保山學(xué)院2012年招生專業(yè)簡(jiǎn)介
來(lái)源:保山學(xué)院 閱讀:2023 次 日期:2012-06-06 13:30:32
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人文學(xué)院

漢語(yǔ)言文學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生55人(含專升本10人)  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備本專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本技能,能在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)方面從事科研、理論工作的專門(mén)人才以及在各種企事業(yè)單位從事語(yǔ)言文字相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、文藝心理學(xué)、文學(xué)概論等。

 

歷史學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和歷史學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí),具備掌握歷史學(xué)專業(yè)系統(tǒng)全面的專業(yè)知識(shí)理論方法與才能,具有誠(chéng)信理念和自主創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

課程設(shè)置:中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、中國(guó)史學(xué)史、中國(guó)歷史文選、中國(guó)文化史、中國(guó)經(jīng)濟(jì)史、中國(guó)社會(huì)史、歷史地理學(xué)等。

 

語(yǔ)文教育:專科、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生50人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì),厚實(shí)的文化基礎(chǔ),先進(jìn)的教育理念,能勝任初中、小學(xué)語(yǔ)文教育并熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行語(yǔ)文教育教學(xué)和科研的語(yǔ)文教師及其他行業(yè)建設(shè)管理人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代漢語(yǔ)、教師口語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法、形式邏輯、寫(xiě)作、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)等。

 

文秘:???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)系統(tǒng)掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識(shí)和較強(qiáng)的文秘、公關(guān)與管理、計(jì)算機(jī)操作技能,能在大中型企事業(yè)單位從事秘書(shū)、公關(guān)與管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

課程設(shè)置:秘書(shū)學(xué)、秘書(shū)學(xué)實(shí)務(wù)、公關(guān)禮儀、文書(shū)檔案管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、文獻(xiàn)檢索、行政管理學(xué)、計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、應(yīng)用文寫(xiě)作、文秘英語(yǔ)、秘書(shū)職業(yè)道德等。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生55人 (含專升本10人) 

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ),能在教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、旅游等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯和管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、英美文學(xué)史及作品選讀、翻譯等。

 

英語(yǔ)教育:???、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生90人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,掌握現(xiàn)代教育思想理念,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和管理能力的專門(mén)人才。

課程設(shè)置:綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)法教學(xué)、閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、英美國(guó)家概況、教學(xué)法、教師職業(yè)技能訓(xùn)練等。

 

商務(wù)英語(yǔ):???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有實(shí)用的英語(yǔ)和商貿(mào)基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類涉外生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位業(yè)務(wù)管理和接待工作的專業(yè)復(fù)合型人才。

課程設(shè)置:商務(wù)英語(yǔ)精讀、商務(wù)英語(yǔ)泛讀、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等。

 

應(yīng)用緬甸語(yǔ):???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的緬語(yǔ)理論知識(shí),在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門(mén)從事緬語(yǔ)翻譯、教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:基礎(chǔ)緬語(yǔ)、緬語(yǔ)語(yǔ)音、緬語(yǔ)口語(yǔ)、緬語(yǔ)聽(tīng)力、緬語(yǔ)寫(xiě)作、緬語(yǔ)翻譯、緬甸概況等。

 

藝術(shù)學(xué)院

音樂(lè)學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生52人(含專升本7人)  

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好地人文素質(zhì)和道德修養(yǎng),掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能勝任音樂(lè)基礎(chǔ)教育工作,專業(yè)創(chuàng)作、群眾文藝輔導(dǎo)和表演的應(yīng)用型音樂(lè)教育人才。

課程設(shè)置:樂(lè)理與視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、中外音樂(lè)史與名作欣賞、中國(guó)民族音樂(lè)、音樂(lè)教學(xué)論、多聲部音樂(lè)分析與寫(xiě)作、合唱指揮、自彈自唱、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)等。

 

美術(shù)學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生47人(含專升本7人)  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技能,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本技能,能夠從事美術(shù)教學(xué)及教學(xué)研究、教學(xué)管理和其他美術(shù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、透視學(xué)、藝用人體解剖學(xué)、攝影、材料與技法研究、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美學(xué)原理、中國(guó)民間美術(shù)、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)論。

 

藝術(shù)設(shè)計(jì):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,能夠勝任設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師、文化事業(yè)單位和其它藝術(shù)工作。

課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、技能實(shí)踐系列課程,方向課基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、民族民間藝術(shù)與設(shè)計(jì)方向等專業(yè)課程,工作室實(shí)驗(yàn)系列組課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

 

音樂(lè)教育:???、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生94人(含五年制轉(zhuǎn)段44人)  

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握音樂(lè)及相關(guān)學(xué)科的基本理論,基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能在各類中小學(xué)校,各級(jí)文化站,藝術(shù)團(tuán)體從事基礎(chǔ)音樂(lè)教育、組織文藝表演、開(kāi)展科研工作的音樂(lè)教育復(fù)合型人才。

課程設(shè)置:樂(lè)理與視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、中外音樂(lè)史與名作欣賞、和聲、自彈自唱、音樂(lè)教學(xué)法、合唱指揮等。

 

美術(shù)教育:???、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞能力,掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練,勝任中小學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作的一專多能、善于創(chuàng)造與開(kāi)拓創(chuàng)新的美術(shù)教育和專業(yè)的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:美術(shù)技法理論、中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、中學(xué)美術(shù)教材教法、藝術(shù)概論、素描理論與技法、色彩理論與技法、

中國(guó)畫(huà)理論與技法、油畫(huà)理論與技法、版畫(huà)理論與技法、應(yīng)用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告攝影、書(shū)法與纂刻、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用、非線性編輯、雕塑、民間工藝賞析等。

 

寶玉石鑒定與加工技術(shù):??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生60人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有較高文化素養(yǎng)和專業(yè)技能的高級(jí)翡翠寶石加工與鑒定實(shí)用型人才。通過(guò)全部課程學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生能把握市場(chǎng)發(fā)展方向,引導(dǎo)玉雕藝術(shù)發(fā)展,成為未來(lái)市場(chǎng)的中堅(jiān)力量,在一定條件下承擔(dān)傳播玉石文化的責(zé)任和義務(wù)的高等職業(yè)專業(yè)技術(shù)型人才。

課程設(shè)置:造型基礎(chǔ)、中國(guó)畫(huà)(白描)、色彩、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、翡翠鑒別、圖案基礎(chǔ)與民族民間圖案、玉雕基礎(chǔ)、寶玉石地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)古玉器鑒賞、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、雕塑、珠寶首飾加工與制作工藝學(xué)、中外工藝美術(shù)史、手鐲加工及拋光工藝、玉雕創(chuàng)作、市場(chǎng)營(yíng)銷、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

 

教育學(xué)院

小學(xué)教育:本科、師范類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,并能成為從事教育科研、教育管理的小學(xué)教育師資和其他教育工作者。

課程設(shè)置:教育學(xué)、教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、大學(xué)數(shù)學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、數(shù)論等。

 

學(xué)前教育:本科、師范類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):掌握學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有創(chuàng)新精神和自我發(fā)展能力,能順利從事幼兒園教學(xué)、研究和管理工作的專業(yè)人員。

課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒園課程、聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)等相關(guān)課程。

 

初等教育:??啤煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生127人(含五年制轉(zhuǎn)段77人)  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的高質(zhì)量小學(xué)教師。

課程設(shè)置:教育原理、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、寫(xiě)作、數(shù)論初步、兒童文學(xué)等。

 

學(xué)前教育:專科、師范類,學(xué)制三年,計(jì)劃招生50人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)和技能,掌握教育科學(xué)研究的基本方法的高素質(zhì)新型幼兒教師及幼兒保育工作者。

課程設(shè)置:聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、語(yǔ)言、科學(xué)、健康、游戲等。

 

學(xué)前教育(怒江班):專科、師范類,學(xué)制三年,計(jì)劃招生50人

面向云南省怒江州招收應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生,第一年在怒江州民族中等專業(yè)學(xué)校就讀,后兩年到保山學(xué)院就讀。

 

政治學(xué)院

思想政治教育:本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論與技術(shù),善于實(shí)施素質(zhì)教育,具備法律、管理、文秘等相關(guān)素質(zhì),適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,能勝任中學(xué)及中等專業(yè)學(xué)校思想政治課和社會(huì)課教學(xué);能勝任黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的高素質(zhì)專門(mén)人才。

課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、政治學(xué)原理、法學(xué)概論、倫理學(xué)、自然科學(xué)概論、形式邏輯、管理學(xué)原理、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等。

 

政治學(xué)與行政學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年、計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專門(mén)知識(shí),能在黨政機(jī)關(guān)、新聞出版機(jī)構(gòu)、企事業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。

課程設(shè)置:政治學(xué)原理、行政學(xué)概論、比較政治制度、中外政治思想史、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)政治與國(guó)際關(guān)系、行政法學(xué)、公共政策學(xué)、社會(huì)學(xué)概論等。

 

思想政治教育:專科、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生50人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)全面發(fā)展的,具有馬克思主義的思想政治和道德、法律意識(shí),適應(yīng)時(shí)代需要,勝任中小學(xué)思想政治教育和其它思想政治工作的專門(mén)人才。

課程設(shè)置:馬克思主義哲學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)法、倫理學(xué)、法學(xué)概論、形式邏輯、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

 

數(shù)學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生55人(含專升本10人)  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和方法,具備數(shù)學(xué)專業(yè)的理論知識(shí),應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行科學(xué)研究及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和能力的專門(mén)人才。

課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、近世代數(shù)、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建模、微分幾何、數(shù)學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、多媒體制作技術(shù)等。

 

數(shù)學(xué)教育:專科、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生100人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓精神,有先進(jìn)的教育科學(xué)觀念,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和九年義務(wù)教育所需要的中、小學(xué)教師。

課程設(shè)置:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)法、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、常微分方程、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、普通物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等。

 

理工學(xué)院

物理學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本學(xué)科、專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí),具有從事中學(xué)物理教學(xué)和物理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的科研、技術(shù)及相關(guān)管理工作的專門(mén)人才。

課程設(shè)置:高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理學(xué)、電子線路及實(shí)驗(yàn)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等。

 

土木工程:本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)在土木工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、評(píng)價(jià)、勘察與測(cè)試等工作的高級(jí)技術(shù)人才。

課程設(shè)置:土木工程材料、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工、工程概預(yù)算與招投標(biāo)、結(jié)構(gòu)抗震與防災(zāi)、建筑設(shè)備工程等。

 

汽車運(yùn)用技術(shù):??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)必備的理論知識(shí)和技能,從事汽車維修、檢測(cè)和汽車運(yùn)輸?shù)裙ぷ鞯母呒?jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

課程設(shè)置:機(jī)械基礎(chǔ)、現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、汽車保養(yǎng)與維護(hù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷等。

 

建筑設(shè)計(jì)技術(shù):???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生50人  

培養(yǎng)目標(biāo):具有扎實(shí)的建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),了解學(xué)科的發(fā)展方向、前沿,具有技術(shù)創(chuàng)新的初步能力。

課程設(shè)置: 建筑制圖、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑工程測(cè)量、建筑工程CAD 、建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑抗震設(shè)計(jì)、建筑工程定額與預(yù)算、建筑施工技術(shù)及建筑施工組織與管理等。

 

資源環(huán)境學(xué)院

化學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在化學(xué)及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、化工原理、化工生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)等。

 

生物科學(xué):本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生物學(xué)及生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理工作的生物科學(xué)專門(mén)人才。

課程設(shè)置:植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、人體與動(dòng)物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、植物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等。

 

生物技術(shù)及應(yīng)用:??啤⒎菐煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的專門(mén)人才。

課程設(shè)置:植物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生物生理學(xué)及實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、生化工程、生化工程下游技術(shù)、植物組培技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、園藝學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)及實(shí)驗(yàn)等。

 

地理教育:??啤煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人  

培養(yǎng)目標(biāo):接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,掌握基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能與現(xiàn)代地理技術(shù)手段,具備地理實(shí)際應(yīng)用的基本能力。培養(yǎng)能夠在中等學(xué)校進(jìn)行地理教學(xué)和研究的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、地圖與遙感、地理信息系統(tǒng)、中國(guó)地理、世界地理、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、地理教學(xué)法、地理攝影、可持續(xù)發(fā)展概論、文化地理、人口地理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理、旅游地理等。

 

信息學(xué)院

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù):本科,普通類,學(xué)制四年,計(jì)劃招生46人(含專升本6人)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和通識(shí)結(jié)構(gòu),具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)人才,能夠進(jìn)入科研、教育、行政部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和教學(xué)工作。

課程設(shè)置:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理、組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、軟件工程等。

 

現(xiàn)代教育技術(shù)(數(shù)字媒體技術(shù)方向):專科、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有藝術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ),掌握數(shù)字傳媒技術(shù)的基本理論及綜合應(yīng)用能力,在電視臺(tái)、廣告公司、學(xué)校從事影視制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)管理、創(chuàng)意策劃等工作的應(yīng)用性人才。

課程設(shè)置:動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、視頻制作與編導(dǎo)、影視特技與制作、影視廣告創(chuàng)意與策劃等。

 

計(jì)算機(jī)教育:??疲瑤煼额?、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有教書(shū)育人的良好素養(yǎng)和通識(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu),熟練掌握程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù),能夠進(jìn)入教育、企事業(yè)、行政部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用和教學(xué)工作的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站等。

 

體育學(xué)院

體育教育:本科、師范類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生40人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型、實(shí)用型體育教育人才;培養(yǎng)能掌握體育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,熟悉學(xué)校體育工作規(guī)律、具有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力,能從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的中小學(xué)校體育教師及從事社區(qū)體育指導(dǎo)的專業(yè)人才。

課程設(shè)置:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、民族體育學(xué)、體育科研方法論、田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等。

 

體育教育:???、師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生109人(含五年制轉(zhuǎn)段19人)  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能掌握體育基本理論知識(shí)和技能,熟悉學(xué)校體育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的中、小學(xué)校體育教師,能從事社區(qū)體育指導(dǎo)的實(shí)用型體育人才。

課程設(shè)置:運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、游泳等,并組織學(xué)生參加教育實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練等實(shí)踐課程。

 

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

財(cái)務(wù)管理:本科、普通類、學(xué)制四年,計(jì)劃招生45人

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有管理、經(jīng)濟(jì)、金融等方面的知識(shí)及能力,具有誠(chéng)信、創(chuàng)新精神,能在企業(yè)、會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位等從事財(cái)務(wù)、金融等工作的管理人才。

課程設(shè)置: 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)等。

 

旅游管理:專科、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有基本的旅游管理理論知識(shí)和導(dǎo)游服務(wù)知識(shí),富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,德智體美全面發(fā)展、身心健康的旅游管理人才、導(dǎo)游服務(wù)人才及其他建設(shè)人才。

課程設(shè)置:旅游學(xué)概論、旅游資源學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)原理、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、飯店管理、旅游形象設(shè)計(jì)與策劃、景區(qū)景點(diǎn)管理、基礎(chǔ)緬語(yǔ)、旅游英語(yǔ)等。

 

會(huì)計(jì):???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生55人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神,具備會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐操作能力,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的應(yīng)用型會(huì)計(jì)專門(mén)人才。

課程設(shè)置:會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)基本技能,辦公自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)報(bào)表分析等。

 

酒店管理:???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生40人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)主要面向高檔星級(jí)酒店(賓館、飯店)及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線,培養(yǎng)能直接從事酒店?duì)I銷、流程管理、前廳接待、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)及客戶關(guān)系處理等酒店業(yè)務(wù)的實(shí)用型高級(jí)技術(shù)人才。

課程設(shè)置:市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、形體訓(xùn)練、現(xiàn)代酒店管理、酒店財(cái)務(wù)管理、酒店公共關(guān)系、酒店前廳、客房服務(wù)與管理、酒店餐飲服務(wù)與管理、宴會(huì)組織與設(shè)計(jì)、酒店設(shè)備管理、酒吧經(jīng)營(yíng)與管理、康樂(lè)服務(wù)與管理、酒店人力資源管理、酒店英語(yǔ)會(huì)話、緬語(yǔ)、酒店服務(wù)禮儀、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生等。

 

商務(wù)管理:???、非師范類、學(xué)制三年,計(jì)劃招生45人  

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握商務(wù)管理基本理論、知識(shí)和技能,熟悉商務(wù)運(yùn)作的基本流程、政策和法規(guī),具備較強(qiáng)的商務(wù)溝通、談判和交流能力,適應(yīng)在各類商務(wù)機(jī)構(gòu)和外經(jīng)貿(mào)部門(mén)及企、事業(yè)單位從事商務(wù)管理工作的應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置:現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、商務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、商務(wù)策略、電子商務(wù)概論、商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、管理信息系統(tǒng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、組織行為學(xué)、金融工程、貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。

 

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