| 序號 | 專業(yè) | 崗位 | 人數 | 學 歷 |
| 1 | 世界經濟 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 2 | 應用經濟學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 3 | 管理類專業(yè)（組織行為學方向） | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 4 | 企業(yè)管理（人力資源管理方向） | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 5 | 市場營銷 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| （服務營銷、網絡營銷方向） | ||||
| 6 | 管理類專業(yè) | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 7 | 農產品電子商務方向 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 8 | 城市規(guī)劃方向（城市規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃與農業(yè)工程、農業(yè)規(guī)劃與管理、鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃） | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 9 | 土木工程方向 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 10 | 工程項目管理方向 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 11 | 房地產經濟與管理方向 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 12 | 建筑環(huán)境與設備工程方向 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| （含建筑電器方向、給排水） | ||||
| 13 | 金融學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 14 | 經濟學（投資學） | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 15 | 金融工程 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 16 | 保險學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 17 | 會計類 | 教師 | 5 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 18 | 信息與計算機類 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 19 | 金融數學及相關專業(yè) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 20 | 概率論與數理統(tǒng)計及相關專業(yè) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 21 | 計算數學及相關專業(yè) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 22 | 西方經濟學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 23 | 數量經濟學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 24 | 經濟學類（能源經濟方向） | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 25 | 管理學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 26 | 財政學（含稅收方向） | 教師 | 4 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 27 | 古典文獻學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 28 | 新聞傳播學或新聞傳播學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| （新媒體方向） | ||||
| 29 | 傳播學或廣告學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 30 | 文學類 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 31 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 32 | 地理信息系統(tǒng) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 33 | 國際私法、國際法學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 34 | 國際經濟法 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 35 | 法理學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 36 | 刑法 | 教師 | 3 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 37 | 訴訟法 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 38 | 經濟統(tǒng)計學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 39 | 應用統(tǒng)計學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 40 | 統(tǒng)計學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 41 | 信用管理 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 42 | 電子商務 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 43 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| (電子商務方向) | ||||
| 44 | 物流管理 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 45 | 物流工程 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 46 | 社會學、社會工作 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 47 | 英語 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 48 | 德、法、俄、日、韓語等 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 49 | 體育管理、體育經濟 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 50 | 科學社會主義 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 51 | 中國化的馬克思主義 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 52 | 中國近代史 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 53 | 倫理學（宗教學） | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 54 | 美學 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 55 | 心理學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 56 | 中國歷史 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 57 | 邏輯學 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 58 | 計算機科學與技術相關專業(yè) | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 59 | 法學 | 編輯 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 60 | 倫理學或經濟學、哲學方向 | 研究人員 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| （研究人員） | ||||
| 61 | 數據挖掘和數據分析（研究人員） | 圖書館 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 研究人員 | ||||
| 62 | 區(qū)域經濟學（研究人員） | 研究人員 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 63 | 教育管理（研究人員） | 研究人員 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 64 | 民商法 | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 65 | 知識產權法 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 66 | 經濟法 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 67 | 工商管理類、計算機類 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 68 | 美術類 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 69 | 音樂類 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 70 | 司法鑒定類 | 教師 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 71 | 法學（研究人員） | 研究人員 | 1 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 72 | 管理類（管理哲學、人力資源） | 教師 | 2 | 全日制普通高等教育博士畢業(yè)生 |
| 73 | 不限專業(yè)（輔導員） | 輔導員 | 10 | 全日制普通高等教育碩士畢業(yè)生，中共黨員 |
| 74 | 經濟、管理、法學等與學校本科相關專業(yè)（教輔人員） | 教輔人員 | 10 | 全日制普通高等教育碩士畢業(yè)生 |
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