河海大學(xué)（常州校區(qū)）

江蘇省招生代碼：1241

常州校區(qū)地址：江蘇省常州市晉陵北路200號

選科等級說明

1、2011年在江蘇的選測科目等級：2B及以上，必測科目為4C及以上，技術(shù)

科目為合格

2、2011年對進(jìn)檔考生采取“等級級差法”進(jìn)行排序

3、以上信息，僅供參考

河海大學(xué)常州校區(qū)普通本科招生咨詢聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：（0519）85106013（兼?zhèn)髡妫?/P>

電子郵件：xuegc@hhuc.edu.cn

校區(qū)網(wǎng)址：http://www.hhuc.edu.cn

幫困熱線：（0519）85191850

辦學(xué)歷史（1986～至今）

河海大學(xué)常州校區(qū)于1986年建立，地處江蘇省蘇錫常經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展地區(qū)，位于國家級常州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)，占地436畝。設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計算機(jī)與信息學(xué)院(常州)、商學(xué)院(常州)和人文社科部、數(shù)理教學(xué)部、外語教學(xué)部、體育教學(xué)部四個基礎(chǔ)課教學(xué)部，設(shè)有“疏浚技術(shù)教育部工程研究中心”、“江蘇省輸配電裝備技術(shù)重點實驗室”等省部級科研平臺?，F(xiàn)有15個本科專業(yè)，本科生5492人?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師10余名，能培養(yǎng)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)、管理學(xué)、水利工程、巖土工程等學(xué)科專業(yè)的博士生；碩士生導(dǎo)師90余名，能培養(yǎng)機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科專業(yè)的碩士生，以及機(jī)械工程、電子與通信工程、項目管理、物流工程、工業(yè)工程等18個領(lǐng)域的工程碩士，現(xiàn)有研究生796人。

教育特色

常州校區(qū)始終以育人為校區(qū)中心工作，將全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念貫穿于人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建因材施教的多元化人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生個性化發(fā)展，著力提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，形成了以產(chǎn)學(xué)合作教育為主線，工程實踐能力和實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為特色，綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)的創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批創(chuàng)新性與實踐性兼?zhèn)涞墓こ碳夹g(shù)人才。

實施個性化“英才計劃”。選拔優(yōu)秀學(xué)生，挖掘特殊才能，配備學(xué)術(shù)導(dǎo)師，制訂個性菜單，配置優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化培養(yǎng)過程，培養(yǎng)學(xué)術(shù)英才；實施“1442工程”，實行人文素質(zhì)教育、工程文化教育、素質(zhì)能力拓展相結(jié)合的素質(zhì)提升計劃，培養(yǎng)管理英才；實行彈性學(xué)制、主輔修制、課外學(xué)分制、分級教學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)制度，因材施教，助推學(xué)生個性發(fā)展。

實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”?！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是教育部于2010年啟動的重大改革項目，我校通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程及自動化三個專業(yè)入選教育部首批“卓越計劃”實施專業(yè)。堅持工程教育四年不斷線為特色的“3+1”模式，強(qiáng)化學(xué)生工程實踐能力。從一年級起開設(shè)《工程文化》、《工程訓(xùn)練》、《專業(yè)導(dǎo)論》等課程，二三年級實施“雙向定課”，將行業(yè)企業(yè)提出的“課單”納入培養(yǎng)方案，同時選擇企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程納入課外拓展計劃，校企項目型教學(xué)，校企聯(lián)合指導(dǎo)工程技術(shù)訓(xùn)練；大四進(jìn)企業(yè)參與項目研發(fā)、體驗企業(yè)文化、完成畢業(yè)設(shè)計，全方位培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、工程實踐能力和工程素養(yǎng)。畢業(yè)生工程實踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，升學(xué)率近30%，就業(yè)率始終保持在95%以上，受到眾多高校和用人單位的一致好評。

實施以“162”為特色的創(chuàng)新實踐能力行動計劃?！皠?chuàng)新教育、創(chuàng)新訓(xùn)練、科技競賽”相融合，教學(xué)管互動，各部門聯(lián)動，校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)生受益面大，實踐創(chuàng)新成果豐富，顯著提高了學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力。每年立項大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃、學(xué)生科技基金項目達(dá)150項，參與創(chuàng)新項目研究的學(xué)生達(dá)3000人次以上，完成各類作品500多件。2006年以來，每年學(xué)生參加省部級以上競賽獲獎40余項，獲獎學(xué)生近300人次，獲得專利20項以上，5年累計獲省部級以上獎勵272項，獲獎1400多人次，年均獲獎學(xué)生達(dá)3.3%。在機(jī)器人足球世界杯比賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等重大賽事中碩果累累。

合作交流

河海大學(xué)2001年起與法國里爾科技大學(xué)開展合作辦學(xué)。至今，學(xué)校共派出10批學(xué)生共計302人，他們在法國里爾科技大學(xué)分別攻讀本科學(xué)位或工程師學(xué)位。2008年起又增加了和法國杜埃高等礦業(yè)學(xué)院工程師項目的合作。與韓國韓南大學(xué)簽定了交流合作協(xié)議，每年將有優(yōu)秀本科畢業(yè)生去該校攻讀碩士學(xué)位，韓南大學(xué)提供70%的獎學(xué)金，完成學(xué)業(yè)后會得到韓南大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書；與英國胡佛漢頓大學(xué)簽定了合作協(xié)議，全面啟動兩校之間的合作交流,每年將會有優(yōu)秀的本科生去該校學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)后會得到該校和河海大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書；每年將有優(yōu)秀本科畢業(yè)生去該校攻讀碩士學(xué)位，完成學(xué)業(yè)后會得到該校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書；該校提供10%的獎學(xué)金；與澳大利亞堪培拉大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，即將全面啟動兩校之間的合作，去該校學(xué)習(xí)的本科生在完成所有學(xué)業(yè)后將獲得河海大學(xué)和堪培拉大學(xué)的學(xué)位證