藝學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、化工經(jīng)濟學(xué)等選修課程。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.化學(xué)教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有化學(xué)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，能夠從事化學(xué)教學(xué)、化學(xué)教育研究的教師及化學(xué)領(lǐng)域其他方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：無機化學(xué)及實驗、有機化學(xué)及實驗、分析化學(xué)及實驗、物理化學(xué)及實驗、儀器分析及實驗、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)教學(xué)論、結(jié)構(gòu)化學(xué)及相關(guān)教育類課程。

生命科學(xué)學(xué)院

生命科學(xué)學(xué)院始建于1994年，現(xiàn)設(shè)有生物科學(xué)、生物技術(shù)、園林3個本科專業(yè)和生物技術(shù)及應(yīng)用、生物教育、園林技術(shù)、食品藥品監(jiān)督管理4個專科專業(yè)。

生命科學(xué)學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師 22 人，其中教授5人，副教授11人；博、碩士12人；曾憲梓獎1人；校級教學(xué)名師1人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才2人；1人獲“滄州好人”榮譽稱號。聘請中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師孫振均教授及河北師范大學(xué)副校長、博士生導(dǎo)師劉敬澤教授等國內(nèi)外知名學(xué)者為客座教授。該院先后承擔(dān)了國家、省、市級教學(xué)與科研課題30多項；獲滄州市科技進步三等獎1項，河北省教研成果一等獎1項，教學(xué)成果三等獎1項；近年來，在國內(nèi)權(quán)威期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文340余篇，出版10多部專著和教材。

生命科學(xué)學(xué)院擁有建筑面積為4500平米的實驗樓，儀器設(shè)備總值達500多萬元，還建有400多平米的滄州地區(qū)生物多樣性標(biāo)本館、800多平米的智能溫室、2000多平米的野生動物救護中心和學(xué)生創(chuàng)新實踐基地。建立了河北省小五臺山、山東煙臺、日照、青島海濱動植物實習(xí)基地；建有蘇州、揚州園藝園林實習(xí)基地。

野生動物救護中心受國家林業(yè)部委托成立國家級滄州沿海濕地鳥類環(huán)志點、國家級野生動物疫源疫病預(yù)警站，已救護國家重點保護珍惜瀕危鳥類100余種、940多只，環(huán)志濕地鳥類120多種、10000余只；在沿海濕地生物多樣性研究、鳥類遷徙與環(huán)志及鳥類疫源疫病監(jiān)測等方面具有鮮明區(qū)域特色。該中心鳥類救護與環(huán)志在國際國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，并于2009年和2013年先后成功舉辦了全國海濱鳥類環(huán)志研討會。

該院畢業(yè)生考研成績優(yōu)秀。2015屆畢業(yè)生在全國研究生入學(xué)考試中，有45％的學(xué)生被南開大學(xué)、天津大學(xué)、中央民族大學(xué)等985、211院校錄取。2016年72名本科畢業(yè)生參加全國研究生入學(xué)考試，有40名學(xué)生被南京大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、中國海洋大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國林業(yè)科學(xué)院等985、211院校錄取，占畢業(yè)生總數(shù)的55％。

1.生物科學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物科學(xué)的理論、知識和技能，能在各類學(xué)校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位等從事教學(xué)、科研及管理工作的應(yīng)用拓展型高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：植物學(xué)、動物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、分子生物學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

2.生物技術(shù)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)的理論、知識和技能，能在各類學(xué)校、科研機構(gòu)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林、牧漁、環(huán)保等行業(yè)從事相關(guān)的教學(xué)、應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、管理和技術(shù)推廣等工作的應(yīng)用拓展型高級專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細胞工程、酶工程、生物工程下游技術(shù)、生物制藥技術(shù)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

3.園林（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握園林專業(yè)基本理論和基本知識，具備城鎮(zhèn)綠化、園林工程、園林建筑、園林綠化工程規(guī)劃設(shè)計、園林植物栽培、養(yǎng)護、管理及應(yīng)用以及優(yōu)秀的社交技能、團隊精神等方面的能力，能夠在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理、園林專業(yè)教學(xué)、科研及行業(yè)管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：園林制圖、園林美術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃原理、園林計算機輔助設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林建筑設(shè)計、植物造景、園林植物病蟲害防治、園林植物栽培養(yǎng)護學(xué)、園林設(shè)計方案鑒賞等。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

4.生物教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物科學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神以及現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)法等。

計算機科學(xué)與工程學(xué)院

計算機科學(xué)與工程學(xué)院始建于1993年，現(xiàn)設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程3個本科專業(yè)和計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3個?？茖I(yè)?，F(xiàn)有專任教師33人，其中教授4人、副教授8人，具有高級職稱的占36%；博、碩士14人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人，河北省“三三三”人才工程人選1人；“雙師型”教師18人。該院一向注重教學(xué)和科研相結(jié)合，以教學(xué)促科研、以科研帶教學(xué)，近年來發(fā)表論文119篇，其中核心期刊論文48篇，EI檢索論文54篇；承擔(dān)課題40項，其中省級課題29項，市級以上教學(xué)成果18項；主編教材、實驗指導(dǎo)書12部；發(fā)明實用新型專利12項。

計算機科學(xué)與工程學(xué)院實驗室總面積3108平米，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境教學(xué)機房10個，教學(xué)、科研用計算機760臺；已建成網(wǎng)絡(luò)實驗室1個，計算機維護與維修實驗室1個，物聯(lián)網(wǎng)實驗室3個，設(shè)備總金額630余萬元。目前學(xué)校圖書館計算機專業(yè)圖書資料24223冊，期刊37種，院資料室計算機專業(yè)藏書2454冊，期刊9種。

1.計算機科學(xué)與技術(shù)（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，基本具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具備實踐技能，能夠在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用領(lǐng)域的高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計、C#程序設(shè)計、Asp.Net程序設(shè)計、微機原理與接口、計算機組成原理、網(wǎng)絡(luò)工程、路由器與交換型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.物聯(lián)網(wǎng)工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和團隊協(xié)作能力，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等學(xué)科知識，具備計算機技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制、有線/無線網(wǎng)絡(luò)與傳輸和軟件與信息服務(wù)的研究、開發(fā)、集成、應(yīng)用和管理工作的高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機組成原理、高級程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、傳感器與檢測技術(shù)、RFID原理及應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.軟件工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識，具有良好的軟件設(shè)計與開發(fā)能力、組織管理和團隊協(xié)作能力，以及具備良好職業(yè)素養(yǎng)的能從事軟件工程技術(shù)設(shè)計、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的工程應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、高級程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、軟件工程、軟件測試、Java程序設(shè)計、JavaEE程序設(shè)計、Web應(yīng)用開發(fā)綜合實踐、終端與移動應(yīng)用開發(fā)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.計算機應(yīng)用技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機技術(shù)的基本理論、基本方法和技能，能夠從事圖像處理、游戲制作、平面設(shè)計和計算機維護與維修工作，熟練使用計算機的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、軟件工程、PhotoShop圖形處理、Flash動畫設(shè)計、AutoCAD平面設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、計算機組裝與維護等。

5.軟件技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備計算機軟件基本理論、基本知識和技能，具有軟件設(shè)計開發(fā)和軟件工程管理等方面的能力，能夠在科研機構(gòu)、教育部門、企事業(yè)單位從事軟件技術(shù)應(yīng)用、研發(fā)的應(yīng)用型計算機專門人才。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、操作系統(tǒng)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、HTML+JAVASCRIPT+CSS靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、SQL Server 2005、軟件工程、C#程序設(shè)計-Winform編程、ASP.NET-WebForm編程、企業(yè)項目實戰(zhàn)等。

6.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、線性代數(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言與微機原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由器與交換型互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、專業(yè)英語、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)布線工程、黑客攻擊和安全防范等。

機械與電氣工程學(xué)院

機械與電氣工程學(xué)院始建于1966年?，F(xiàn)有教師31人，其中教授、副教授15人；博、碩士15人，6人具有工程師資格。近年來，該院獲批國家實用新型專利20余項，完成省級以上科研項目20余項，出版著作、教材20余部，發(fā)表省級以上論文150余篇，其中核心期刊和“三大檢索”論文30余篇。建有實驗實訓(xùn)室26個，校外實習(xí)、就業(yè)基地16個，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目孵化基地一處，圖書館藏書40000余冊。

機械與電氣工程學(xué)院設(shè)有電氣工程及其自動化、自動化和機械電子工程3個本科專業(yè)以及電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、樓宇智能化工程技術(shù)5個?？茖I(yè)。該院與韓國南部大學(xué)等多所知名院校開辟了交換生以及本、碩、博連讀等國際合作辦學(xué)項目。

機械與電氣工程學(xué)院與長城汽車有限公司、現(xiàn)代汽車有限公司、滄州電力公司等多家京津冀大型企業(yè)簽訂了生產(chǎn)實習(xí)、就業(yè)協(xié)議。建有電力工程與機械工程所需電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、汽車技術(shù)等中高級崗位技能資格證培訓(xùn)基地，幾年來為企業(yè)共培訓(xùn)中高級崗位技能人才500余人，就業(yè)率每年均保持在96%以上。

1.電氣工程及其自動化（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、工程管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：電路理論、電子技術(shù)、微機原理、程序設(shè)計語言、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、自動控制理論、電機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓工程、計算機控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.自動化（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握自動化學(xué)科領(lǐng)域基本理論和應(yīng)用技術(shù)，能在電氣工程、自動化過程裝置、計算機控制系統(tǒng)等領(lǐng)域從事自動化信息控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、運行及管理等方面的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：電路原理、電子技術(shù)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與接口技術(shù)、自動控制理論、自動檢測技術(shù)、計算機控制系統(tǒng)、電氣控制及PLC、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)、過程控制系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)、汽車電子技術(shù)、工業(yè)機器人等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.機械電子工程（非師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、控制、計算機等理論知識與應(yīng)用能力，獲得工程師基本訓(xùn)練，能夠從事機電一體化領(lǐng)域內(nèi)的機電控制、機電產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)、運行管理等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機及拖動、控制工程基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓傳動與控制、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機電傳動技術(shù)、汽車電子與電器、工業(yè)機器人、智能控制技術(shù)基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.電氣自動化技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握電氣安裝技術(shù)、可編程控制技術(shù)、控制與調(diào)節(jié)技術(shù)、變頻技術(shù)等核心課程的基本理論和應(yīng)用技能，使學(xué)生具備從事電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動化控制系統(tǒng)使用與維護的能力，成為現(xiàn)代企業(yè)急需的應(yīng)用型工程技術(shù)與管理專業(yè)人才。畢業(yè)生還可以考取電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師（四級）、計算機等資格證書。

主要課程設(shè)置：電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣CAD、電機學(xué)、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)等。

5.機電一體化技術(shù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握機械、電子、氣動、液壓、機器人（機械手）等多種最新技術(shù)，具備從事機電一體化、先進制造、自動控制等工作的能力，成為現(xiàn)代企業(yè)中急需的、具有較高技能的機電一體化應(yīng)用型高級工程技術(shù)和管理專門人才。畢業(yè)生可考取電工特種作業(yè)、維修電工、制圖員、計算機等資格證書。

主要課程設(shè)置：機械制圖、機械制造工藝、電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、電機與拖動技術(shù)、電氣控制設(shè)備、CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、機器人技術(shù)等。

文學(xué)院

文學(xué)院始建于1958年，現(xiàn)設(shè)有漢語言文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體2個本科專業(yè)和傳播與策劃、語文教育、文秘等5個專科專業(yè)。

文學(xué)院現(xiàn)有專任教師51人，其中教授11人、副教授23人；博士、碩士31人。該院教學(xué)科研成果豐碩，文藝學(xué)獲批省重點發(fā)展學(xué)科，漢語言文學(xué)專業(yè)確定為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。近5年來，該院教師共發(fā)表省級以上論文138篇，出版專著30部，承擔(dān)國家社科基金課題1項，承擔(dān)省級以上科研課題32項；榮獲省市級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、社科成果獎7項。

文學(xué)院有專業(yè)藏書11186冊，專業(yè)期刊82種，有多媒體教室、虛擬演播廳、非線編機房、微格教室、文秘實驗室等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地計30余個。構(gòu)建了由實習(xí)課程、以賽代訓(xùn)、三大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)（學(xué)年論文、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文）構(gòu)成的三個課程模塊，強化學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，為學(xué)生成功升學(xué)或就業(yè)鋪就堅實的路基。

繼2014年首屆本科畢業(yè)生考研實現(xiàn)開門紅之后，2015年考研率持續(xù)增長，2016年再上新臺階。2016屆畢業(yè)生參加全國碩士研究生入學(xué)考試，45人報考，20人過國家線，多人被南開大學(xué)等重點大學(xué)錄取。2015年專接本考取率也達74.4％，遠高于全省平均錄取率。

1.漢語言文學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠勝任中小學(xué)校語文教育教學(xué)、科研工作，能勝任行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體的部門基礎(chǔ)性工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、美學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、心理學(xué)、大學(xué)英語、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.網(wǎng)絡(luò)與新媒體（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)進行信息策劃、采寫、制作、傳播，具有良好的風(fēng)格創(chuàng)意能力、組織運營能力、傳播溝通能力、表達寫作能力以及高水平的新媒體專業(yè)技能，能夠勝任廣播電視網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等各種新媒體行業(yè)工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：新媒體概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新媒體創(chuàng)意與策劃、傳媒倫理與法規(guī)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)輿情、新媒體經(jīng)營管理、非線性編輯、攝影攝像技術(shù)、新媒體編輯、視聽語言、多媒體產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化傳播與應(yīng)用、圖像處理技術(shù)、新聞采訪與寫作、廣告策劃、廣播電視概論、藝術(shù)概論等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

3.傳播與策劃（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能夠熟練運用網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)進行信息采寫、策劃、傳播、制作兼具新媒體組織運營和管理能力的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用性專門人才。

主要課程設(shè)置：新媒體概論、新媒體創(chuàng)意與策劃、傳播學(xué)概論、非線性編輯、新媒體編輯、新媒體經(jīng)營管理、數(shù)據(jù)可視化傳播與應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計制作、輿情分析、傳媒倫理與法規(guī)等。

4.語文教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠熟練地從事漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)科研及其他相關(guān)工作的地方性、應(yīng)用性專門人才。

主要課程設(shè)置：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文課程與教學(xué)論、教育學(xué)、大學(xué)英語等。

外國語學(xué)院

外國語學(xué)院始建于1978年。現(xiàn)設(shè)有英語、英語教育和商務(wù)英語3個本?？茖I(yè)，在校生700余名。其中英語專業(yè)為校級重點專業(yè)。

該院現(xiàn)有專任教師51名，其中教授2人、副教授16人；碩士33人，碩士研究生導(dǎo)師1人；另聘請國內(nèi)專家10余人來我院任教或講學(xué)。目前該院教師已完成省、市（廳）級課題40余項，在國內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇。

該院建有7個普通語言實驗室、1個同聲傳譯實驗室、1個機房以及教師圖書資料室和學(xué)生圖書資料室等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有豐富的音像資料和外語原版書刊和優(yōu)越的外語教學(xué)環(huán)境，為培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯各方面技能創(chuàng)造了良好的條件，彰顯了國際化教育的鮮明特色。

多年來，該院專接本錄取率連續(xù)保持全省第一，2014年考取108人，錄取率為51%，2015年考取60人，錄取率為36%。該院本科畢業(yè)生考研成績突出，2014屆本科畢業(yè)生有19人考取碩士研究生，考研率為22.8%；2015年又有38人上線，上線率為37%。

該院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。畢業(yè)學(xué)生在中外企事業(yè)單位從事國際商務(wù)、教育教學(xué)、翻譯等工作，遍布海內(nèi)外10余個國家，受到用人單位普遍好評。

1.英語（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和英語教學(xué)技能、熟練的英語語言運用能力和較高的文化素養(yǎng)，能夠在中小學(xué)、外貿(mào)等企事業(yè)單位從事教學(xué)、翻譯等相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實踐、高級英語、英國文學(xué)、美國文學(xué)、語言學(xué)、英語教學(xué)法、跨文化交際、詞匯學(xué)、演講技能、第二外語等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.英語教育（師范類 專科 文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的英語專業(yè)知識和教育專業(yè)知識，具有現(xiàn)代教育觀念，實踐能力強，能適應(yīng)中小學(xué)教育改革和發(fā)展需要的英語專業(yè)教師。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實踐、英語教學(xué)法、高級英語、英國文學(xué)、簡筆畫等。

3.商務(wù)英語（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)和英語聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉涉外商務(wù)的基本理論知識和操作程序，適應(yīng)涉外商務(wù)環(huán)境需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：商務(wù)英語、語音、口語、閱讀、聽力、寫作、英美概況、翻譯理論與實踐、高級英語、英國文學(xué)、市場營銷、企業(yè)管理、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、電子商務(wù)技能等。

政法管理學(xué)院

政法管理學(xué)院始建于1986年?，F(xiàn)設(shè)有思想政治教育、管理學(xué)、法學(xué)3個教研室和1個研究所；設(shè)有思想政治教育、市場營銷2個本科專業(yè)和思想政治教育、法律事務(wù)、工商企業(yè)管理、市場營銷和國際經(jīng)濟與貿(mào)易5個?？茖I(yè)。現(xiàn)有教職工38人，其中，教授6人、副教授13人，博、碩士25人，省級教學(xué)名師1人，省級“三三三人才”2人，省級師德標(biāo)兵1人，省級優(yōu)秀思想政治工作者1人，市級拔尖人才3人；省級精品課1門、學(xué)術(shù)專著（教材）30余部、學(xué)術(shù)論文560篇、省市級課題56項，其中省級課題12項；科研成果獎66項。

該院考研優(yōu)勢明顯。2014屆思想政治教育本科（普招）專業(yè)畢業(yè)生30人參加碩士研究生入學(xué)考試，有29人上線，其中14人被北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、大連理工大學(xué)、蘭州大學(xué)等985、211院校錄取，被媒體譽為“考研學(xué)霸班”。2015屆思想政治教育本科（普招）專業(yè)38人考研，37人過線，上線率97.4%，其中29人通過南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北大學(xué)、大連理工大學(xué)等“985”和“211”分?jǐn)?shù)線（“985”18人，“211”11人），占總上線人數(shù)的78.4%。再次蟬連“考研學(xué)霸班”。2016屆畢業(yè)生33人考研32人上線, 占報考人數(shù)的97％。其中23人入圍南開大學(xué)、西安交大、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)、南昌大學(xué)等“985”和“211”工程大學(xué)，占上線考生的71.8％。10人入圍報考院校前10名，3人總分第1名。連續(xù)三年蟬連“考研學(xué)霸班”。

1.思想政治教育（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握馬克思主義理論和思想政治教育方面基本理論，具備從事思想政治教育工作基本能力，能夠勝任中學(xué)思想政治教學(xué)和黨政機關(guān)、企事業(yè)單位思想政治工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主要課程設(shè)置：哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、中國特色社會主義理論體系概論、社會學(xué)、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、法學(xué)概論、思想政治教育學(xué)原理、中學(xué)思想政治課教學(xué)論、倫理學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、行政法學(xué)、訴訟法學(xué)等課程。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

2.市場營銷（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、消費心理學(xué)、市場調(diào)查、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告理論與實務(wù)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.思想政治教育（師范類 ?？疲W(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一專多能綜合素質(zhì)的中等學(xué)校思想政治課教師和具有研究、開拓復(fù)合型素質(zhì)的國家行政機關(guān)、企事業(yè)單位的思想政治工作者。

主要課程設(shè)置：馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)簡史、倫理學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、西方哲學(xué)簡史、美學(xué)、法學(xué)概論、社會主義經(jīng)濟概論、中國近代史、政治學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)等。

4.市場營銷（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、市場營銷等方面的知識和分析解決營銷問題的基本能力，能在企事業(yè)單位和政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研等方面工作的專門人才。

主要課程設(shè)置：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代談判學(xué)、物流管理、財務(wù)會計學(xué)、經(jīng)濟法概論、消費者行為學(xué)、商務(wù)談判等。

歷史文化與旅游管理學(xué)院

歷史文化與旅游管理學(xué)院始建于1993年。現(xiàn)有專任教師27人，其中教授5人、副教授8人；博、碩士15人；2人入選河北省新世紀(jì)“三三三人才工程”；2人為滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。

該院教師學(xué)術(shù)成果顯著，近幾年，出版著作24部，主編教材16部，發(fā)表論文300余篇。其中核心期刊60余篇，“三大檢索”6篇，主持省廳級以上課題30余項。建有滄州區(qū)域文化研究所和區(qū)域經(jīng)濟與公共關(guān)系研究所。目前，該院設(shè)有歷史學(xué)、酒店管理2個本科專業(yè)和歷史教育、旅游管理2個專科專業(yè)。其中歷史學(xué)專業(yè)以雙語教學(xué)、通史與地方史相結(jié)合為特點；酒店管理專業(yè)就業(yè)前景好，一線大城市就業(yè)率高、行業(yè)薪酬豐厚；歷史教育專業(yè)實行歷史、地理主輔修制，專接本始終保持高通過率；旅游管理專業(yè)兩年畢業(yè)就業(yè)，強調(diào)實訓(xùn)，100%北京帶薪實習(xí)，大部分北京就業(yè)，真正是“在校有人想，畢業(yè)有人搶”。

1.歷史學(xué)（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識，能夠在高級中學(xué)和初級中學(xué)從事歷史教學(xué)和教學(xué)研究的教師或能在黨政機關(guān)、新聞出版、文博檔案以及企事業(yè)單位從事史學(xué)研究及相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：史學(xué)概論、歷史要籍、中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、中學(xué)歷史教學(xué)法等。

授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士

2.酒店管理（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有酒店行業(yè)管理的理論知識和技能，以高星級酒店業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)班、主管及部門經(jīng)理為主要就業(yè)崗位，以酒店行政、財務(wù)等職能部門的經(jīng)理、執(zhí)行經(jīng)理及總監(jiān)為發(fā)展目標(biāo)，能夠適應(yīng)于管理、服務(wù)第一線需要的全面發(fā)展的高星級酒店管理或相近領(lǐng)域從事管理工作的中高級專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：酒店管理學(xué)概論、管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、酒店人力資源管理、前廳管理與實訓(xùn)、客房管理與實訓(xùn)、餐飲管理與實訓(xùn)、酒店財務(wù)管理、酒店英語、營養(yǎng)學(xué)、消費心理學(xué)、酒店禮儀等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.歷史教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的政治道德素質(zhì)，掌握歷史、地理基本理論知識，能夠從事歷史和地理教育、教學(xué)、科研等方面工作的專門人才。

主要課程設(shè)置：歷史科學(xué)概論、中國傳統(tǒng)文化、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、中國古代歷史要籍及選讀、自然地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理等。

教育學(xué)院

教育學(xué)院設(shè)有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育3個本科專業(yè)和學(xué)前教育、心理咨詢、人力資源管理3個專科專業(yè)，在校生1100余人。該院擁有一支年富力強、教科研成績優(yōu)異的師資隊伍，現(xiàn)有教職工38人，其中教授6人、副教授8人；博、碩士22人；滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人；出版專著、教材17部；在省級、國家級及核心期刊發(fā)表論文150余篇；承擔(dān)省部級以上課題20余項。聘請?zhí)旖虼髮W(xué)、北京師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等高校博士生導(dǎo)師擔(dān)任客座教授6人。學(xué)校圖書館和學(xué)院資料室擁有專業(yè)圖書7萬余冊，專業(yè)期刊90余種。

該院下設(shè)教師教育研究中心、青少年心理發(fā)展研究中心和大學(xué)生心理咨詢中心，負(fù)責(zé)師資培養(yǎng)、青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)和大學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作。擁有心理學(xué)實驗中心、數(shù)碼鋼琴教室、蒙臺梭利教室、舞蹈教室、心理測評軟件、人才測評等工具軟件和多媒體教室等雄厚的教學(xué)資源和儀器設(shè)備。2013年與新加坡育腦教育集團合作創(chuàng)建“中國•新加坡多元智能信息化幼兒教育實驗室”，并聘請哈佛大學(xué)博士言纘光先生為榮譽教授。

學(xué)前教育專業(yè)為學(xué)校重點建設(shè)的優(yōu)勢特色專業(yè)。2015年學(xué)前教育本科畢業(yè)生，考研上線率占報考人數(shù)的45.16%，多名學(xué)生以優(yōu)異成績被南開大學(xué)和天津大學(xué)錄取。2011至2014年教育學(xué)院高質(zhì)量地完成了近4000人的幼兒園教師國家培訓(xùn)項目，贏得良好的社會反響，培訓(xùn)經(jīng)驗在聯(lián)合國主辦的國際幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)驗交流論壇做主旨發(fā)言，得到國家教育部、河北省教育廳高度評價。

1.學(xué)前教育（師范類 本科）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)我國學(xué)前教育發(fā)展與改革的需要，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的保教實踐能力、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、早教機構(gòu)和教育管理等部門從事保教、科研、管理及社會服務(wù)等工作的“地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型”專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法、幼兒園課程論、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒游戲論、基本樂理、聲樂、鋼琴、形體訓(xùn)練、舞蹈、美術(shù)、幼兒園管理、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、兒童游戲論、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與技法等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

2.應(yīng)用心理學(xué)（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的心理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域理論知識和專業(yè)實踐技能，具備學(xué)校心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)、人才選拔與測評、員工拓展訓(xùn)練等解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，能在教育、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事心理教育教學(xué)、人力資源管理、醫(yī)院心理護理、企業(yè)員工心理健康維護、社區(qū)心理健康服務(wù)、社會心理咨詢與治療、心理測量軟件技術(shù)開發(fā)等工作，具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、人力資源管理與開發(fā)、人才測評等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

3.小學(xué)教育（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“綜合培養(yǎng)、文理兼通、一專多能”為培養(yǎng)原則，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，勝任小學(xué)教育、教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育觀念、可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)創(chuàng)新能力，能夠從事小學(xué)教育教學(xué)和科學(xué)研究的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置（分文理方向）：基礎(chǔ)心理學(xué)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育科學(xué)研究、少年兒童健康教育、音樂基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、教師口語、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、現(xiàn)代數(shù)學(xué)概論、數(shù)學(xué)思維與方法、大學(xué)語文、兒童文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

4.學(xué)前教育（師范類 專科）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的教師職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本技能與方法，能在幼兒園及幼教部門從事幼兒教育理論與實踐工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：普通心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、手工等。

經(jīng)濟管理學(xué)院

經(jīng)濟管理學(xué)院始建于2004年，設(shè)有財務(wù)管理和電子商務(wù)2個本科專業(yè)、會計和電子商務(wù)2個?？茖I(yè)，在校生1369名。教職工27人，其中教授、副教授10人，博、碩士12人，1人入選河北省“三三三”人才工程，2人獲得“師院榜樣”稱號。

該院注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，現(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)室4個，投入200余萬元的VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室即將投入使用，與校外多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。近年來，經(jīng)濟管理學(xué)院教師共完成市級以上課題 30余項，出版專著及教材18本，發(fā)表期刊論文150余篇。

該院在教學(xué)上推行職業(yè)導(dǎo)向式技能人才培養(yǎng)模式，在專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置了與職業(yè)資格證書相對應(yīng)的雙證課程，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)。鼓勵和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種技能能力證考試，實現(xiàn)“多證制”畢業(yè)。在“以賽帶訓(xùn)”、將比賽內(nèi)容嵌入課堂的教學(xué)模式基礎(chǔ)上，實行公司化運營模式，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣愛好、專業(yè)特點參加各種技能競賽。近年來，該院學(xué)生多次在全國性、省級技能比賽中獲獎。另外，在進行專業(yè)教學(xué)的同時，對學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃教育，為學(xué)生提供高水平的職業(yè)培訓(xùn)和升學(xué)輔導(dǎo)。

1.財務(wù)管理（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備公司理財、會計、投資、法律、稅務(wù)及金融等方面的知識，能夠熟練地運用計算機和外語，專業(yè)能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、能夠勝任各類企事業(yè)單位、政府部門及其他組織機構(gòu)的財務(wù)管理、會計核算、稅務(wù)籌劃及企業(yè)管理等工作的地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置：管理學(xué)、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、中級財務(wù)會計學(xué)、高級會計學(xué)、管理會計學(xué)、財務(wù)成本管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)、證券投資學(xué)、稅務(wù)會計及籌劃、財務(wù)報表分析、電算化會計信息系統(tǒng)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

2.電子商務(wù)（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開展商務(wù)活動與電子商務(wù)運營活動能力，掌握計算機信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，掌握市場營銷、商務(wù)貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流等知識進行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)貿(mào)易的實戰(zhàn)型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與電子商務(wù)系統(tǒng)的管理維護、應(yīng)用及電子政務(wù)等方面的工作。

主要課程設(shè)置：市場營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、電子商務(wù)運營、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融、國際貿(mào)易、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、高級語言程序設(shè)計、電子商務(wù)與物流配送、網(wǎng)絡(luò)安全、客戶關(guān)系、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.會計（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟、管理、法律、會計和審計等各方面知識，熟悉國內(nèi)外會計、審計相關(guān)的方針、政策、法規(guī)和國際慣例，熟練掌握通用財會軟件操作，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息加工能力及分析解決會計、審計問題的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，擁有開拓創(chuàng)新自主創(chuàng)業(yè)能力，能從事企業(yè)、政府機關(guān)、事業(yè)單位、其他非盈利性組織的會計核算、財務(wù)管理及內(nèi)部審計等工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、中級財務(wù)會計、會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、統(tǒng)計學(xué)、審計學(xué)、國際會計學(xué)、企業(yè)管理、稅務(wù)籌劃以及相關(guān)計算機課程等。

4.電子商務(wù)（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代經(jīng)濟管理、網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)營銷和國際貿(mào)易等多方面的知識，能熟練運用電子商務(wù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù)與現(xiàn)代管理方法，在各類企業(yè)、事業(yè)單位及政府機構(gòu)從事電子商務(wù)（政務(wù)）管理、運營與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷及國際貿(mào)易工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程設(shè)置：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)運營實務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)概論、電子商務(wù)物流、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)系統(tǒng)與規(guī)劃和國際貿(mào)易實務(wù)等。

美術(shù)學(xué)院

美術(shù)學(xué)院始建于1988年?，F(xiàn)設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)，其中本科專業(yè)美術(shù)學(xué)分為油畫、國畫、藝術(shù)設(shè)計3個專業(yè)方向。

該院藝術(shù)樓建筑面積17000平方米，為河北省同類院校建筑規(guī)模最大的美術(shù)專業(yè)教學(xué)樓之一。有專業(yè)教室50個、計算機教室3個、288人階梯教室4個。設(shè)有石膏像寫生館、油畫材料工作室、仿真畫臨摹室、平面工作室、環(huán)藝工作室、陶藝工作室等多個專業(yè)實訓(xùn)室，教學(xué)設(shè)備配備齊全。有1800平米專業(yè)美術(shù)館，600平米花鳥畫標(biāo)本臨摹室。在全國各地已建立10余個實習(xí)基地和寫生基地。

該院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師37人，其中教授3人、副教授7人，碩士27人。近年來，多次舉辦教師個人畫展和學(xué)生作品展，在核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文70余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材、畫集44部。專業(yè)教師中多人已成為國內(nèi)知名的畫家、藝術(shù)家。學(xué)生數(shù)十人次參加國家專業(yè)展覽或榮獲比賽大獎。

1.美術(shù)學(xué)（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠服務(wù)于當(dāng)?shù)刂行W(xué)美術(shù)教育、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動策劃、新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面工作的應(yīng)用型人才。

主要課程設(shè)置 ：

藝術(shù)設(shè)計方向：美術(shù)史論、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、版式設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、書籍裝幀、室內(nèi)設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告招貼、景觀設(shè)計（園林、廣場）、專業(yè)考察、展示設(shè)計、VI設(shè)計、快題設(shè)計、國畫基礎(chǔ)、綜合材料、教法、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

油畫方向：美術(shù)史論、素描基礎(chǔ)、油畫基礎(chǔ)、素描人物、油畫人物、油畫風(fēng)景寫生與創(chuàng)作、藝術(shù)考察、油畫創(chuàng)作、雕塑基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)、綜合材料、教法、畢業(yè)論文、油畫畢業(yè)創(chuàng)作等。

中國畫方向：美術(shù)史論、國畫基礎(chǔ)、花鳥臨摹、山水臨摹、人物臨摹、外出寫生與藝術(shù)考察、篆刻基礎(chǔ)、花鳥創(chuàng)作、山水創(chuàng)作、人物創(chuàng)作、設(shè)計基礎(chǔ)、電腦基礎(chǔ)，綜合材料、教法、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.美術(shù)教育（師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師及從事其他行業(yè)美術(shù)工作的專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：造型基礎(chǔ)、中國畫、油畫、書法篆刻、設(shè)計基礎(chǔ)、雕塑、計算機設(shè)計軟件應(yīng)用、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教學(xué)教法等。

3.藝術(shù)設(shè)計（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在設(shè)計院所、廣告公司、裝修公司承擔(dān)平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工作的實用型專門人才。

主要課程設(shè)置：設(shè)計概論、工藝美術(shù)簡史、造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機設(shè)計軟件應(yīng)用、圖形創(chuàng)意、廣告招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、CI設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、展示設(shè)計、陶藝等。

體育學(xué)院

體育學(xué)院始建于1984年?，F(xiàn)設(shè)有體育教育、舞蹈表演2個本科專業(yè)以及體育教育、社會體育（武術(shù)方向）與社會體育（高爾夫方向）3個?？茖I(yè)，其中專科專業(yè)學(xué)制均為2年。體育學(xué)院現(xiàn)為滄州市社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、滄州市國民體質(zhì)監(jiān)測研究中心、河北省武術(shù)研究基地、河北省武術(shù)電化教育傳播基地、中國武術(shù)培訓(xùn)基地。

該院師資力量雄厚。有專業(yè)教師和實驗技術(shù)人員35人，其中教授6人、副教授16人，碩士13人。國家級裁判1人，武術(shù)七段3人，游身連環(huán)八卦掌傳承人1人，中央電視臺CCTV-5聞雞起舞欄目太極拳教練1人，河北省“三三三人才”1人，滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，河北省優(yōu)秀教師1人。

該院場館設(shè)施比較齊全，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場1塊、簡易田徑場1塊、籃球場16塊，排球場4塊，舞蹈訓(xùn)練房1間，綜合訓(xùn)練場館1座，多媒體教室3個。有體育和傳統(tǒng)武術(shù)2個資料室，體育類藏書近萬冊，專業(yè)期刊30余種，能夠滿足體育教學(xué)、訓(xùn)練和課外活動的需要。

該院教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生成績優(yōu)秀。專接本考試一直在省內(nèi)名列前茅，2014年專科畢業(yè)生接本率達46.6%，2015年?？飘厴I(yè)生接本率達47.9%。2016屆本科畢業(yè)生131人，在全國研究生入學(xué)考試中， 有15人過國家線，占報考人數(shù)的45.5%，占總畢業(yè)生人數(shù)的11.5%。近三年來，有數(shù)十名學(xué)生在國家級、省級賽事中獲獎。

1.體育教育（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，掌握體育教育專業(yè)理論、知識、技能及工作規(guī)律，具備較強業(yè)務(wù)能力、綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和團隊意識的高素質(zhì)地方性、復(fù)合型、應(yīng)用型體育教育人才。畢業(yè)生可從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽及學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作。

主要課程設(shè)置：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育科研方法、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、健美操、專項訓(xùn)練實踐與理論。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

2.舞蹈表演（非師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握舞蹈表演的專業(yè)理論和技能，能在各類專業(yè)藝術(shù)團體、表演性組織、學(xué)校、文化企事業(yè)單位、健身俱樂部等單位，從事舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練及編排指導(dǎo)組織等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型舞蹈表演人才。

主要課程設(shè)置：體育舞蹈、健美操、芭蕾舞基本訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)理論、音樂基礎(chǔ)與試唱練耳、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育科研方法等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

3.體育教育（師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握體育運動科學(xué)的基本理論和技能，具備較強的體育實踐能力，能夠從事體育教學(xué)、訓(xùn)練的教師以及從事其他群體工作的應(yīng)用型體育專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育概論、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)等。

4.社會體育（武術(shù)方向 非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握武術(shù)運動項目專業(yè)理論和技能，具備學(xué)校體育運動基本理論知識和實踐能力，能夠從事機關(guān)事業(yè)單位安全保衛(wèi)和公共部門管理工作，面向武術(shù)館、隊以及中小學(xué)武術(shù)教學(xué)培養(yǎng)的應(yīng)用型武術(shù)專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：武術(shù)概論、拳術(shù)套路、器械套路、傳統(tǒng)套路、搏擊類課程、引導(dǎo)養(yǎng)生學(xué)、保健學(xué)、運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)等。

5.社會體育（高爾夫方向 非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備高爾夫運動和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的基本知識和技能，能夠勝任高爾夫球運動服務(wù)與管理、高爾夫球場設(shè)施維護、高爾夫球賽事策劃與組織工作的應(yīng)用型高爾夫?qū)I(yè)人才。

主要課程設(shè)置：體育產(chǎn)業(yè)概論、社會體育概論、高爾夫賽事管理、運動解剖學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、高爾夫概論、高爾夫草坪維護與管理、高爾夫訓(xùn)練學(xué)、高爾夫體能訓(xùn)練、高爾夫?qū)ｍ椉寄苡?xùn)練等。

音樂學(xué)院

音樂學(xué)院始建于2000年。設(shè)有音樂學(xué)、音樂教育、學(xué)前教育(幼兒藝術(shù)方向）和舞蹈表演4個本專科專業(yè)?，F(xiàn)有教授5人、副教授5人，博士、碩士9人，省“三三三人才”1人，省青年骨干教師1人，市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才3人，市級學(xué)術(shù)帶頭人1人。該院教師教學(xué)、科研成果豐富，完成及在研國家和省級課題多項，著有專著、教材多部，多次參加國家、省市級匯演并獲獎。近年來，該院舉辦和參演了多場演唱會，如2012年參加滄州市跨年演奏會、河北省民族匯演等大型演出。該院始終堅持“教書育人以學(xué)生為本”的理念，努力培養(yǎng)“多能發(fā)展、特長突出、德藝雙馨”的應(yīng)用型、創(chuàng)新型藝術(shù)人才。該院優(yōu)秀畢業(yè)生遍布全國各地，有的已走上央視舞臺并與國內(nèi)一流歌唱家、指揮家同臺演出。該院擁有建筑合理、設(shè)施完備的音樂樓，教學(xué)器材齊全、完備，既能滿足教學(xué)和科研需要，又能滿足大型演出的需求。教學(xué)采用集體課、小組課、個別課相結(jié)合的原則，作為教學(xué)的補充，該院還組建了銅管樂隊、民樂隊、舞蹈隊、合唱隊和電聲樂隊等。

1.音樂學(xué)（師范類 本科 文理兼收）學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠進行科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具備創(chuàng)新和實踐能力，具有現(xiàn)代音樂觀念與音樂創(chuàng)新意識，在中小學(xué)從事音樂教育工作或在藝術(shù)研究單位、文化機關(guān)、社會團體等從事表演及研究工作的應(yīng)用型高級專門人才。

主要課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、配器、中外音樂史、音樂學(xué)理論、中國民族民間音樂、音樂美學(xué)、作曲技術(shù)理論、曲式分析、復(fù)調(diào)、合唱指揮、迷笛制作、形體、藝術(shù)概論、音樂教學(xué)法、鋼琴演奏、鋼琴即興伴奏、聲樂演唱、自彈自唱、其它樂器演奏等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.音樂教育（師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制3年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠從事音樂教學(xué)、教學(xué)研究的教師及音樂領(lǐng)域其他方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程設(shè)置：基本樂理、視唱練耳、鋼琴、聲樂、器樂、合唱指揮、和聲、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、曲式與作品分析、中國民間音樂、中外音樂史、教學(xué)法、舞蹈等。

3.舞蹈表演（非師范類 ?？?文理兼收）學(xué)制2年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會各界需要的各種舞蹈專業(yè)人才以及各類學(xué)校音樂舞蹈師資。掌握本專業(yè)所必須的基礎(chǔ)知識和基本技能，了解舞蹈專業(yè)的新成就、新動向，獲得從事教育和藝術(shù)實踐的初步訓(xùn)練，能在中、小、幼、文化宣傳、廠礦、企業(yè)等單位勝任舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作、表演、編排和組織工作的專業(yè)藝術(shù)人才。

主要課程設(shè)置：舞蹈基訓(xùn)、古典舞身韻、民族民間舞、舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、舞蹈劇目、舞蹈賞析、舞蹈教學(xué)法、基本樂理、舞蹈解剖學(xué)、視唱練耳、中外舞蹈史等。

四、滄州師范學(xué)院國際合作辦學(xué)項目介紹

國際交流學(xué)院是我校開展國際合作交流的職能管理部門，致力于跟國外知名高校合作，旨在引進國外先進的辦學(xué)理念與優(yōu)質(zhì)師資、培養(yǎng)綜合型國際化高素質(zhì)的應(yīng)用人才，滿足社會發(fā)展需求。目前，我校已與美國、加拿大、德國、波蘭、法國、韓國、馬來西亞、泰國、新西蘭等國家的多所大學(xué)建立了多項友好關(guān)系，達成了學(xué)術(shù)交流、教師互訪、學(xué)生互換、留學(xué)生深造等方面的合作協(xié)議，并開展了合作辦學(xué)、互派師生、合作科研等工作。

（一）中韓合作

目前，我校已與漢陽大學(xué)、崇實大學(xué)、圓光大學(xué)、朝鮮大學(xué)、啟明大學(xué)、南部大學(xué)、韓瑞大學(xué)和國立海洋大學(xué)等韓國知名高校簽訂友好合作協(xié)議。我校?？粕瓿蓛赡陮W(xué)業(yè)后可按校際協(xié)議前往韓國合作大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兩年后如達到畢業(yè)條件，將獲得該校畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位；我校本科生完成三年學(xué)業(yè)后可按校際協(xié)議前往韓國合作大學(xué)交換一年，本科畢業(yè)后，可保送韓國合作大學(xué)的研究生。韓國南部大學(xué)與滄州師范學(xué)院是姊妹學(xué)校，兩校簽訂了互惠的合作協(xié)議。近兩年，我校有近50名學(xué)生作為交換生赴南部大學(xué)學(xué)習(xí)，同時也迎來了南部大學(xué)學(xué)生來我校學(xué)習(xí)漢語和中國傳統(tǒng)武術(shù)。

（二）與其他國家高校的合作

我校已與美國布盧姆菲爾德大學(xué)和美國東北州立大學(xué)建立了友好校際關(guān)系，專、本科生可根據(jù)校際協(xié)議前往美國繼續(xù)學(xué)習(xí)，同時可在合作學(xué)校參加本升碩、專升本等項目。

目前，我校被馬來西亞留學(xué)服務(wù)中心授權(quán)為河北區(qū)代表和馬來西亞人才培訓(xùn)中心，在授權(quán)范圍內(nèi)開展同馬來西亞的國際交流與教育合作。我校已與馬來亞大學(xué)、北方大學(xué)、博特拉大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、英迪大學(xué)等知名高校建立了友好合作關(guān)系，在校生可以申請赴馬交換生、專升本、本升碩、專本碩連讀等國際留學(xué)項目。

我校與泰國暹羅大學(xué)開展了中文碩士合作項目。泰國暹羅大學(xué)中華國際學(xué)院是全球唯一一所海外中英雙語學(xué)院，接收本科應(yīng)往屆畢業(yè)生，無入學(xué)考試和語言要求（課程使用中文講授，輔助英語、泰語訓(xùn)練和考核），學(xué)制1年半，在泰國暹羅大學(xué)學(xué)習(xí)1年，每月學(xué)習(xí)一門課程后進行該課程的考試與考核，畢業(yè)后可獲得泰國暹羅大學(xué)碩士學(xué)歷、學(xué)位證書。

另外，我校還與德國、波蘭、西班牙、法國、新西蘭以及我國的臺灣地區(qū)等諸多知名高校建立了友好關(guān)系。

滄州師范學(xué)院國際合作項目的優(yōu)勢：

1.時間短。滄州師范學(xué)院在讀?？粕鰢魧W(xué)，僅用三年半至四年半的時間（包含在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)時間）即可獲得國外高校本科學(xué)歷學(xué)位；在讀本科生出國留學(xué)，五至六年時間（包含在滄州師范學(xué)院學(xué)習(xí)時間）即可獲得滄州師范學(xué)院本科學(xué)歷、學(xué)位與國外高校的碩士學(xué)歷、學(xué)位。

2.費用低。滄州師范學(xué)院國際合作項目兩年至三年的時間在國內(nèi)學(xué)習(xí)，一年或兩年時間在國外學(xué)習(xí)，比起高中畢業(yè)直接出國留學(xué)費用更加低廉。此外，與滄州師范學(xué)院合作的國際院校學(xué)費更加優(yōu)惠，如韓國高校學(xué)費約2-3萬元人民幣/年，美國東北州立大學(xué)學(xué)費大約1萬美金/年。

3.語言優(yōu)勢大。滄州師范學(xué)院國際合作項目語言要求低，在校期間可進行多種外語培訓(xùn)，幫助學(xué)生考取相關(guān)語言證書。如去韓國南部大學(xué)攻讀本科，可免語言學(xué)習(xí)費用。

4.深造途徑廣。滄州師范學(xué)院?？苹虮究粕赏ㄟ^國際合作項目直接到國外高校攻讀本碩學(xué)位。國內(nèi)本科畢業(yè)生申請出國讀碩讀博難度較大，而滄州師范學(xué)院國際合作項目為學(xué)生前往英聯(lián)邦國家、韓國、美國、法國、加拿大、馬來西亞等國家繼續(xù)深造開辟了廣闊的途徑。

滄州師范學(xué)院國際交流學(xué)院聯(lián)系方式：

電話：0317-2125015 ；0317-2159148

電子郵箱：cznuguoji@163.com

1.應(yīng)用韓語（非師范類 專科 文理兼收）學(xué)制2年

應(yīng)用韓語專業(yè)采用“1+1+2”中韓合作辦學(xué)模式。第一學(xué)年，學(xué)生在滄州師范學(xué)院就讀；第二學(xué)年，學(xué)生赴韓國知名高校交換學(xué)習(xí)，免韓國學(xué)費，滿足畢業(yè)要求可獲得我校?？飘厴I(yè)證書；第三、四學(xué)年，學(xué)生可在韓國知名高校直接申請自己喜歡的本科專業(yè)（非語言類），滿足畢業(yè)條件可獲得相應(yīng)韓國高校的學(xué)士學(xué)位，實現(xiàn)專本直通。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線，具有扎實的韓語功底和較強的語言交際能力，經(jīng)貿(mào)和科學(xué)文化知識面較寬，對韓國的社會、歷史、文化、外交以及政治、經(jīng)濟等有較廣泛的了解，能夠從事外事、外貿(mào)、旅游、國際文化交流、涉外企業(yè)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程設(shè)置：韓語精讀、韓語聽力、韓語口語、韓語寫作、商務(wù)韓語、韓語泛讀、韓國概況、國際市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)等。

五、溫馨提示

（一）滄州師范學(xué)院考研情況：

滄州師范學(xué)院自升本以來，調(diào)動各種資源為本科生創(chuàng)造有利于考研的環(huán)境和氛圍，在全校形成了積極向上的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。滄州師范學(xué)院各院系選派最優(yōu)師資力量組成考研輔導(dǎo)團隊，采取博士、碩士學(xué)歷教師擔(dān)任本科生輔導(dǎo)員、教授擔(dān)任班主任的措施，為考研學(xué)生提供義務(wù)指導(dǎo)。各院系均設(shè)立了專門的考研自習(xí)室為考研學(xué)生提供固定的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校圖書館也專門開放了一個自習(xí)室供考研學(xué)生使用。各院系對考研學(xué)生在考研復(fù)習(xí)、志愿填報、考試、復(fù)試等環(huán)節(jié)上給予全程指導(dǎo)與服務(wù)。滄州師范學(xué)院面對優(yōu)秀考研學(xué)生設(shè)立了獎勵基金，對取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予資金獎勵。

近三年來，滄州師范學(xué)院考研成果豐碩。2014年報名318人，上線人數(shù)為201人，占報考總?cè)藬?shù)的63.2%，超過“985” “211”院校分?jǐn)?shù)線73人。其中法政系思想政治教育本科班30人報考，29人上線，被媒體稱為“學(xué)霸班”。2015年報名考研496人，上線人數(shù)260人，占報考總?cè)藬?shù)的52.42%，其中“985” “211”等重點院校上線130人?；瘜W(xué)與環(huán)境科學(xué)系共有54人參加考試，其中46人通過了國家線，6名學(xué)生考取專業(yè)第一；2011級化學(xué)本科一班，18人報考17人上線，成為名副其實的“學(xué)霸班”；法政系延續(xù)2014年“學(xué)霸班”的傳奇，46人報考44人超過國家線，其中7名學(xué)生的考分名列專業(yè)第一名；生命科學(xué)系，42人報考25人上線，有6名同學(xué)參加南開大學(xué)復(fù)試并全部通過。在2015年考研中，不僅“學(xué)霸班”的數(shù)量在增加，而且涌現(xiàn)出多個“學(xué)霸宿舍”?；瘜W(xué)與環(huán)境科學(xué)系的9328宿舍，7名女生考研全部上線，并且專業(yè)成績非常突出；生命科學(xué)系的4509宿舍，有3名同學(xué)同時報考了南開大學(xué)的同一專業(yè)，并且都已經(jīng)順利通過復(fù)試。2016年全國碩士研究生入學(xué)考試中，有639名應(yīng)屆本科生報考，308人超過國家B類線，占報考人數(shù)的48.20%，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的19.77%；其中，170人超985、211復(fù)試線，占報考總?cè)藬?shù)的26.61%。一個個“學(xué)霸班”和“學(xué)霸宿舍”的出現(xiàn)是滄州師范學(xué)院優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的成果體現(xiàn)。

滄州師范學(xué)院在考研中所取得的成績在社會上引起了強烈的反響并被中國教育報、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、燕趙都市報、滄州晚報等100余家媒體追蹤報道。

（二）滄州師范學(xué)院“專接本”情況：

“專接本”招生是指具備大學(xué)本科辦學(xué)資格的高校，根據(jù)國家下達的招生計劃，以專科為起點，以國民教育系列高等學(xué)校的大學(xué)?？飘厴I(yè)生為對象，通過全省統(tǒng)一組織的考試進行錄取的本科招生類別。通過“專接本”考試并被錄取的學(xué)生，經(jīng)在校學(xué)習(xí)并考核合格、達到本學(xué)校要求的，可獲得相應(yīng)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。2016年，滄州師范學(xué)院漢語言文學(xué)、美術(shù)學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、思想政治教育、英語等21個專業(yè)招收“專接本”學(xué)生，招生錄取計劃650人?！皩＝颖尽币殉蔀閷？圃盒．厴I(yè)生提升自身學(xué)歷和學(xué)識的一條有效途徑，我?？蔀橛兄居诶^續(xù)深造的學(xué)生提供全面的便利條件。我校專科畢業(yè)生在獲得?？飘厴I(yè)證后可直接報考我?；虮臼∑渌究圃盒５南嚓P(guān)本科專業(yè)。為了促進?？粕嵘龑W(xué)歷，我校積極營造各種環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造各種有利的條件，在專科生中形成了踴躍參加“專接本”考試的濃郁氛圍。幾年來，我?！皩＝颖尽睂W(xué)生報名率和錄取率在全省一直處于前列。在2014年河北省“專接本”考試中，我校共有1372名學(xué)生報名，超過錄取分?jǐn)?shù)線的有850人，占報考人數(shù)的61.95%，占專科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的31.91%。在2015年河北省“專接本”考試中，我校共有1042名學(xué)生報名，考取568人，占報考人數(shù)的54.5%，占?？飘厴I(yè)生總?cè)藬?shù)的28.6%?？荚嚦煽冞h高于全省平均錄取率。在“專接本”政策允許跨專業(yè)報考的前提下，我校同意有專業(yè)特長的學(xué)生填報自己喜歡的本科招生專業(yè)。同時，也歡迎其他院校的應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生積極報考我校，來我校學(xué)習(xí)深造。

（三）滄州師范學(xué)院“國家獎學(xué)金”“助學(xué)金”“勤工儉學(xué)補助金”等的發(fā)放辦法：

為激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，滄州師范學(xué)院特別針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施一整套有效的幫扶措施：

1.國家獎學(xué)金：品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，可獲得國家獎學(xué)金8000元/人；品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，可獲國家勵志獎學(xué)金5000元/人，獲助面占學(xué)?？?cè)藬?shù)的3%。

2.國家助學(xué)金：家庭經(jīng)濟困難且學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生可獲得國家助學(xué)金，國家助學(xué)金獲得者為每生3000元，獲助面占學(xué)?？?cè)藬?shù)的21%。

3.勤工助學(xué)補助金：家庭生活困難的學(xué)生，可申請勤工助學(xué)工作崗位。學(xué)生利用課余時間做一些簡單的工作，學(xué)校支付給勞務(wù)性報酬，每生每月300元，勤工助學(xué)崗位按學(xué)校總?cè)藬?shù)的6%安置。

4.設(shè)有“安通愛心教育基金”。為幫扶家庭特別貧困的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，在社會各界和全校師生的大力支持下，學(xué)校接收校內(nèi)外捐贈資金成立了“安通愛心教育基金”，符合條件的學(xué)生通過個人申請，經(jīng)基金董事會審核批準(zhǔn)后可獲得基金救助。

由于幫扶措施得力，我校多年來沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

學(xué)校官網(wǎng)：http://www.caztc.edu.cn 郵編：061001

郵 箱：czsfxy@163.com

招生就業(yè)中心電話：0317—2159817 2159818（兼?zhèn)髡妫?/P>

學(xué)校地址：滄州市運河區(qū)青海南大道

乘車路線：火車站、汽車東客站乘19路、18路公共汽車，可直達學(xué)校。