成都航空職業(yè)技術學院2020年人才招聘簡章
一、學校簡介
成都航空職業(yè)技術學院地處成都(國家級)經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——龍泉驛,占地近900畝,創(chuàng)建于1965年,1999年由中國航空工業(yè)總公司劃轉四川省,實行中央與地方共建,是國家教育部批準獨立設置、面向全國招生、四川省教育廳直屬的公辦全日制普通高等學校。學校是全國首批“國家示范性高等職業(yè)院校”,中國人民解放軍總參謀部、教育部確定的首批“定向培養(yǎng)士官學校”,原國防科工委確定的“國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地”,中國航空工業(yè)集團公司確定的“中航工業(yè)高技能人才培訓基地”,中國航空發(fā)動機集團有限公司確定的“中國航發(fā)高技能人才培訓基地”,四川省人民政府確定的“四川省高技能人才培訓基地”。
學校緊緊圍繞國家航空產業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟建設需要,開設有機電工程學院、信息工程學院、汽車工程學院、通用航空學院、航空工程學院、民航運輸學院等九個二級學院30余個招生專業(yè),全日制在校學生12000余人。學?,F(xiàn)有教職工690余人,其中國家教學名師2名,中組部“萬人計劃”教學名師2名,國家教學團隊2個;建有12門國家精品課程、10門國家精品資源共享課程;建有包括博士后創(chuàng)新實踐基地、GF加工方案西南技術中心、海克斯康幾何量計量技術創(chuàng)新中心等10余個科研平臺;先后獲得包括國家發(fā)明四等獎、國家教學成果一、二等獎在內的省部級以上獎勵近30項。學校高度重視師資隊伍建設,重視對專業(yè)帶頭人、優(yōu)秀中青年骨干教師和“雙師型”教師的培養(yǎng)和支持。
二、基本要求
熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德、較強的責任心和敬業(yè)精神,具有較強團隊協(xié)作能力和組織管理能力。普通話標準,語言文字表達能力強,儀表端莊,耐心細致,具有健康的體魄和良好的心理素質。
三、招聘程序
公開發(fā)布招聘信息→應聘者投遞簡歷→資料初審,確定面試名單→組織試講、綜合面試→確定擬聘人員名單→提交院長辦公會研究審定→通知應聘者應聘結果
四、簡歷投遞要求
1、應聘者電子簡歷請直接投遞hongdehui@163.com 和“學校2020年人才招聘計劃”中指定的各單位領導電子郵箱;
2、電子簡歷要求附個人近期生活照一張,有關獲獎等佐證材料掃描稿或照片。
五、招聘計劃(詳見附件)
六、薪酬待遇
(一)薪酬
享受校內在編在崗教職工同等工資待遇;
(二)福利
1、符合學校人才引進政策,可享受相應標準安家費;
2、五險一金,另購大病統(tǒng)籌險、綜合互助險等;
3、享有法定節(jié)假日與帶薪寒暑假等相關待遇;
4、對在成都無房居住者,可廉租學校教師公寓(50平方米);
5、年度免費體檢;
6、豐富的國內外進修、培訓與學習機會等。
七、聯(lián)系我們
1、聯(lián)系人:洪老師
2、通訊地址:成都市龍泉驛區(qū)車城東七路699號 成都航空職業(yè)技術學院組織人事部(郵編:610100)
3、聯(lián)系電話:028-88459357
4、學校網(wǎng)址:http://www.cap.edu.cn
5、電子郵箱:hongdehui@163.com
附件:成都航空職業(yè)技術學院2020年人才招聘計劃
序號 | 單位 | 招聘人數(shù) | 類別 | 學歷學位 | 所需專業(yè) | 其他招聘條件要求 | 聯(lián)系方式 |
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1 | 機電工程學院 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
機械制造及其自動化等 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
鄭院長 |
2 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
模具工程、材料加工工程等 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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3 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
機械電子工程、電力電子與電力傳動等 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
||
4 | 信息工程學院 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
計算機應用技術 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
張院長: |
5 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
軟件工程、計算機應用、計算機軟件與理論等計算機相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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6 | 汽車工程學院 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
車輛工程 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
劉院長 |
7 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
汽車電子工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機應用技術 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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8 | 2 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
車輛工程、動力機械及工程、載運工具運用工程、汽車服務工程 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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9 | 航空工程學院 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
航空宇航科學與技術大類 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
何院長: |
10 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
樹脂基復合材料相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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11 | 1 | 教學科研崗 | 本科 碩士研究生 |
樹脂基復合材料相關專業(yè) |
1.具有3年以上樹脂基復合材料成型或維修工作經(jīng)驗,熟悉復合材料成型和維修相關設備的運行維護; |
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12 | 4 | 教學科研崗 | 本科 碩士研究生 |
航空電子類專業(yè) |
1.持有符合國際民航組織標準的維修執(zhí)照; |
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13 | 3 | 教學科研崗 | 本科 碩士研究生 |
航空機電類專業(yè) |
1.持有符合國際民航組織標準的維修執(zhí)照; |
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14 | 通用航空學院 | 1 | 教學科研崗 | 本科 碩士研究生 |
飛行技術及相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為飛行技術及相關專業(yè)全日制畢業(yè); |
何院長 |
15 | 2 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
飛機航電類相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
||
16 | 2 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
飛機機電相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
||
17 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
直升機相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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18 | 2 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
適航技術相關專業(yè) |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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20 | 民航運輸學院 | 1 | 教學科研崗 | 本科 碩士研究生 |
不限 |
1.有3年及以上“民航安全員”相關行業(yè)工作經(jīng)歷 |
廖院長 |
21 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
英語 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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22 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
法學 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
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23 | 士官管理學院 | 1 | 輔導員 | 碩士研究生 博士研究生 |
心理學 |
1.中共黨員;擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,品行端正,無違法違紀記錄,熱愛教育事業(yè); |
梁書記: |
24 | 1 | 軍事教員 | 本科 碩士研究生 |
不限 |
1.中共黨員,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,品行端正,無違法違紀記錄;熱愛國防和軍隊建設事業(yè); |
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25 | 基礎教學部 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 | 數(shù)學 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(學科)全日制畢業(yè); |
葉主任 |
26 | 思想政治理論課教學部 | 2 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
馬克思主義理論或思想政治教育 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
劉主任 |
27 | 工程實訓中心 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
機械類 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
辛主任 |
28 | 1 | 教學科研崗 | 碩士研究生 博士研究生 |
材料加工工程 |
1.本科第一學歷為“雙一流”大學(或學科)全日制畢業(yè); |
信息來源:http://www.cap.edu.cn/campus/xwzx/tzgg/201809/t20180929_96088.html