| 序號 | 招聘單位 | 主管部門 | 經費渠道 | 崗位類別 | 崗位代碼 | 崗位名稱 | 招聘名額 | 招聘范圍 | 招聘對象 | 招聘崗位資格條件 | 備注 | |||||
| 學歷 | 學位 | 年齡 | 專業(yè) | 職稱資格(執(zhí)業(yè)資格) | 其他 | |||||||||||
| 1 | 東坡區(qū)城區(qū)幼兒園 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102001 | 幼兒教師 | 10 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學??萍耙陨?/td> | 無要求 | 1985年11月7日及以后出生 | 學前教育專業(yè)、音樂教育(學前方向)專業(yè)、美術教育(學前方向)專業(yè)、學前教育學專業(yè) | 取得幼兒園教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 2 | 東坡區(qū)城區(qū)初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102002 | 歷史教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 歷史學類、學科教學(歷史)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 3 | 東坡區(qū)城區(qū)初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102003 | 體育教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 體育學類、體育教學專業(yè)、學科教學(體育)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 負責足球訓練,因崗位需要,采取先面試后筆試方式進行,面試成績未達到80分的,不得進入筆試、體檢和考核等環(huán)節(jié)。面試內容為足球專業(yè)知識 | 最低服務年限為3年 |
| 4 | 東坡區(qū)城區(qū)初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102004 | 信息技術教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 本科:計算機科學與技術專業(yè)、計算機軟件專業(yè)、軟件工程專業(yè)、網絡工程專業(yè)、教育技術學專業(yè)、計算機(應用)專業(yè)、電子與計算機工程專業(yè)研究生:計算機科學與技術類、教育技術學專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 5 | 東坡區(qū)城區(qū)初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102005 | 心理學教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 心理學類 | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 6 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102006 | 語文教師 | 4 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 中國語言文學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè)、學科教學(語文)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 7 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102007 | 數學教師 | 4 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 數學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè) 、學科教學(數學)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 8 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102008 | 音樂教師 | 3 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、舞蹈編導專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、戲劇學專業(yè)、作曲與作曲技術理論專業(yè)、音樂科技與藝術專業(yè)、錄音藝術專業(yè)、藝術教育專業(yè)、戲劇戲曲學專業(yè)、學科教學(音樂)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 9 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102009 | 體育教師 | 3 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 體育學類、體育教學專業(yè)、學科教學(體育)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 10 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102010 | 美術教師 | 3 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 美術學專業(yè)、藝術設計學專業(yè)、藝術設計專業(yè)、繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、書法學專業(yè)、藝術教育專業(yè)、藝術學專業(yè)、設計藝術學專業(yè)、學科教學(美術)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 11 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102011 | 信息技術教師 | 2 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 本科:計算機科學與技術專業(yè)、計算機軟件專業(yè)、軟件工程專業(yè)、網絡工程專業(yè)、教育技術學專業(yè)、計算機(應用)專業(yè)、電子與計算機工程專業(yè)研究生:計算機科學與技術類、教育技術學專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 12 | 東坡區(qū)城區(qū)小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102012 | 心理學教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 心理學類 | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 13 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102013 | 語文教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 中國語言文學類、學科教學(語文)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 14 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102014 | 數學教師 | 2 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 數學類、學科教學(數學)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 15 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102015 | 英語教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 英語專業(yè)、英語語言文學專業(yè)、學科教學(英語)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 16 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102016 | 物理教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 物理學類、學科教學(物理)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 17 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102017 | 化學教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 化學類、學科教學(化學)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 18 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102018 | 生物教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 生物科學類、生物學類、學科教學(生物)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 19 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102019 | 歷史教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 歷史學類、學科教學(歷史)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 20 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102020 | 音樂教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、舞蹈編導專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、戲劇學專業(yè)、作曲與作曲技術理論專業(yè)、音樂科技與藝術專業(yè)、錄音藝術專業(yè)、藝術教育專業(yè)、戲劇戲曲學專業(yè)、學科教學(音樂)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 21 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102021 | 體育教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 體育學類、體育教學專業(yè)、學科教學(體育)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 22 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102022 | 美術教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 美術學專業(yè)、藝術設計學專業(yè)、藝術設計專業(yè)、繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、書法學專業(yè)、藝術教育專業(yè)、藝術學專業(yè)、設計藝術學專業(yè)、學科教學(美術)專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 23 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102023 | 信息技術教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 本科:計算機科學與技術專業(yè)、計算機軟件專業(yè)、軟件工程專業(yè)、網絡工程專業(yè)、教育技術學專業(yè)、計算機(應用)專業(yè)、電子與計算機工程專業(yè)研究生:計算機科學與技術類、教育技術學專業(yè) | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 24 | 東坡區(qū)農村初中 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102024 | 心理學教師 | 1 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 心理學類 | 取得初中及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 25 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102025 | 語文教師(1) | 7 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 中國語言文學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè)、學科教學(語文)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 26 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102026 | 語文教師(2) | 8 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 中國語言文學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè)、學科教學(語文)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 27 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102027 | 數學教師(1) | 7 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 數學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè) 、學科教學(數學)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 28 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102028 | 數學教師(2) | 8 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 數學類、小學教育專業(yè)、教育學專業(yè) 、學科教學(數學)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 29 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102029 | 英語教師 | 6 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學本科及以上 | 學士及以上 | 1980年11月7日及以后出生 | 英語專業(yè)、英語語言文學專業(yè)、學科教學(英語)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 30 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102030 | 音樂教師 | 6 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學??萍耙陨?/td> | 無要求 | 1980年11月7日及以后出生 | ??疲罕硌菟囆g類、音樂教育專業(yè)、舞蹈教育專業(yè)、音樂舞蹈教育專業(yè)本科、研究生:音樂學專業(yè)、音樂表演專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、舞蹈編導專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、戲劇學專業(yè)、作曲與作曲技術理論專業(yè)、音樂科技與藝術專業(yè)、錄音藝術專業(yè)、藝術教育專業(yè)、戲劇戲曲學專業(yè)、學科教學(音樂)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 31 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102031 | 體育教師 | 7 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學??萍耙陨?/td> | 無要求 | 1980年11月7日及以后出生 | ??疲后w育類、體育教育專業(yè) 本科、研究生:體育學類、體育教學專業(yè)、學科教學(體育)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 32 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102032 | 美術教師 | 6 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學專科及以上 | 無要求 | 1980年11月7日及以后出生 | ??疲核囆g設計專業(yè)、視覺傳達藝術設計專業(yè)、美術專業(yè)、雕塑藝術設計專業(yè)、美術教育專業(yè)本科、研究生:美術學專業(yè)、藝術設計學專業(yè)、藝術設計專業(yè)、繪畫專業(yè)、雕塑專業(yè)、書法學專業(yè)、藝術教育專業(yè)、藝術學專業(yè)、設計藝術學專業(yè)、學科教學(美術)專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 33 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102033 | 信息技術教師 | 6 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學專科及以上 | 無要求 | 1980年11月7日及以后出生 | ??疲河嬎銠C類、計算機教育專業(yè)、現代教育技術專業(yè)、計算機技術專業(yè)、計算機應用專業(yè)、計算機網絡專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)本科:計算機科學與技術專業(yè)、計算機軟件專業(yè)、軟件工程專業(yè)、網絡工程專業(yè)、教育技術學專業(yè)、計算機(應用)專業(yè)、電子與計算機工程專業(yè)研究生:計算機科學與技術類、教育技術學專業(yè) | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 34 | 東坡區(qū)農村小學 | 東坡區(qū)教育局 | 核定收支定額定項補助 | 專業(yè)技術崗位 | 160102034 | 心理學教師 | 2 | 全國 | 不限 | 全日制普通高校大學??萍耙陨?/td> | 無要求 | 1980年11月7日及以后出生 | 心理學類 | 取得小學及以上教師資格證 | 最低服務年限為3年 | |
| 合計 | 110 | |||||||||||||||
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