工作概要 指從護理院校畢業(yè),在門診從事與門診護理相關的分診、咨詢、配合醫(yī)生檢查及治療、預約等工作的護士。如期完成崗前培訓及指定的培訓項目并通過考核;在高年資護士的指導下進行工作，并隨時尋求幫助，在臨床工作中不斷提高技能。了解并遵守邵逸夫醫(yī)院及部門規(guī)章制度和操作規(guī)程;嚴格按照門診護理及服務標準，為客戶和病人提供優(yōu)質的服務及護理，并做好相應的護理及記錄;運用評判性思維，利用可及資源，盡力解決客戶和病人的問題;參與科室討論和部門的質量改進工作并使之符合醫(yī)療、行政、醫(yī)學倫理的有關制度和法規(guī)。

請示上報 門診護士長/夜值班護士長。

工作職責

一.專業(yè)技能

病人護理

1.了解病史，對病人作系統(tǒng)評估;根據主客觀資料為病人正確分診，選擇合適的?？漆t(yī)生同時也為?？漆t(yī)生的治療提供準確的信息。

2.根據病人的需要給予治療并適時地做好病人宣教。

3.在高年資注冊護士指導下客觀記錄評估內容，要求文字清晰，及時準確，內容能反映病情及治療護理要點。

4準確判斷病人病情的輕重緩急，引導急診病人快速到達急診室。

護理操作

1.在科室資深護士指導下嚴格按規(guī)章制度和操作規(guī)程進行操作。

2.在高年資護士監(jiān)護下工作并正確使用科室內的儀器、設備。

3.輔助參與病人的搶救工作，緊急搶救時，在監(jiān)督下實施搶救工作。

4.了解本部門常用藥物的作用和副作用，發(fā)現問題及時報告。

5.向病人和家屬解釋操作規(guī)程，護理過程中與病人及家屬保持良好的溝通。

6.協助醫(yī)生進行各種操作，了解操作相關的注意事項。

7.操作過程中善于觀察，對操作及程序有疑問時及時提問。

咨詢教育

1.使用通俗易懂的語言，向病人及家屬進行健康宣教及相關知識教育。

2.熟悉科室的宣教資料，并根據病人需要及時發(fā)放給病人及家屬。

3.熟悉醫(yī)院的環(huán)境及臨床科室，動態(tài)地了解醫(yī)院的發(fā)展，及時準確地把信息傳達給病人及家屬。

評判性思維

1.結合病例，不斷學習相關的理論知識。

2.能將理論知識與臨床實際相結合，培養(yǎng)評判性思維能力。

3.能識別病人存在的問題，積極尋求幫助，及時解決問題。

4.工作細心，及時澄清醫(yī)囑。

5.發(fā)生任何非正常事件，須自覺填寫“意外事件報告單”，并向護士長報告。

工作安排

1.遵守上下班工作制度，工作時間不做與工作無關的事。

2.培養(yǎng)時間管理能力，有序地安排工作，合理地利用時間，按時完成班內工作。

3.做好病人電話預約、檢查預約等工作，使用禮貌用語，輸入信息正確。

4.給病人創(chuàng)造良好的環(huán)境，保持就診環(huán)境安靜、舒適、整潔;自覺保持辦公區(qū)域的整潔。

6負責為病人查詢相關門診檢查信息等.

7.樂于接受科室安排的額外工作。

二.專業(yè)素質

工作態(tài)度

1.熱愛本專業(yè)，具有積極的態(tài)度，服從工作安排和調配。

2.接待病人熱情、耐心，回答問題，簡潔明了。

3.關愛病人，善于發(fā)現病人和家屬的需求，并盡力幫助解決。

4.尊重病人和家屬，保護病人隱私。

5.遵循倫理法律原則，自覺維護科室和醫(yī)院的形象。

儀表語言

1.佩戴胸牌，穿著整齊、清潔，著裝、發(fā)型符合要求。

2.表情溫和，面帶微笑，體現護士職業(yè)形象。

3.以主人翁的姿態(tài)，熱情接待病人/家屬與來訪者。

4.禮貌待人，仔細傾聽，有較好的交流技巧。

團隊協作

1.關心同事、自覺合作、樂于助人，能促進護理隊伍的團隊精神。

2.情緒穩(wěn)定，維護自身形象，能為他人考慮(換位思考)。

3.虛心接受同事的建議和反饋，并及時改進。

三.專業(yè)發(fā)展

1.完成崗前培訓及本階段培訓項目，并通過考核。

2.保持部門服務計劃內要求證書的有效性，如CPR和MOCK CODE證書。

3.關心醫(yī)院及科室的發(fā)展，積極參與醫(yī)院和科室的各項活動和繼續(xù)教育課程。

4.閱讀科室交流本，科會記錄本和其它要求掌握的內容，了解科室及醫(yī)院信息，并按要求簽名。

5.明確自己在本部門工作的學習方向，虛心好問，通過各種渠道不斷學習知識。

6.參與科室討論和質量改進活動。

學歷要求 護理院校畢業(yè)，工作一年后要求通過注冊護士執(zhí)照考試。

工作經歷 從事護理工作1年以上。

體能要求 健康的身體，充沛的精力，持久的工作干勁，能勝任門診工作制及輪班工作。