一、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識、較強的英語語言運用能力和人文科學知識，具有一定的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關專業(yè)知識，具有較強的人際交流能力和跨文化交際能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握一定的科研方法，能熟練運用英語和所學專業(yè)知識在教育教學、管理、經(jīng)貿(mào)、出版、科研、醫(yī)療等部門從事翻譯、教學、管理、編輯和研究的應用型語言專門人才。

二、培養(yǎng)要求

熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神。具備較為系統(tǒng)的本專業(yè)基礎理論知識及讀、寫、聽、說、譯的基本技能，掌握英語語言學、英美文學、文化等專業(yè)知識。了解基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學相關專業(yè)的基礎知識。掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關信息的基本方法。達到國家或省計算機等級考試一級水平。初步掌握一門第二外語。

三、主干學科　英語語言文學

四、主要課程(共17門)

基礎英語、高級英語、英語口語、基礎英語寫作、高級英語寫作、英語語言學概論、英語高級口譯、英語聽力、英國文學選讀、美國文學選讀、英美文化、翻譯理論與實踐、醫(yī)學英語術(shù)語學、醫(yī)學英語寫作與編輯、基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、第二外語。

五、課程設置

必修課類(共35門、163學分)

公共基礎課(共7門、31學分)

  專業(yè)基礎課（共9門、68學分）

  專業(yè)課（共18門、64學分）

六、修業(yè)年限、學年教學與實踐環(huán)節(jié)

1、修業(yè)年限：4年

2、學年教學

第一學年：公共基礎課通識教育學習;學習基礎英語課程;打?qū)嵱嬎銠C基礎;學習基礎醫(yī)學概論。

第二學年：加強基礎英語課程學習;提升英語“聽、“說”和“寫”的能力;學習第二門外語(法語或日語);學習臨床醫(yī)學概論和預防醫(yī)學概論。

第三學年：學習高級英語課程;了解英美文化和英美文學;學習翻譯理論，進行翻譯實踐;學習醫(yī)學英語詞匯學;鍛煉英語口譯能力。

第四學年：學習醫(yī)學英語寫作與編輯;加強英美報刊閱讀;掌握學術(shù)論文寫作技巧;完成16周畢業(yè)實踐和論文答辯。

3、實踐環(huán)節(jié)

七、教學方法與考試考核要求

1.教學方法要求

引導教師更新傳統(tǒng)的教學思想，樹立“以學生中心、以輸出為驅(qū)動、以能力為目標”的教學理念，利用現(xiàn)代化的教學設備，發(fā)揮外籍教師的語言和文化優(yōu)勢，創(chuàng)造有利于學生學習語言、鍛煉語言輸出能力的課堂氛圍，鼓勵學生積極參與課堂教學互動，切實優(yōu)化教學方法，提高教學效率。

2.考試考核要求

根據(jù)課程特點、教學形式和教學目標，加強教學過程考核?？己诵问蕉鄻踊?、過程化，發(fā)揮成績評定方法對學生課程學習的反撥和引導作用。

非主干課程提倡多樣化考試形式，學生課堂表現(xiàn)、項目作業(yè)、調(diào)查報告等均可作為課程考試的評分依據(jù)。

八、學位及學分要求

學生在校學習必須完成190學分，其中必修課165學分，選修課10學分(其中人文藝術(shù)類選修課不低于4學分)，社會實踐3學分，畢業(yè)實習8學分，學位論文寫作4學分。學生學習結(jié)束，完成規(guī)定的學分，通過畢業(yè)論文答辯，并通過國家或江蘇省計算機一級考試及全國大學專業(yè)英語四級考試后，方可獲得文學學士學位。