大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院2016年三年制大專招生專業(yè)簡介
財務(wù)管理
課程設(shè)置:中級會計學、高級會計學、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、金融學、審計學、稅法、成本會計、微觀經(jīng)濟學、行政事業(yè)單位會計等
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)分析、項目評價、投融資決策與分析等實踐能力,能熟練地運用相關(guān)財務(wù)軟件進行財務(wù)核算與企業(yè)理財?shù)木C合應(yīng)用性專門人才。
市場營銷
課程設(shè)置:消費心理學、市場營銷學、廣告學、市場調(diào)查與預測、企業(yè)銷售策劃、分銷渠道管理、談判與推銷技巧、食品經(jīng)營等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理。重點培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)所需的高素質(zhì)技能型營銷人才,
會計
課程設(shè)置:會計學(中級會計、成本會計)、財政與金融學、審計學原理、財務(wù)報表編制與分析、經(jīng)濟法、稅法、會計電算化等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)將專業(yè)技能培養(yǎng)和全面素質(zhì)教育相結(jié)合,通過理論學習和實踐教學,培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的的崗位技能、專業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德意識,能在企業(yè)、事業(yè)單位、會計事務(wù)所、金融行業(yè)等從事會計相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專業(yè)型人才。
審計
課程設(shè)置:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、稅法、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、內(nèi)部控制審計、財務(wù)審計、管理審計、建設(shè)項目審計、計算機審計、法務(wù)會計等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)將專業(yè)技能培養(yǎng)和全面素質(zhì)教育相結(jié)合,通過理論學習和實踐教學,培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域相適應(yīng)的的崗位技能、專業(yè)素質(zhì)和良好職業(yè)道德意識,能在企業(yè)、事業(yè)單位、會計事務(wù)所等從事審計相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專業(yè)型人才。
食品質(zhì)量與安全
課程設(shè)置:食品感官檢測技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品分析與檢驗、食品安全衛(wèi)生與控制技術(shù)、食品質(zhì)量與管理技術(shù)、畜產(chǎn)品加工、果蔬加工與儲藏、食品免疫學技術(shù)、食品添加劑、食品法規(guī)與標準等
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有化學、生物學、食品科學、管理學等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,具有食品質(zhì)量與安全的檢測、管理和認證的基本技能,熟悉國際食品質(zhì)量安全體系、法規(guī)與標準,能夠勝任食品質(zhì)量與安全及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)分析檢測、質(zhì)量控制、安全評價、生產(chǎn)管理等工作的復合型、應(yīng)用型專門人才。
食品生物技術(shù)
課程設(shè)置:食品質(zhì)量管理、果蔬貯藏與加工、糧油加工、食品釀造技術(shù)、畜產(chǎn)品加工、茶葉加工、飲料加工技術(shù)、食品安全控制等。
專業(yè)培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具備乳品加工、果蔬保藏與加工、食品質(zhì)量分析檢測基本知識和技能,能從事乳品加工、果蔬保藏與加工、食品質(zhì)量分析檢測,并具有一定經(jīng)營管理能力,服務(wù)食品加工生產(chǎn)(建設(shè))、管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
課程設(shè)置:農(nóng)業(yè)會計、審計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、管理學、市場營銷、現(xiàn)代人力資源管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學、財政與金融等
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在農(nóng)業(yè)企、事業(yè)單位及政府部門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。重點培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)所需的高素質(zhì)技能型經(jīng)營人才,
汽車檢測與維修技術(shù)
課程設(shè)置:汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車檢測技術(shù)、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車車身修復技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車故障診斷與維修技術(shù)等
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和技術(shù);具備汽車基本結(jié)構(gòu)拆裝的能力和技術(shù);具備常用檢測設(shè)備與工具的正確使用與維護技術(shù);具備汽車常見故障的檢測、診斷和排除故障的技術(shù)。職業(yè)技能達到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)工種職業(yè)資格認證的要求,使學生成為能適應(yīng)汽車售后技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。
汽車營銷與服務(wù)
課程設(shè)置:汽車概論、汽車構(gòu)造、商務(wù)禮儀、汽車配件管理與營銷、二手車鑒定與評估、汽車營銷策劃、汽車文化、汽車日常養(yǎng)護、汽車檢測與故障診斷、汽車維修企業(yè)管理、汽車保險與理賠、汽車維修接待等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,面向汽車營銷與服務(wù)崗位,具有良好的職業(yè)道德和誠信敬業(yè)精神,具有與接受的高等教育水平相符的管理溝通與協(xié)調(diào)能力,掌握汽車技術(shù)、服務(wù)、營銷專業(yè)理論知識,具備汽車檢測、技術(shù)服務(wù)、銷售、保險能力(技能)的高素質(zhì)技能型人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
課程設(shè)置:計算機基礎(chǔ)計、算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁編程、局域網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)等
專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握本專業(yè)所必須的計算機專業(yè)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與通信等理論知識,具有計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、組建、互連、調(diào)試技能;熟悉主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作,具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、安全維護能力;熟練掌握各種主流網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,熟悉網(wǎng)站的建設(shè)與管理;了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷的基本知識,具有主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售能力。達到國家規(guī)定的與??茖W歷相適應(yīng)的外語水平,獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
旅游英語
課程設(shè)置:中國旅游地理、綜合英語、英語聽說、英語寫作、旅游英語、英語國家概況、導游基礎(chǔ)、現(xiàn)場導游、導游實務(wù)、旅游法規(guī)與職業(yè)道德、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、旅行社經(jīng)營管理、現(xiàn)代酒店管理等
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游學科的基礎(chǔ)理論和基本知識,熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī),了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài),具有運用旅游理論分析和解決實際問題的能力,具有旅游英語業(yè)務(wù)會話、書寫和翻譯能力,具有旅游管理和組織能力,熟練掌握現(xiàn)代通訊信息手段,勝任中英文導游、翻譯、領(lǐng)隊、旅行社、酒店管理及其他涉外工作的的高技能應(yīng)用型人才。
高速鐵路客運乘務(wù)
課程設(shè)置:高速鐵路概論、鐵路基本安全知識、鐵路運輸經(jīng)濟法規(guī)、旅客運輸心理學、鐵路客運組織與管理、高速鐵路客運乘務(wù)英語、鐵路客運服務(wù)禮儀、高鐵動車組乘務(wù)實務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)實發(fā)事件應(yīng)急處理、城市軌道交通客運組織等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和服務(wù)意識,熟悉我國鐵路建設(shè)發(fā)展的方針、政策和法律法規(guī),掌握高速鐵路客運乘務(wù)基本知識和實際操作技能,具有較強的管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力,具有較強的英語聽說能力和計算機應(yīng)用能力,熟練掌握現(xiàn)代通訊信息手段,熟悉旅客心理,為旅客提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
畜牧獸醫(yī)
課程設(shè)置:動物疫病防治技術(shù)、家畜內(nèi)科學、動物防疫與檢疫、家畜外產(chǎn)科學、中獸醫(yī)學、豬的生產(chǎn)與經(jīng)營、禽的生產(chǎn)與經(jīng)營、牛羊生產(chǎn)與經(jīng)營等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù),能從事動物養(yǎng)殖技術(shù)與管理、動物疾病防治與指導、動物防疫與檢疫、飼料生產(chǎn)與營銷、畜禽產(chǎn)品加工、企業(yè)經(jīng)營與管理的高素質(zhì)技能型人才。
動物防疫與檢疫
課程設(shè)置:動物解剖生理學、獸醫(yī)微生物與免疫、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物生物化、動物防疫檢疫技術(shù)、動物防疫檢疫法律法規(guī)、生物統(tǒng)計、家畜環(huán)境與衛(wèi)生、動物疫病防治、動物性食品衛(wèi)生檢疫等
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的理論水平與專業(yè)素質(zhì),以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,具備較強的實際工作能力和基本技能,達到農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定高級工水平, 培養(yǎng)從事動物檢驗、動物疫病防治、動物性產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等工作,掌握動物診療、動物防疫、養(yǎng)殖場壞境控制、動物檢疫、動物性食品衛(wèi)生檢驗等基本工作能力的高技能應(yīng)用型人才。
動物醫(yī)學
課程設(shè)置:動物解剖與組織胚胎學、動物生物化學,動物生理學、獸醫(yī)病理學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)微生物與免疫學、獸醫(yī)診斷學、獸醫(yī)內(nèi)科學、畜禽疾病預防技術(shù)、獸醫(yī)傳染病學、獸醫(yī)寄生蟲病學、中獸醫(yī)學、獸醫(yī)外科學、獸醫(yī)產(chǎn)科學、寵物診療技術(shù)、藥品營銷學等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術(shù)人才。
園林技術(shù)
課程設(shè)置:園林制圖、園林測量、園林建筑、園林植物保護、園林規(guī)劃設(shè)計、中外園林史、園林電腦制圖等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備園林學科領(lǐng)域的基本知識與技能,以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,能從事園林植物培育、園林植物養(yǎng)護管理、園林規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃施工管理和園林工程預決算方面的高素質(zhì)技能型人才。
林業(yè)技術(shù)
課程設(shè)置:森林植物檢疫、森林保護、森林經(jīng)營、樹木學、測樹學、森林培育技術(shù)等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備林業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和實踐技能,以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,能從事林木良種選育、森林培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源管理及野生植物開發(fā)利用方面的高素質(zhì)技能型人才。
園藝技術(shù)
課程設(shè)置:土壤肥料、園藝植物病蟲害防治、無土栽培、種苗工程、果樹生產(chǎn)、園藝植物遺傳育種、蔬菜生產(chǎn)、設(shè)施園藝、園藝苗木繁育技術(shù)、園藝植物栽培養(yǎng)護、藝術(shù)插花等
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的理論水平與專業(yè)素質(zhì),以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,掌握,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的科學文化知識,扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論并能熟練地掌握各項專業(yè)技能,掌握林業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和實踐技能,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,能從事森林培育、森林保護、森林資源管理、林產(chǎn)品經(jīng)營、信息處理的高素質(zhì)技能型人才。為大理及滇西地區(qū)建設(shè)森林云南、山水園藝城市和城鎮(zhèn)上山、退耕還林等發(fā)展目標培養(yǎng)高技能型人才
野生植物資源保護與利用
課程設(shè)置:森林植物學、植物分類學、植物生理、植物生態(tài)學、中草藥識別、土壤學、測量學、植物產(chǎn)品分析與檢驗、野生植物資源調(diào)查、中草藥栽培與炮制、木本蔬菜與經(jīng)濟植物栽培、果蔬加工與貯藏、食藥用菌栽培與加工、特色花卉栽培、植物病蟲害防治技術(shù)等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制,有較強的敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神;具有從事野生植物資源調(diào)查、引種栽培、貯藏加工及開發(fā)利用等方面的知識和技能;具備面向生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)第一線的林下中草藥、食用菌、木本蔬菜及經(jīng)濟植物栽培與加工利用等綜合職業(yè)能力的高端技能型人才。
作物生產(chǎn)技術(shù)
課程設(shè)置:作物栽培技術(shù)、植物病蟲害防治、良種繁育、種子檢驗、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、農(nóng)業(yè)推廣、田間試驗與統(tǒng)計分析、作物遺傳育種技術(shù)等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備作物栽培、育種及良種繁育與經(jīng)營管理基本知識和技能,能從事作物生產(chǎn)、作物病蟲害防治、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開發(fā)、推廣,并具有一定經(jīng)營管理能力,服務(wù)農(nóng)業(yè)行業(yè)生產(chǎn)(建設(shè))、管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。
植物保護與檢疫技術(shù)
課程設(shè)置:植物生長與環(huán)境、作物栽培技術(shù)、微生物學、植物病理學、植物保護與植物檢疫、食品衛(wèi)生檢驗、檢驗檢疫法規(guī)、企業(yè)經(jīng)營管理等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備植物檢驗檢疫方面的基本知識和基本技能,能在國家各級檢驗檢疫部門、植物產(chǎn)品衛(wèi)生安全與監(jiān)督機構(gòu)、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)銷售企業(yè)及進出口管理部門從事植物病蟲害檢驗檢疫及防治、植物產(chǎn)品及食品衛(wèi)生安全檢測、植物保護技術(shù)、管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
水利工程
課程設(shè)置:農(nóng)田水利學、水工建筑物、水利工程施工、水利工程管理、水利工程測量、水利工程概預算與招投標、水利工程經(jīng)濟、水泵及水泵站、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:能夠適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展;具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,熱愛水利工程事業(yè),熱心為水利建設(shè)服務(wù);具有扎實的科學文化知識及水利工程專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)專業(yè)素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)型人才。
中藥生產(chǎn)與加工
課程設(shè)置:藥用植物學、藥用微生物學、植物遺傳育種學、中藥基礎(chǔ)理論、區(qū)域氣象學、土壤肥料學、植物生理學、中藥栽試驗與生物統(tǒng)計、藥用植物生態(tài)學、藥用植物病理學、藥用植物昆蟲學、中藥分析化學與鑒定、中藥藥劑學、中藥炮制與加工、制藥工藝學、中藥栽培學、藥事管理等。
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制,有較強的敬業(yè)精神、奉獻精神和創(chuàng)業(yè)精神;具有較強的綜合運用各種基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能解決實際問題的能力,包括中藥材栽培、病蟲害防治、設(shè)施栽培、生產(chǎn)加工、發(fā)酵制藥、營銷策劃等實際操作應(yīng)用能力的高技能人才。