【特殊教育】（師范）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神和現(xiàn)代特殊教育理念，能勝任特殊教育學校學科教學和特殊兒童康復訓練需要，理論知識扎實、專業(yè)技能嫻熟、一專多能的復合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：特殊教育概論、特殊兒童教育診斷與評估、行為改變技術(shù)、特殊兒童病理學、個別教育計劃、特殊教育史、教育心理學、特殊教育研究方法等，特殊兒童的心理與教育、特殊教育學校學科課程教學法、特殊兒童言語與溝通訓練、手語、盲文等。

就業(yè)方向：特殊教育學校和特殊兒童康復訓練機構(gòu)教師、殘聯(lián)等事業(yè)單位從事管理和咨詢等工作。

專業(yè)亮點：我校特殊教育專業(yè)是國家級重點專業(yè)，省品牌專業(yè)、特色專業(yè)，小學教育和手語翻譯專業(yè)是省重點專業(yè)，我?，F(xiàn)有省級（實踐）實訓基地兩個。2014年獲國家卓越特殊教育教師培養(yǎng)項目。目前我校在特殊教育方面已成為我國方向最多、規(guī)模最大、畢業(yè)生最多、歷史最久、實驗室設(shè)備最多、社會影響最大的學院。其中視障教育、學障教育和隨班就讀3個專業(yè)（方向）為全國獨有；手語翻譯專業(yè)也是目前國際上特殊教育發(fā)達國家剛剛興起的專業(yè)。

【小學教育（隨班就讀）】（師范）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有全納教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握小學語文（數(shù)學）教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有語文（數(shù)學）專業(yè)素養(yǎng)、語文（數(shù)學）教育能力、特殊教育理念和技能，隨班就讀教學及班級管理能力，與資源教師等特殊教育專業(yè)人員有效合作的小學隨班就讀學科教師。

主要專業(yè)課程：兒童發(fā)展、小學生認知與學習、小學生品德發(fā)展與道德教育、教育研究方法、小學教育基礎(chǔ)、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊兒童教育診斷與評估、個別化教育的理論與實踐、行為改變技術(shù)。

文科課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當代文學、兒童文學、小學語文課程與教學論、小學語文教學研究；

理科課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等數(shù)論、小學數(shù)學課程與教學論、小學數(shù)學教學研究；

就業(yè)方向：小學語文（數(shù)學）學科教師、小學隨班就讀指導教師、小學資源教室資源教師及小學特教班教師等。

【學前教育】（師范）（文科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛精神，掌握學前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備幼兒保育與教育能力，能夠在幼兒園、特殊教育學校以及其他早期教育機構(gòu)從事教育教學、管理及社會服務(wù)的復合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、特殊兒童發(fā)展與學習、學前兒童游戲、學前兒童健康／語言／社會／藝術(shù)／科學領(lǐng)域教育、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學前教育科研方法、特殊需要兒童早期干預以及鋼琴、舞蹈、兒童美術(shù)、手工、基礎(chǔ)手語、蒙臺梭利教學法等。

就業(yè)方向：幼兒園、特殊教育學校、康復中心等單位從事教育、管理、咨詢等工作。

【應(yīng)用心理學】(師范）（學費：5500元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有博愛精神和現(xiàn)代教育理念，掌握本專業(yè)必備的基本理論、知識與技術(shù)，具備運用心理學理論、技術(shù)解決特殊兒童教育與康復領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力、具有一定科學研究潛力，能夠在教育機構(gòu)、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)等從事專業(yè)心理教師、特教教師、生活輔導教師等工作的、一專多能的復合型應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、社會心理學、生理心理學、實驗心理學、變態(tài)心理學、認知心理學、情緒心理學、人格心理學、兒童心理治療、應(yīng)用心理統(tǒng)計、心理測量學、應(yīng)用行為分析、特殊兒童心理康復等。

就業(yè)方向：特殊教育學校、中小學等教育機構(gòu)，兒童康復中心、福利院等殘聯(lián)民政單位及其他相關(guān)機構(gòu)。

【英語】（師范）（文科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有博愛情懷、先進的教育理念、良好的人文和科學素養(yǎng)，掌握扎實的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強的英語語言綜合運用能力和中小學（含特殊學校）的英語教學技能的應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語寫作、翻譯基礎(chǔ)、英語視聽說、英語口譯、英語語言學概論、英國文學史、美國文學史、二語習得、跨文化交際、教育學、心理學、第二外語、基礎(chǔ)手語、基礎(chǔ)盲文、特殊教育概論、特殊學校英語教學論等課程。

就業(yè)方向：普通中小學校、特殊學校，以及隨班就讀中的英語教育教學等其他相關(guān)工作。

【公共事業(yè)管理】（文理科）（學費：5200元每學年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有博愛情懷,具有現(xiàn)代管理理念，掌握現(xiàn)代管理知識、技術(shù)與方法，具備一定的殘疾人事業(yè)管理和服務(wù)能力，能夠在各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、特別是殘聯(lián)和民政系統(tǒng)從事相關(guān)管理和服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用性人才。

主要專業(yè)課程：公共事業(yè)管理、行政管理學、公共政策學、國家公務(wù)員制度、管理心理學、人力資源管理、殘疾人事業(yè)管理、殘疾人社會保障等。

就業(yè)方向：黨政機關(guān)、人民團體以及企事業(yè)單位，殘聯(lián)系統(tǒng)、民政系統(tǒng)，殘疾人康復機構(gòu)（中心）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）福利院和其它企事業(yè)單位的管理與服務(wù)崗位。