今年我省普通高考時間安排為：春季高考5月13日至14日，夏季高考6月7日至8日。今年我省普通高考主要政策為：

一、夏季高考合并本科一批、二批

根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實施方案》，2017年起，我省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。整個夏季高考錄取工作分為五個批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、?？?高職)普通批。主要有兩個變化，一是原來的本科一批、二批合并為“本科普通批”，二是將?？铺崆芭{整到本科普通批之后、專科普通批之前。

二、擴大本科高校綜合評價招生試點

我省本科高校綜合評價招生，是按照高校人才培養(yǎng)目標和選拔標準，依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績和學?？己?，按比例形成綜合成績擇優(yōu)錄取學生的一種多元評價招生錄取方式。

2016年，我省省域內的山東大學等9所本科高校進行試點。試點高校在形成綜合評價招生綜合成績時，采取了統(tǒng)一高考成績、高中學業(yè)水平考試成績和學?？己顺煽兊恼急扔烧猩咝Ｗ灾鞔_定的形式，但統(tǒng)一高考成績的占比不能低于50%，這樣既給予了高校更大的自主權，利于高校根據(jù)辦學定位和專業(yè)特色選拔適合培養(yǎng)的學生，又有利于發(fā)展學生特長，打破了“一把尺子選才”的局限性，實現(xiàn)了我省考試招生模式改革的重要突破。當年最終錄取考生629人，基本完成了預期目標任務。

2017年我省將在去年試點經(jīng)驗的基礎上，穩(wěn)步擴大綜合評價招生規(guī)模，確定增加浙江大學1所招生院校。

三、擴大高職院校單獨招生規(guī)模

高職院校單獨招生是在高考前，在我省符合當年高考報名條件的考生范圍內，由高職院校單獨組織文化和技能考試，并根據(jù)考生的文化成績和技能成績，參考考生綜合素質評價結果，擇優(yōu)錄取學生的一種高校考試招生形式。高職院校單獨招生是我省高校分類考試招生制度的重要組成，對完善高等職業(yè)教育多樣化選拔錄取機制，推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設發(fā)揮著重要作用。

2016年，我省安排單獨招生院校43所、招生計劃43320人，實際錄取41649人。2017年，我省將繼續(xù)擴大招生規(guī)模，安排招生院校48所，計劃45978人。

四、繼續(xù)開展免費教育師范生招生

為了加快農村教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，為鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)一支“下得去、留得住、教得好”的高素質教師隊伍，我省出臺了《山東省師范生免費教育實施辦法》，從2016年起，用3年時間為農村培養(yǎng)1萬名能勝任多個學科教學工作的本科層次的免費師范生。免費師范生在校學習期間免除學費、住宿費，經(jīng)考核，合格畢業(yè)生按照協(xié)議到鄉(xiāng)村學校任教，有編有崗。

2016年，有山東師范大學等9所高校招收3000名免費師范生，涉及11個專業(yè)，考生報名非常踴躍，投檔數(shù)與計劃數(shù)比例達7:1，理科最高分646分，文科最高分599分，分別高出本科一批錄取分數(shù)線線109分、69分。

2017年，我省免費師范生安排招生計劃3000人，試點院校不變。

五、啟動免費教育醫(yī)學生招生

為加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設，推進分級診療制度的實施，2017年我省印發(fā)了《山東省醫(yī)學生免費教育工作實施辦法》，在省屬醫(yī)學高等院校實施訂單定向醫(yī)學生免費教育，重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。2017年招收5年制本科生免費醫(yī)學生，培養(yǎng)專業(yè)主要是臨床醫(yī)學、中醫(yī)學專業(yè)。免費醫(yī)學生在校期間免除學費、住宿費，畢業(yè)后按照事業(yè)單位公開招聘制度的要求，與定向就業(yè)縣域內鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行雙向選擇。

目前，省教育廳正在會同有關部門制定免費醫(yī)學生招生辦法，歡迎熱愛衛(wèi)生事業(yè)，畢業(yè)后志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院長期從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的考生積極參與報考。

六、調整和規(guī)范高考加分項目

根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)，2015年，我省出臺了《關于調整山東省高考加分項目的通知》(魯招考委〔2015〕5號)，取消了奧林匹克競賽等6項鼓勵性加分政策，嚴格執(zhí)行國家加分項目，保留了烈士子女等5項全國性扶持性加分政策，并調整了分值，方案經(jīng)省政府審議和教育部備案后向社會進行了公布。根據(jù)方案要求，2017年我省將取消少數(shù)民族考生加分項目。

七、加強對考生填報志愿指導和服務

一是通過網(wǎng)站、社會媒體以及在準考證上印制提醒信息、在志愿填報系統(tǒng)上發(fā)布填報志愿說明等多種渠道和方式提醒考生增強保密意識，保護好個人信息和志愿填報密碼。二是在報名考試、填報志愿和錄取期間等重要工作節(jié)點，實行省市縣招考管理機構三級值班制度，安排專人做好對考生的政策答疑和信訪處置工作。三是加強對屬地中學及教師的管理和教育。不允許中學代替學生統(tǒng)一設置報考密碼，不允許中學統(tǒng)計考生成績，不允許教師接受考生委托代替填報志愿，不允許中學和教師干預考生填報志愿。

八、嚴肅考風考紀

(一)構建誠信考試教育體系。將誠信考試納入學校德育體系以及校風、學風建設，通過多種形式、多種渠道開展誠信考試和考試紀律專題教育，教育和引導考生進一步增強誠信意識，熟知《中華人民共和國刑法》(修正案九)、新修訂的《中華人民共和國教育法》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，積極營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的良好考試氛圍。所有考生在考試前簽訂“誠信考試承諾書”，使考生知曉并自覺遵守有關考試紀律和考試規(guī)則要求，清楚地認識到考試違規(guī)所產(chǎn)生的嚴重后果和危害，自覺拒絕和抵制考試違紀作弊行為。

(二)建立考生誠信檔案平臺。省教育招生考試院建立系統(tǒng)化、專業(yè)化的教育考試考生誠信檔案平臺，記錄、保留作弊考生的信息。誠信檔案可以依申請接受社會有關方面的查詢并及時向招生學?；騿挝惶峁?，作為招生錄取參考內容。

(三)進一步加強考試管理。加強組織領導，堅持“一把手工程”，落實主體責任，明確監(jiān)管責任,真抓敢管，勇于擔當。逐級簽訂考試安全責任書，細化崗位職責，嚴格落實工作責任制和責任追究制，切實維護考試的公平公正，維護考生的合法權益。加強部門聯(lián)動，開展考試環(huán)境綜合治理等專項行動，營造良好的考試環(huán)境。加強對考試工作人員、監(jiān)考人員的業(yè)務培訓，加大對違規(guī)違紀考試人員、監(jiān)考人員的責任追究力度，確保考風考紀進一步好轉。