1.2017年學院的招生人數(shù)和招生范圍怎樣?

答：學院共有22個本科專業(yè)面向全國招生，專業(yè)涵蓋工學、管理學、法學、文學、理學、經(jīng)濟學六大學科門類，計劃面向天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、陜西、甘肅、新疆等23個省(市、自治區(qū))招收本科新生1519人，其中浙江省內(nèi)1192人(含三位一體40人、專升本218人)，省外招生327人。

2. 學生是否有渠道進入中國計量大學本部學習?

答：為鼓勵學生脫穎而出，學院每年從二年級學生中選拔2%以內(nèi)的優(yōu)秀學生進入校本部學習。轉(zhuǎn)入中國計量大學本部學習的學生，采取統(tǒng)一轉(zhuǎn)學方式變更學籍后，享受中國計量大學公辦生同等待遇。

3. 學院對學籍管理有什么好政策，能否轉(zhuǎn)專業(yè)?

答：學院積極探索人才培養(yǎng)新模式，推行學分制，實行彈性學制，基本學制為四年，學生可在3-6年以內(nèi)完成學業(yè)。從學生個性發(fā)展需要出發(fā)，學院建有轉(zhuǎn)專業(yè)制度，允許一定數(shù)量學生在進校后根據(jù)自己的學習興趣轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學習，在大學前四個學期，學生可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

4.對學有余力的學生有何特殊培養(yǎng)措施?

答：對于學有余力的部分學生，學院在公共基礎(chǔ)課程中開設(shè)了高等數(shù)學和大學物理提高課程，使這些同學在理論基礎(chǔ)學習過程中達到更高的水平，為以后的專業(yè)學習和準備轉(zhuǎn)入中國計量大學學習及研究生入學考試打下良好的基礎(chǔ)。同時學院制定主輔修制度，學生在完成主修專業(yè)學習任務(wù)的基礎(chǔ)上，修讀其它專業(yè)核心課程作為輔修專業(yè)，修滿所要求的學分后可獲得輔修專業(yè)證書。

5.學院收費情況怎么樣?

答：獨立學院按辦學成本收費，考生填報志愿時應(yīng)充分考慮家庭經(jīng)濟承受能力。根據(jù)浙江省物價局的規(guī)定，學院各專業(yè)實行學分制收費，學費由專業(yè)注冊學費和學分學費組成，各專業(yè)學費在16000～21000元/學年之間，具體可登陸中國計量大學本科招生網(wǎng)站查看。學生住宿費標準按浙江省人民政府有關(guān)部門批準的標準執(zhí)行，具體入住由學院統(tǒng)一安排。

6.學院的獎貸學金的情況如何?

答：為鼓勵學生學習上進，學院設(shè)有優(yōu)秀學生獎學金，為每學年500元至10000元不等，評選總比例為學生人數(shù)的55%左右(含優(yōu)秀學生單項獎學金)。家庭經(jīng)濟確有困難的學生可在生源地申請助學貸款，學院優(yōu)先安排勤工助學崗位。

7.畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況如何?

答：學院非常重視畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，注重學生在校期間綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提升畢業(yè)生就業(yè)競爭能力，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在95%以上。同時，學院充分利用中國計量大學國家大學科技園和國家級科技企業(yè)孵化器，鼓勵學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。據(jù)浙江省教育評估院的評估報告，學院2012屆和2015屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量在浙江省獨立學院分別排名第一和第三，2015屆用人單位對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)滿意度在浙江省獨立學院排名第二，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率連續(xù)三年在省內(nèi)本科院校名列前茅。

8.學院國際合作交流的情況如何?

答：學院重視本科教學工作并以培養(yǎng)國際化人才為奮斗目標，目前為學生提供的國際合作項目有：

(1)“2+2”雙學位項目。與美國荷晶大學和美國圣托馬斯大學建立了合作關(guān)系，相互承認學分，在“財務(wù)管理”、“工商管理”、“國際貿(mào)易”、“計算機”等四個專業(yè)領(lǐng)域開展 “2+2”模式雙學位項目，聯(lián)合培養(yǎng)雙學士學位學生。我院已有2名優(yōu)秀學生就讀美國圣托馬斯大學，并以優(yōu)良成績畢業(yè)留美繼續(xù)深造。

(2)碩士項目。與美國橋港大學(University of Bridgeport)、愛爾蘭利莫瑞克理工學院(Limerick Institute of Technology)和法國雷恩高等商學院(ESC RENNES)建立碩士項目合作關(guān)系。

(3)短期交流項目。與美國加州州立大學圣貝納迪諾分校(California State University, San Bernardino)開展短學期本科交流項目。我院已有3名學生參加2017年春季項目，有8名學生將參加2017年夏季、秋季項目;與中國對外友好合作服務(wù)中心合作，開展赴美社會調(diào)研項目，該項目由美國教育資源發(fā)展基金會發(fā)起，由優(yōu)秀學生組成調(diào)研小組，在美國教師的協(xié)助下，實地考察和參訪交流。