廣西梧州市龍圩區(qū)2020年第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員公告
為滿足2020年我區(qū)事業(yè)單位補充人員的需要,優(yōu)化我區(qū)事業(yè)單位工作人員結(jié)構(gòu),提高工作人員素質(zhì),促進全區(qū)經(jīng)濟社會健康穩(wěn)步發(fā)展,根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘人員實施辦法》(桂人社發(fā)[2011]155號)、《廣西壯族自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員面試工作規(guī)則(試行)》(桂人社發(fā)[2012]79號)、《梧州市事業(yè)單位公開招聘人員實施細則》(梧政發(fā)[2012]52號)和《中小學(xué)教師公開考試招聘改革指導(dǎo)意見》(桂教規(guī)范[2019]19號)文件精神,現(xiàn)決定通過直接面試方式招聘中小學(xué)教師60名,其他事業(yè)單位工作人員8人,共68人。
一、招聘原則
1.公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
2.面試人員名單、程序、方法、成績公開、透明的原則。
3.保密、回避的原則。
二、招聘單位、崗位、人數(shù)、條件及對象范圍
具體招聘的單位、崗位、人數(shù)詳見:
附表1:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(一);
附表2:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(二);
附表3:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(三)。
三、招聘方式及要求
1、招聘方式:直接面試招聘。
2、報名方式:現(xiàn)場報名。
3、現(xiàn)場報名時間:2020年1月11日(上午9:30-12:30 ),報名地點:廣西民族大學(xué)思源湖校區(qū)。
4、報名時需提供的材料:
2020年畢業(yè)生報考需提供有效居民身份證、就業(yè)推薦表、1張近期正面小2寸免冠彩色相片、各類獲獎證書、學(xué)習(xí)成績單及職位所要求提供的其他相關(guān)證明等材料。
非2020年應(yīng)屆畢業(yè)生報考需提供有效居民身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、1張近期正面小2寸免冠彩色相片以及各類獲獎證書、學(xué)習(xí)成績單,報考教師崗位的還需提供教師資格證(或教師資格合格證和普通話等級證)。
以上材料核原件,收復(fù)印件各1份。報名者在應(yīng)聘中所提供的所有資料必須真實、準確、有效,如有虛假,取消聘用資格,由其本人承擔(dān)一切責(zé)任和后果。
四、面試
由招聘單位與應(yīng)聘畢業(yè)生“雙向選擇”洽談?chuàng)駜?yōu)遴選后,經(jīng)招聘領(lǐng)導(dǎo)小組審定,原則上按不低于1:3的比例確定進入面試人選,不達到1:3比例的,報經(jīng)龍圩區(qū)機關(guān)和事業(yè)單位招聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定調(diào)整崗位招聘名額或按實際報名人數(shù)確定進入面試人選。經(jīng)復(fù)審?fù)ㄟ^符合崗位條件的考生進入面試,未通過資格復(fù)審的考生不另行通知,不退回考生報名時遞交的有關(guān)材料。面試工作由各招聘單位主管部門負責(zé)實施。
(一)面試時間、地點及方式:面試采取結(jié)構(gòu)化面試或面談式面試,具體時間地點以正式通知為準。
(二)如考生報考崗位人數(shù)超過1:3比例的,優(yōu)先遴選符合以下條件的畢業(yè)生進行面試:
(1)取得研究生及以上學(xué)歷并具有碩士及以上學(xué)位者優(yōu)先;
(2)師范類專業(yè)優(yōu)先于非師范類專業(yè);
(3)非獨立院校優(yōu)先于獨立院校;
(4)優(yōu)秀畢業(yè)生、榮獲國家勵志獎學(xué)金及學(xué)習(xí)成績(專業(yè)課)排名靠前者優(yōu)先。
五、簽約、考核、體檢及聘用
根據(jù)面試成績,從高分到低分的順序擇優(yōu)確定擬簽約人選,并與招聘單位簽訂高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,如有放棄則依次遞補。如出現(xiàn)末名同分的,進行面試復(fù)試,取復(fù)試成績最高者進入簽約。
2020年畢業(yè)的簽約畢業(yè)生須在2020年7月30日前提供畢業(yè)證、學(xué)位證及崗位要求提供的證書原件,逾期不能提供視為自動放棄、違約。所有簽約人員的考核、體檢、聘用工作按照有關(guān)規(guī)定實施。所有簽約的聘用人員服務(wù)年限不得低于三年。
根據(jù)自治區(qū)編辦、財政廳、教育廳、人社廳《關(guān)于統(tǒng)一城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標準有關(guān)工作的通知》(桂編辦發(fā)﹝2015﹞85號)規(guī)定,使用聘用教師控制數(shù)的是指:該類人員在薪酬待遇、職稱評定、競爭上崗、崗位交流等方面享受在編人員同等待遇,依法參加社會保險,按規(guī)定足額繳納各項社會保險費,不辦入編手續(xù),報同級機構(gòu)編制、財政、人社部門備案。
六、其他事宜
凡涉及本次招聘重大事項或本方案未盡事宜,由龍圩區(qū)機關(guān)和事業(yè)單位招聘領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。
附表1:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(一)
附表2:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(二)
附表3:2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(三)
梧州市龍圩區(qū)人力資源和社會保障局
2020年1月6日
附表1:
2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(一) | |||||||||
序號 | 招聘單位 | 招聘崗位(學(xué)科) | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè) | 對服務(wù)年限有何要求 | 招聘崗位其他說明 | 面試方式 |
1 | 梧州市龍圩區(qū)黨員教育中心(原梧州市龍圩區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作管理辦公室) | 管理人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 計算機科學(xué)與技術(shù)類,中國漢語言文學(xué)類及文秘類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
2 | 梧州市龍圩區(qū)江南灌區(qū)管理站 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 水利類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
3 | 梧州市龍圩區(qū)財政投資評審中心 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 土建類,經(jīng)濟學(xué)類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
4 | 管理人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 計算機科學(xué)與技術(shù)類,中國漢語言文學(xué)類及文秘類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 | |
5 | 梧州市龍圩區(qū)環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)站 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 土建類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
6 | 梧州市龍圩區(qū)新地鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站 | 專業(yè)技術(shù)或管理人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
7 | 梧州市龍圩區(qū)大坡鎮(zhèn)獸醫(yī)站 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 動物與水產(chǎn)類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
8 | 梧州市龍圩區(qū)廣平鎮(zhèn)獸醫(yī)站 | 專業(yè)技術(shù)人員 | 1 | 全日制本科及以上 | 學(xué)士及以上 | 動物與水產(chǎn)類 | 三年 | 實名編 | 面談式或結(jié)構(gòu)化 |
合計 | 8 |
附表2:
2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(二) | ||||||||||
序號 | 招聘單位 | 招聘崗位(學(xué)科) | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè) | 對服務(wù)年限有何要求 | 招聘崗位其他說明 | 面試方式 | 崗位屬性 |
1 | 梧州市龍圩中心小學(xué) | 英語教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
2 | 梧州市龍圩中心小學(xué) | 音樂教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 鍵盤樂器演奏,弦樂器演奏,打擊樂器演奏,中國樂器演奏 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
3 | 梧州市龍圩第一實驗小學(xué) | 語文教師 | 2 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 漢語言文學(xué),漢語言,語言學(xué),中國語言文化,應(yīng)用語言學(xué),中國語言文學(xué),中文應(yīng)用,古典文獻學(xué),文學(xué),中國文學(xué),漢語言文學(xué)與文化傳播,文秘教育,中文教育,漢語言文學(xué)教育,小學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
4 | 梧州市龍圩第一實驗小學(xué) | 美術(shù)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 美術(shù)教育,繪畫,雕塑,美術(shù)學(xué),藝術(shù)設(shè)計學(xué),藝術(shù)設(shè)計,藝術(shù)學(xué),書法學(xué),中國畫,油畫,壁畫 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
5 | 梧州市龍圩第二實驗小學(xué) | 英語教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
6 | 梧州市龍圩第二實驗小學(xué) | 計算機教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 計算機科學(xué)與技術(shù)類 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
7 | 梧州市廣平鎮(zhèn)中心校 | 語文教師 | 5 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 漢語言文學(xué),漢語言,語言學(xué),中國語言文化,應(yīng)用語言學(xué),中國語言文學(xué),中文應(yīng)用,古典文獻學(xué),文學(xué),中國文學(xué),漢語言文學(xué)與文化傳播,文秘教育,中文教育,漢語言文學(xué)教育,小學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
8 | 梧州市廣平鎮(zhèn)中心校 | 數(shù)學(xué)教師 | 3 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),小學(xué)教育,數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
9 | 梧州市廣平鎮(zhèn)中心校 | 英語教師 | 5 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
10 | 梧州市廣平鎮(zhèn)中心校 | 音樂教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 舞蹈表演,音樂學(xué),作曲與作曲技術(shù)理論,音樂表演,舞蹈學(xué),舞蹈編導(dǎo),音樂科技與藝術(shù),指揮,鍵盤樂器演奏,弦樂器演奏,打擊樂器演奏,中國樂器演奏,音樂音響導(dǎo)演,舞蹈教育,音樂與舞蹈學(xué)類(中外合作辦學(xué)),舞蹈表演與教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
11 | 梧州市龍圩中學(xué) | 地理教師 | 2 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 地理科學(xué),資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,地理信息系統(tǒng),地球信息科學(xué)與技術(shù),地理學(xué) ,地貌學(xué)與第四紀地質(zhì)學(xué),資源環(huán)境區(qū)劃與管理,經(jīng)濟地理學(xué)與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃,地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué),地理學(xué)教育,自然地理與資源環(huán)境,人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,地理國情監(jiān)測地理信息科學(xué),地理信息技術(shù),地理信息系統(tǒng)科學(xué),地理信息系統(tǒng)技術(shù),地球信息系統(tǒng),地球信息科學(xué),地球信息技術(shù),地球信息系統(tǒng)科學(xué),地球信息系統(tǒng)技術(shù),地理信息科學(xué),地理國情監(jiān)測,地理空間信息工程,地圖學(xué)與地理信息工程 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
12 | 梧州市龍圩中學(xué) | 歷史教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 歷史學(xué),世界歷史,考古學(xué),博物館學(xué),文物與博物館學(xué),世界史,外國語言與外國歷史,文化遺產(chǎn) | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
13 | 梧州市龍圩中學(xué) | 生物教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 生物科學(xué),生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù),生物科學(xué)與生物技術(shù),生物化學(xué)與分子生物學(xué),植物生物技術(shù),動物生物技術(shù),生物資源科學(xué),生物安全,生物工程,生化技術(shù) | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
14 | 梧州市龍圩中學(xué) | 語文教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 漢語言文學(xué),漢語言,語言學(xué),中國語言文化,應(yīng)用語言學(xué),中國語言文學(xué),中文應(yīng)用,古典文獻學(xué),文學(xué),中國文學(xué),漢語言文學(xué)與文化傳播,文秘教育,中文教育,漢語言文學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
15 | 梧州市龍圩中學(xué) | 政治教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 政治學(xué)與行政學(xué),思想政治教育,國際文化交流,國際政治經(jīng)濟學(xué),行政管理學(xué),政治學(xué) | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
16 | 梧州市林水中學(xué) | 語文教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 漢語言文學(xué),漢語言,語言學(xué),中國語言文化,應(yīng)用語言學(xué),中國語言文學(xué),中文應(yīng)用,古典文獻學(xué),文學(xué),中國文學(xué),漢語言文學(xué)與文化傳播,文秘教育,中文教育,漢語言文學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
17 | 梧州市林水中學(xué) | 體育教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 運動訓(xùn)練,社會體育,運動人體科學(xué),民族傳統(tǒng)體育,體育生物科學(xué),體育管理,武術(shù),社會體育指導(dǎo)與管理,武術(shù)與民族傳統(tǒng)教育,武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育,體育教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
18 | 梧州市林水中學(xué) | 歷史教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 歷史學(xué),世界歷史,考古學(xué),博物館學(xué),文物與博物館學(xué),世界史,外國語言與外國歷史,文化遺產(chǎn) | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
19 | 梧州市林水中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
20 | 梧州市社學(xué)初級中學(xué) | 物理教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 物理學(xué),應(yīng)用物理學(xué),聲學(xué),物理學(xué)教育,原子核物理學(xué)及核技術(shù),核物理 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
21 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 地理教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 地理科學(xué),資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理,地理信息系統(tǒng),地球信息科學(xué)與技術(shù),地理學(xué) ,地貌學(xué)與第四紀地質(zhì)學(xué),資源環(huán)境區(qū)劃與管理,經(jīng)濟地理學(xué)與城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃,地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué),地理學(xué)教育,自然地理與資源環(huán)境,人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃,地理國情監(jiān)測地理信息科學(xué),地理信息技術(shù),地理信息系統(tǒng)科學(xué),地理信息系統(tǒng)技術(shù),地球信息系統(tǒng),地球信息科學(xué),地球信息技術(shù),地球信息系統(tǒng)科學(xué),地球信息系統(tǒng)技術(shù),地理信息科學(xué),地理國情監(jiān)測,地理空間信息工程,地圖學(xué)與地理信息工程 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
22 | 梧州市龍圩實驗中學(xué) | 歷史教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 歷史學(xué),世界歷史,考古學(xué),博物館學(xué),文物與博物館學(xué),世界史,外國語言與外國歷史,文化遺產(chǎn) | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
23 | 梧州市龍圩實驗中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),小學(xué)教育,數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
24 | 梧州市龍圩幼兒園 | 幼兒教師 | 2 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 學(xué)前教育,幼兒教育 | 三年 | 實名編 | 結(jié)構(gòu)化 | 幼兒園崗位 |
合計 | 37 |
附表3:
2020年梧州市龍圩區(qū)第一次直接面試招聘事業(yè)單位工作人員計劃表(三) | ||||||||||
序號 | 招聘單位 | 招聘崗位(學(xué)科) | 招聘人數(shù) | 學(xué)歷 | 學(xué)位 | 專業(yè) | 對服務(wù)年限有何要求 | 招聘崗位其他說明 | 面試方式 | 崗位屬性 |
1 | 梧州市新地鎮(zhèn)中心校 | 英語教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
2 | 梧州市廣平鎮(zhèn)中心校 | 科學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 科學(xué)教育,數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、新能源科學(xué)與工程 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 小學(xué)崗位 |
3 | 梧州市廣平初級中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
4 | 梧州市廣平初級中學(xué) | 科學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 科學(xué)教育,數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、新能源科學(xué)與工程 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
5 | 梧州市廣平初級中學(xué) | 生物教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 生物科學(xué),生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù),生物科學(xué)與生物技術(shù),生物化學(xué)與分子生物學(xué),植物生物技術(shù),動物生物技術(shù),生物資源科學(xué),生物安全,生物工程,生化技術(shù) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
6 | 梧州市廣平初級中學(xué) | 歷史教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 歷史學(xué),世界歷史,考古學(xué),博物館學(xué),文物與博物館學(xué),世界史,外國語言與外國歷史,文化遺產(chǎn) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
7 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
8 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 生物教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 生物科學(xué),生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù),生物科學(xué)與生物技術(shù),生物化學(xué)與分子生物學(xué),植物生物技術(shù),動物生物技術(shù),生物資源科學(xué),生物安全,生物工程,生化技術(shù) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
9 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 計算機教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 計算機科學(xué)與技術(shù)類 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
10 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 政治教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 政治學(xué)與行政學(xué),思想政治教育,國際文化交流,國際政治經(jīng)濟學(xué),行政管理學(xué),政治學(xué) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
11 | 梧州市廣平第二初級中學(xué) | 歷史教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 歷史學(xué),世界歷史,考古學(xué),博物館學(xué),文物與博物館學(xué),世界史,外國語言與外國歷史,文化遺產(chǎn) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
12 | 梧州市新地初級中學(xué) | 生物教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 生物科學(xué),生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù),生物科學(xué)與生物技術(shù),生物化學(xué)與分子生物學(xué),植物生物技術(shù),動物生物技術(shù),生物資源科學(xué),生物安全,生物工程,生化技術(shù) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
13 | 梧州市新地初級中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 2 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
14 | 梧州市新地初級中學(xué) | 英語教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
15 | 梧州市新地第一初級中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 2 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué),應(yīng)用數(shù)學(xué),計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
16 | 梧州市新地第一初級中學(xué) | 英語教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 英語,英語教育,商務(wù)英語,旅游英語、國際英語、英語翻譯 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
17 | 梧州市新地第二初級中學(xué) | 體育教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 運動訓(xùn)練,社會體育,運動人體科學(xué),民族傳統(tǒng)體育,體育生物科學(xué),體育管理,武術(shù),社會體育指導(dǎo)與管理,武術(shù)與民族傳統(tǒng)教育,武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育,體育教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
18 | 梧州市新地第二初級中學(xué) | 生物教師 | 1 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 生物科學(xué),生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù),生物科學(xué)與生物技術(shù),生物化學(xué)與分子生物學(xué),植物生物技術(shù),動物生物技術(shù),生物資源科學(xué),生物安全,生物工程,生化技術(shù) | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 初中崗位 |
19 | 梧州市龍圩幼兒園 | 幼兒教師 | 3 | 全日制本科 | 學(xué)士 | 學(xué)前教育,幼兒教育 | 三年 | 使用聘用教師控制數(shù) | 結(jié)構(gòu)化 | 幼兒園崗位 |
合計 | 23 |
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