云南大學滇池學院2020年招生專業(yè)一覽表

經(jīng)濟學院

經(jīng)濟學專業(yè)

培養(yǎng)目標：經(jīng)濟學專業(yè)是云南省“經(jīng)濟卓越人才”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代經(jīng)濟理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“應用型經(jīng)濟創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質(zhì)應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、科學研究方法和社會經(jīng)濟實踐能力等方面的基本訓練。

主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。

核心課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、管理學、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、財政學、貨幣銀行學、會計學、財務管理、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、市場營銷、經(jīng)濟法、電子商務、國際貿(mào)易理論與實務、國際金融實務、東南亞南亞商務環(huán)境、企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)專業(yè)實驗實訓課、經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、國際貿(mào)易實務模擬實訓、跨境人才培養(yǎng)模擬實訓、跨專業(yè)仿真模擬實訓課、校外實習基地實習、論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類國有企業(yè)、非國有大中小型企業(yè)、相關(guān)政府事業(yè)單位、金融機構(gòu)從事經(jīng)濟與管理等方面工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

金融學專業(yè)

培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代金融學理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，以產(chǎn)教融合、校企合作為抓手，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“金融科技創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質(zhì)應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟學科和金融學科的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握金融學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具有較強的金融實踐能力，掌握金融學科學研究方法。

主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、工商管理。

核心課程：經(jīng)濟學原理、管理學、金融學、金融市場學、投資學、保險學、商業(yè)銀行經(jīng)營實務、國際金融實務、金融創(chuàng)新理論、金融衍生品管理、中央銀行業(yè)務、證券投資分析、公司財務報表分析、資產(chǎn)評估實務、經(jīng)濟法、市場營銷、會計學、財務管理、統(tǒng)計學、電子商務、企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)專業(yè)實驗實訓課、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、金融投資經(jīng)營沙盤模擬對抗、經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、國際貿(mào)易實務模擬實訓、跨境人才培養(yǎng)模擬實訓、跨專業(yè)仿真模擬實訓課、校外實習基地實習、論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能勝任銀行、證券、投資、保險、信托等金融機構(gòu)及政府部門和企事業(yè)單位的經(jīng)濟管理工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現(xiàn)代國際經(jīng)濟與貿(mào)易理論，運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以“跨境貿(mào)易創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟社會需要的高素質(zhì)應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)基本理論和實務操作的基本訓練，具備優(yōu)良的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)。

主干學科：理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、管理學。

核心課程：經(jīng)濟學原理、國際貿(mào)易學、管理學、會計學、財務管理、統(tǒng)計學、國際金融實務、國際貿(mào)易實務、國際市場營銷、國際結(jié)算、國際商務、國際服務貿(mào)易、國際商法、跨境電子商務實務、東南亞南亞商務、企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)專業(yè)實驗實訓課、國際貿(mào)易實務模擬實訓、跨境人才培養(yǎng)模擬實訓、經(jīng)濟運行模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、跨專業(yè)仿真模擬實訓課、校外實習基地實習、論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類國有企業(yè)、非國有大中小型企業(yè)從事對外貿(mào)易工作，在相關(guān)政府事業(yè)單位、金融機構(gòu)從事經(jīng)濟、貿(mào)易與管理等方面工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：經(jīng)濟學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

法學院

法學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，掌握法學的基本分析方法和技能，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力，了解法學理論前沿和法制現(xiàn)代化與依法治國的基本國情，具有深厚的法學專業(yè)知識功底及運用法學知識認識和處理問題的能力，熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，接受法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析與解決問題、運用法律管理事務的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力。

主干學科：法學理論、憲法與行政法、刑法、民商法。

核心課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、環(huán)境法與資源保護法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、勞動與社會保障法、東南亞國家法律制度、民族法學、金融法學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：陽光司法庭審進校園活動、司法實訓教學模擬系統(tǒng)運用、法律職業(yè)資格考試系統(tǒng)運用、案例分析系統(tǒng)運用、法律文書寫作系統(tǒng)運用、法學專業(yè)實習、社會實踐、法學課程實踐、法律部門實習、模擬法庭活動、開設《審判實務》課程等，在云南省首次開設國外引進診所式小班教學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體，特別是立法機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、司法行政機關(guān)、仲裁機構(gòu)和律師事務所、公證處等法律服務機構(gòu)以及企業(yè)相關(guān)法律部門從事法律工作，也可在教學、研究等部門工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：法學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

社會工作專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備“以人為本、助人自助、公平正義”的專業(yè)價值觀，具有扎實的理論基礎(chǔ)、熟練的社會工作方法，具備科學認識、創(chuàng)新意識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、教育、科研、文化等部門和領(lǐng)域從事社會工作服務與社會福利管理等方面工作，熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會工作、社會學等方面的基本理論、研究方法及社會科學的相關(guān)知識，接受社會服務與社會管理等方面的基本訓練，掌握臨床社會工作、社區(qū)服務管理、社會機構(gòu)運營以及社會福利行政等方面的主要知識和基本技能，能夠熟練運用社會工作理論與技術(shù)開展社會工作服務，并進行社會工作督導及社會工作研究。

主干課程：社會學、心理學、公共管理學、人類學。

核心課程：社會工作概論、社會學原理、社會心理學、人類學理論、社會調(diào)查研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會保障概論、社會政策概論、社會行政、人類行為與社會環(huán)境，計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會工作專業(yè)實習、社會工作實踐活動、社會調(diào)查研究、個案工作實驗、小組工作實驗、社區(qū)工作實驗。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各級相關(guān)政府服務與管理部門、民政系統(tǒng)、司法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、工會系統(tǒng)、共青團系統(tǒng)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、大中型企業(yè)、社會服務部門、非政府組織（NGO）以及城市社區(qū)組織從事社會保障、社會行政管理、社會服務、員工服務與管理、社區(qū)管理、社會政策研究等相關(guān)工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：法學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

體育學院

社會體育指導與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備適應社會發(fā)展需要，掌握社會體育指導與管理基礎(chǔ)理論、知識與技能，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導、組織管理、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)、策劃營銷以及體育保健康復等工作，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會體育指導與管理方面的基本理論和知識，接受社會體育活動相關(guān)運動技術(shù)與技能的基本訓練，掌握從事社會體育活動的基本能力。畢業(yè)生應掌握社會體育指導與管理所需的體育學、社會學的基本理論、基本知識和技能，具備組織與管理社會體育各項工作，指導大眾體育健身和保健康復的基本知識與能力；指導大眾體育、體育保健、休閑娛樂及特殊人群體育技能與指導方法；具備體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理、市場策劃營銷的基本技能；掌握體育健身運動項目的技術(shù)及訓練方法，具有從事社會活動的咨詢、技術(shù)、指導、組織管理、健身指導、社會調(diào)查的基本能力。

主干學科：體育學、公共管理。

核心課程：社會體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育管理學、體育經(jīng)濟學、運動營養(yǎng)學、體適能、學校體育學、社會體育指導員理論與方法、體操、游泳、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、健美操等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術(shù)活動、體育康復實驗、體質(zhì)測量等實驗。

就業(yè)方向：各級體育行政機關(guān)、企事業(yè)單位、新聞出版機構(gòu)、社會體育管理機構(gòu)、各類體育協(xié)會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館部門的體育行政管理、咨詢指導、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營開發(fā)及教學、科研工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

休閑體育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應新世紀社會發(fā)展需要，具有休閑體育的基本理論、知識與技能，能夠從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產(chǎn)品策劃與設計工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習休閑體育學的基本知識和理論，受到休閑體育學的基本訓練，具有從事休閑體育研究、體育旅游、休閑體育產(chǎn)品策劃的初步能力。畢業(yè)生應掌握休閑體育相關(guān)學科的基本理論、基本知識；掌握指導休閑體育、大眾健身、體育旅游、體育賽事相關(guān)的運動技術(shù)和技能；具有從事休閑體育活動的組織管理、咨詢指導、經(jīng)營開發(fā)及教學等方面的基本能力。

主干學科：體育學、休閑學。

核心課程：休閑體育學、休閑體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟學、康體養(yǎng)生與保健、運動營養(yǎng)學、體適能、野外生存技能、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：社會調(diào)查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術(shù)活動、體育康復實驗等。

就業(yè)方向：可在休閑體育事業(yè)機構(gòu)（高等院校、研究所）、政府或公益機構(gòu)（城市公共游憩空間、主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等）、休閑體育工商企業(yè)（如休閑度假村、高爾夫會所、健身休閑俱樂部、星級酒店康樂部、SPA休閑會所、溫泉度假飯店、戶外與拓展訓練機構(gòu)、體育旅游公司）等單位從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

人文學院

漢語言文學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、扎實的中國語言文字基礎(chǔ)和較高的文學修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國語言文學的基本知識，具有較強的文學感悟能力、 文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用漢語進行書面、口語表達的能力；掌握1門以上外語，有計算機文字信息處理能力和人際溝通、交往能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握漢語言文學學科的基礎(chǔ)理論、基本知識，以及閱讀古典文獻和檢索文獻、查詢資料的基本方法；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力、表達能力，熟練的語文教學能力、文秘職業(yè)能力，不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、中國古典文獻學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論、中國古代文論、馬列文論與西方文論、美學、寫作、語文教學能力與實踐、公共關(guān)系學、媒介素養(yǎng)、影視及視頻制作基礎(chǔ)、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實訓、寫作技能訓練、公共關(guān)系實務訓練、漢語言文學及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化事業(yè)單位、黨政機關(guān)、社會科學研究機構(gòu)、新聞出版部門、廣播電臺、電視臺、多類網(wǎng)站、旅游部門、學校和企事業(yè)單位從事語文教學、文學、語言學、新聞、編輯、教育、文秘、公關(guān)及行政管理等方面工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)限招文科考生。

漢語國際教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向，掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，傳承國學知識，砥礪人文品德，弘揚中國文化，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，具備一定的教育學、教育心理學基礎(chǔ)和從事教學實踐的能力，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學，文化交流、對外傳播等工作，在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位、黨政機關(guān)及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎(chǔ)理論和基本知識，以及對外漢語教學的基本理論與方法；中外文學和文化的基本知識；了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字，有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；具有不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、漢語史、語言學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、比較文學、跨文化交際、中國文化概論、西方文化概論、國際漢學、漢字學與漢字教學、對外漢語教學通論、寫作、英語寫作、英漢互譯、英語口語、書法、普通話、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：對外漢語教學實訓、國際交流、漢語語言現(xiàn)象及對外漢語教學熱點問題的研討等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構(gòu)等從事教學、研究工作；到國內(nèi)外從事對外漢語教學工作；到各類涉外單位、涉外機構(gòu)、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關(guān)涉外工作；到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網(wǎng)站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)限招文科考生。

新聞學專業(yè)

培養(yǎng)目標：以馬克思主義為指導，培養(yǎng)學生具有堅定的政治方向，以國家、政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則，本專業(yè)意在培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的高素質(zhì)復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞傳播學基礎(chǔ)理論和基本知識以及一定的人文社會科學基礎(chǔ)；熟悉中外新聞事業(yè)的歷史，了解中外國情及與新聞傳播相關(guān)的法律與政策；具有良好的職業(yè)倫理道德、思想政治素養(yǎng)、人文情懷、道德品質(zhì)、寫作意識、文化修養(yǎng)以及健康的體魄；具備采訪、寫作、編輯、評論及攝影攝像等專業(yè)技能，調(diào)查研究和社會活動能力以及公關(guān)、廣告策劃、創(chuàng)意的一般能力；能掌握一門外語，有較強的計算機應用能力。

主干學科：新聞傳播學。

核心課程：新聞學概論、傳播學概論、網(wǎng)絡與新媒體概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、馬克思主義新聞論著選讀、新聞傳播學研究方法，中外新聞傳播史、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞評論、融合新聞學、新聞攝影、媒介經(jīng)營與管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：新聞采訪與寫作實踐教學、新聞攝影實踐教學、新聞編輯實踐教學、新聞媒體專業(yè)實踐。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到政府宣傳部門，報社、廣播電臺、電視臺、雜志社、通訊社、出版社等新聞出版單位，多類網(wǎng)站，各類企事業(yè)單位的企宣部門從事編輯、記者、主持、宣傳、文秘、策劃及行政管理等相關(guān)工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

廣播電視學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足于新聞傳播學的內(nèi)在規(guī)律，以馬克思主義為指導，培養(yǎng)具有堅定的政治方向的合格傳播人才。以響應國家、政治、經(jīng)濟和文化建設發(fā)展需求為基本原則，兼顧媒體發(fā)展和地方社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，要求本專業(yè)學生具備堅定的政治方向、強烈的社會責任感、科學的思維方法、厚實的人文科學基礎(chǔ)知識、寬闊的國際視野和精湛的新聞傳播技能。掌握電視新聞報道、主持、新聞選題策劃、節(jié)目策劃及制作等工作能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基礎(chǔ)理論和基本知識，以及基礎(chǔ)的調(diào)查統(tǒng)計方法；熟悉與新聞傳播有關(guān)的方針、政策、法規(guī)與倫理知識，以及新聞媒體傳播業(yè)務，廣播電視節(jié)目采制技術(shù)；了解世界廣播電視事業(yè)發(fā)展動態(tài)以及理論前沿；具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表現(xiàn)能力、聲畫組合等方面的能力，較強的溝通與協(xié)作能力，良好的外語應用能力和使用傳播新技術(shù)的能力；具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現(xiàn)場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力。

主干學科：新聞傳播學。

核心課程：新聞學概論、傳播學導論、廣播電視概論、廣播學、應用電視學、中外廣播電視發(fā)展史、電視新聞采訪、電視攝像、電視播音與主持、非線性編輯、電視節(jié)目制作、廣播節(jié)目制作、電視節(jié)目策劃與編導、新聞事業(yè)管理、電視節(jié)目概述、計算機及網(wǎng)絡等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣播節(jié)目制作課堂實踐、電視節(jié)目制作課堂實踐、媒體實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)站等大眾傳媒從事新聞采訪、寫作、編導、策劃、攝錄、制作、播音和主持等工作；到宣傳、教育、司法、文化管理等部門以及企業(yè)從事宣傳、教育、管理工作；也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

廣告學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在媒介廣告部門、廣告公司、市場咨詢機構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意部門及其他相關(guān)機構(gòu)，從事廣告?zhèn)鞑ミ\營、策劃、創(chuàng)意、制作、營銷、市場研究等方面的應用型復合人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握廣告學、傳播學和營銷學的基礎(chǔ)理論和基本知識；熟悉廣告政策與法規(guī)，理解廣告活動的社會、經(jīng)濟和文化意義；了解國內(nèi)外廣告產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)理想、創(chuàng)新意識和持續(xù)學習的能力，現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計制作和發(fā)布的基本能力以及公共關(guān)系的基本知識與活動操作能力；具備市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力，以及在整合營銷傳播背景下有效實施廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布活動的能力。

主干學科：新聞傳播學、市場營銷學。

核心課程：傳播學導論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、中外廣告史、廣告文案寫作、媒介經(jīng)營與管理、整合營銷傳播、廣告攝影學、市場調(diào)查與效果評估、廣告設計基礎(chǔ)、經(jīng)濟學原理、CIS戰(zhàn)略研究、平面廣告設計、三維動畫制作、新聞學概論、公共關(guān)系學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣告文案實踐教學、廣告設計制作實踐教學、市場調(diào)研實踐教學、廣告公司實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到新聞、出版、影視、廣告、文化產(chǎn)業(yè)等部門從事廣告管理和廣告業(yè)務工作；到各類廣告公司從事廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作、經(jīng)營管理和市場調(diào)研等工作；到各類企業(yè)從事市場調(diào)研、市場開發(fā)及策劃等工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

外國語學院

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)并掌握國際貿(mào)易、旅游管理、漢語國際教育或教育學等專門技能的復合型人才。本專業(yè)的學生應具有較強的英語語言應用能力、一定的第二外語能力，在國際貿(mào)易、旅游管理、漢語國際教育或教育學等方面掌握一門專業(yè)知識技能，并熟練掌握計算機應用技能。學生畢業(yè)后能到國家機關(guān)，外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構(gòu)，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構(gòu)，出版、新聞、旅游、學校等部門，承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、英語編輯、駐外商務代理、涉外公關(guān)、涉外導游及對外漢語教學等工作。

主干學科：外國語言文學。

主要課程：本專業(yè)開設基礎(chǔ)英語、英語視聽、英語口語、英語閱讀、英語寫作、高級英語、高級聽力、英國文學、美國文學、英美概況、翻譯和第二外語等必修課程；并開設國貿(mào)實務、經(jīng)貿(mào)英語、旅游英語、導游業(yè)務與政策法規(guī)、對外漢語教學通論、跨文化交際、教育心理學等選修課程。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：英語專業(yè)為學生開展豐富多彩的實踐性教學活動。每年都舉辦外國戲劇節(jié)、導游技能大賽、導游實地模擬、口譯比賽、翻譯比賽、寫作比賽、辯論賽、電影配音比賽等，以培養(yǎng)學生的自主學習能力、語言綜合運用能力和組織交際能力。本專業(yè)還與多家專業(yè)翻譯機構(gòu)和英語培訓機構(gòu)簽訂協(xié)議，為學生提供教學實習機會。此外，借助學校的合作辦學機制和對外交流平臺，本專業(yè)可為學生提供到對象國家學習交流、帶薪實習的機會。本專業(yè)學生在考研和各類學科競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。近三年應屆畢業(yè)生平均考研錄取率都在15%以上；在全國大學生英語競賽中多名學生獲得過全國特等獎；在“外研社杯全國英語演講大賽”中，本專業(yè)參賽學生連續(xù)多年獲得省級二等獎以上獎項，還曾獲得全省第一名，代表云南參加全國比賽獲全國二等獎；在2016年、2017年“外研社杯全國英語演講大賽”中，本專業(yè)參賽學生連續(xù)兩年獲得省級一等獎；在2017—2019年“外研社杯全國英語閱讀大賽”中，本專業(yè)參賽學生連續(xù)三年獲得省級二等獎及以上獎項，其中，在2017年獲得省級特等獎，全省第一名，并代表云南省參加全國總決賽獲得全國二等獎；在“外研社杯全國英語寫作大賽”中，本專業(yè)參賽學生連續(xù)三年獲得省級一等獎。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生適應力強，就業(yè)面廣。學生畢業(yè)后能到國家機關(guān)，外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構(gòu)，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構(gòu)，出版、新聞、旅游等部門，承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、英語編輯、駐外商務代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。由于強調(diào)語言技能和實踐能力的培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率都在95%以上，很多學生尚未畢業(yè)就已被用人單位錄用。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生，統(tǒng)考外語限英語。

日語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和一定的第二外語能力、廣闊的文化知識、較強的計算機應用技能和有一定跨專業(yè)知識（國際貿(mào)易、旅游管理、漢語國際教育或教育學）的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生扎實掌握日語語言和文學知識，了解日本社會、歷史、政治、經(jīng)濟等人文和社會科學知識，熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，具有較強的語言應用能力及實際工作能力，并掌握較好的英語運用能力。同時，在掌握好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，還要求學生掌握國際貿(mào)易、旅游管理或?qū)ν鉂h語的專業(yè)知識和從業(yè)技能。

主干學科：外國語言文學。

主要課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯、日本概況、日本文學、日語語法概論、日本社會與文化、日本文學作品選讀、高級翻譯、旅游日語、商務日語、高級口譯等。

主要教學實踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)積極開展形式多樣的課內(nèi)外實踐性教學活動，如晨讀晚聽、會話比賽、配音大賽、演講比賽、外國戲劇節(jié)、模擬導游演練和舉辦學術(shù)講座等，旨在培養(yǎng)學生的自主學習能力和語言綜合應用能力。本專業(yè)還和日本櫻美林大學、日本北海學園大學、日本翼路學園、日本湘南學園等多所院校簽訂了友好交流協(xié)議，安排學生赴日進行短期交流訪問或開展3+1留學項目，截至目前共有70多名學生應邀訪日或赴日留學。此外，本專業(yè)還建立了多個實習基地，如日本云南聯(lián)誼協(xié)會、昆明赤門教育信息咨詢有限公司、昆明世博國旅、中國對外友好合作服務中心實習基地等，不僅為學生提供種類豐富的國內(nèi)實習機會，還可為學生提供赴日帶薪實習的機會。通過開展豐富多樣的課外實習以及實踐活動，提升了學生的語言運用能力以及實踐能力，學生在各類比賽和過級考試中取得了很好的成績。在云南省彩云基金演講比賽和中華杯全國日語演講比賽（西南賽區(qū)）中每年均獲得三等獎以上獎項；在2018年云南省日語配音大賽中獲得第二名；在2019年昆明市藤澤會館杯日語配音大賽中獲得第一名；在2017年日本駐華大使館組織的全國日語演講比賽中獲得三等獎。在全國日語專業(yè)四級、八級考試及日語國際能力測試中本專業(yè)的考試通過率一直位于全省獨立學院第一，甚至超過了部分公辦院校。多名學生在畢業(yè)后考取上海外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學、四川外國語大學、日本筑波大學等國內(nèi)外知名高校進一步深造。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到國家機關(guān)，外事、外貿(mào)、外企、各類涉外機構(gòu)，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構(gòu)，出版、新聞、旅游等部門，承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、編輯、駐外商務代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

泰語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的泰語聽、說、讀、寫、譯等基本技能和一定的第二外語能力，掌握對象國和地區(qū)語言、政治、經(jīng)濟、文化、文學、歷史、宗教、社會等方面相關(guān)知識，并具備漢語國際教育、旅游管理、國際貿(mào)易或教育學方面的基本專業(yè)知識，政治思想覺悟高、專業(yè)能力精、文化素養(yǎng)強的復合型應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具備良好的政治思想素質(zhì)，了解中泰兩國及東南亞國家的外交政策和法律法規(guī)；具備扎實的專業(yè)基本知識，熟練掌握泰語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，具有較強的泰語語言應用能力和較強的實際工作能力；除了掌握泰語語言、歷史、社會、文化、宗教等知識，還應學習第二外語英語；并具備計算機應用能力，自主學習和自我發(fā)展能力；同時在漢語國際教育、旅游管理、國際貿(mào)易或教育學四個方向中選修一個方向的系列課程，使學生掌握一門外語以外的專業(yè)知識。此外，本專業(yè)采取“２+1+1”培養(yǎng)模式。三年級期間，學生將到泰國公立名?？拙创髮W進行學習提升。

主干學科：外國語言文學。

主要課程：基礎(chǔ)泰語、高級泰語、泰語口語、泰語聽說、泰語讀寫、高級視聽說、泰漢翻譯理論與實踐、二外（英語）、泰國歷史、泰國文學、泰漢口譯、泰國國家概況、旅游泰語、經(jīng)貿(mào)泰語、泰國文化、泰語語法、泰國經(jīng)濟貿(mào)易法律法規(guī)、計算機及網(wǎng)絡技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：泰語專業(yè)非常重視培養(yǎng)學生語言實踐能力，從入學開始重視培養(yǎng)學生用泰語交流的習慣，積極開展內(nèi)容豐富的實踐性校內(nèi)外活動，如：年度外國戲劇節(jié)、泰語朗誦比賽、演講比賽、配音比賽、書法比賽、辯論賽、學術(shù)講座及等，旨在提高學生的語言綜合運用能力。此外，學生大三年級到泰國學習一年，在真實語境中練習泰語聽、說、讀、寫、譯等能力，體驗泰國的風土人情。同時，每位學生有4周時間到泰國政府各部門、農(nóng)業(yè)局、警察局、旅游局、中小學校、高校、機場，高級酒店等機構(gòu)實習的機會。通過實習，提高學生對職業(yè)工作要求的認識、學生的處事能力和應變能力。通過以上教學實踐，學生獲得了扎實的專業(yè)技能和良好的實踐能力，在各類考試及社會實踐中表現(xiàn)突出。在云南省泰語專業(yè)四考試中，本專業(yè)學生考試首次過級率名列全省前茅，連續(xù)三年泰語專四級過級率超過省級平均水平至少12%，2019年超過全省平均水平高達29.07%；泰語專八過級率連續(xù)兩年超過全省平均水平至少15%。本專業(yè)學生先后獲得“第六、七屆云南省東南亞語演講比賽”泰語專業(yè)組一等獎和三等獎， “第九、十屆中國高校學生泰語演講、泰語技能比賽”演講比賽一等獎1次、三等獎1次，泰語歌唱比賽一等獎2次，講故事比賽三等獎1次。2019年升研率12.8%，錄取院校多為泰語學科名列前茅的國內(nèi)外知名高校。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能到國內(nèi)行政部門、外事、外貿(mào)公司、外企、各類涉外機構(gòu)，商務管理公司，高級賓館酒店，國際對外廣播電臺、專業(yè)翻譯機構(gòu)，出版社、旅游公司、對象國家學校、企業(yè)等部門，承擔管理、翻譯、外貿(mào)洽談、文秘、駐外商務代理、涉外公關(guān)、涉外導游、泰語教學、對外漢語教學、或科學研究等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：文學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

理工學院

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（金融數(shù)學方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實寬廣的數(shù)學理論基礎(chǔ)和借助數(shù)學、計算機技術(shù)解決實際問題能力，具備較廣泛的適應性和較強的發(fā)展?jié)摿Γ軌蛟谏鐣黝I(lǐng)域，特別是經(jīng)濟金融領(lǐng)域，從事與應用數(shù)學相關(guān)的教學、研究與開發(fā)工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)研究如何綜合運用數(shù)學方法和計算機技術(shù)手段解決科技、經(jīng)濟、金融、生產(chǎn)、經(jīng)營及管理等方面的實際問題。重視基礎(chǔ)、突出應用、知識面寬、適應能力強是本專業(yè)的特色。要求學生有良好的數(shù)學修養(yǎng)、掌握數(shù)學科學基本理論與方法、掌握金融學的基本理論、具有運用數(shù)學知識與計算機技術(shù)解決有關(guān)金融、投資等實際問題的能力。

主干學科：數(shù)學、經(jīng)濟學。

核心課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、復變函數(shù)、實變函數(shù)、離散數(shù)學、微分方程、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)庫設計與應用、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、金融學、宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、貨幣銀行學、會計學、保險學、證券投資學、財政學、商業(yè)銀行業(yè)務管理。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學術(shù)及科技活動、課程設計及實驗、畢業(yè)實習及社會調(diào)查（實踐）、畢業(yè)論文（設計）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在學校及社會各領(lǐng)域，如工農(nóng)業(yè)、交通運輸、天文氣象、教育、管理等特別是銀行、證券、保險領(lǐng)域從事與應用數(shù)學相關(guān)的工作，能夠在計算中心、計算站承擔數(shù)學模型和應用軟件的研究與開發(fā)工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（大數(shù)據(jù)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文大數(shù)據(jù)學院聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務應用技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等前沿信息化軟件行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握數(shù)學科學的基本理論、基本方法，接受科學研究的初步訓練，具備熟練的應用計算機分析數(shù)據(jù)及應用計算機軟件解決大數(shù)據(jù)問題的能力，能夠在金融、經(jīng)濟、教育研究等領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)分析和挖掘的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論、基本方法以及大數(shù)據(jù)分析和挖掘的基本理論和方法，并接受數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)存儲、分析數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)的能力，具有應用數(shù)據(jù)挖掘知識分析、解決該領(lǐng)域的實際問題的能力。

主干學科：數(shù)學、計算機科學與技術(shù)。

核心課程：數(shù)學分析Ⅰ-Ⅲ、高等代數(shù)Ⅰ-Ⅱ、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、數(shù)值計算方法、數(shù)學建模與數(shù)學實驗、運籌學、高級語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設計與分析、數(shù)據(jù)庫原理及應用、函數(shù)語言、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)挖掘等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、項目實訓、畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在計算機和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域以及大數(shù)據(jù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事數(shù)據(jù)科學研究、大數(shù)據(jù)相關(guān)工程應用開發(fā)、技術(shù)管理與咨詢等工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文大數(shù)據(jù)學院聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務應用技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等前沿信息化軟件行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合我國信息產(chǎn)業(yè)市場需求，培養(yǎng)具有良好的科學技術(shù)與工程素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握數(shù)據(jù)科學與數(shù)據(jù)技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識、基本方法與基本技能，受到嚴格的工程訓練和思維訓練，具有數(shù)據(jù)模型運用、數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析與應用工作能力，能夠在數(shù)據(jù)科學與技術(shù)領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析與應用、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運維的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應熟悉數(shù)據(jù)科學與數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本方法和基本技能，接受數(shù)據(jù)科學與數(shù)據(jù)技術(shù)研究和應用的基本訓練，具備數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)、數(shù)據(jù)模型運用、數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)分析與應用等方面的工作能力。

主干學科：計算機類。

核心課程：概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應用統(tǒng)計學、高級程序設計基礎(chǔ)、離散數(shù)學、面向?qū)ο蠹夹g(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應用云計算導論、Linux系統(tǒng)實踐、非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應用、大數(shù)據(jù)平臺技術(shù)實踐、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)實踐、大數(shù)據(jù)項目綜合實踐。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、社會實踐、專業(yè)實訓、技能素質(zhì)選修，創(chuàng)新實驗，畢業(yè)設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企業(yè)、事業(yè)、政府、社會組織等部門從事數(shù)據(jù)管理與開發(fā)應用工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文大數(shù)據(jù)學院聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務應用技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等前沿信息化軟件行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合我國信息產(chǎn)業(yè)市場需求，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，在金融大數(shù)據(jù)、經(jīng)濟大數(shù)據(jù)、社會管理大數(shù)據(jù)、電子商務大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域工作，具有國際競爭能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事科研與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

主干學科：計算機科學與技術(shù)。

核心課程：離散數(shù)學、高級語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、算法分析與設計、軟件工程、編譯原理等。

主要實踐環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、項目實訓、畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事信息管理，計算機及網(wǎng)絡應用、程序開發(fā)與系統(tǒng)維護，計算機信息安全等方面工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

軟件工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文中國公司聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務應用技術(shù)、云計算、大數(shù)據(jù)等前沿信息化軟件行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合我國軟件產(chǎn)業(yè)市場需求，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握軟件工程技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能與方法，從事軟件工程技術(shù)研究、系統(tǒng)設計、開發(fā)、大數(shù)據(jù)應用，具有國際競爭能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：掌握扎實的軟件基礎(chǔ)理論知識和較為寬廣的軟件工程專業(yè)知識，具有一定的技術(shù)創(chuàng)新能力；接受到良好的軟件工程訓練，具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作能力；能運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具；能勝任某一應用領(lǐng)域軟件分析、設計、開發(fā)、測試、維護和項目管理等工作；擁有較好的溝通和團隊協(xié)作能力。具備良好的自學能力，能很好地適應軟件技術(shù)的快速變化，在較短時間內(nèi)能掌握軟件工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法。

主干學科：軟件工程。

核心課程：離散數(shù)學、高級語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)字電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設計、操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件工程、JAVA EE架構(gòu)與應用開發(fā)等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實訓、項目實訓、畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國內(nèi)外軟件開發(fā)企業(yè)、軟件外包服務項目企業(yè)、政府部門、企事業(yè)單位等從事軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務等工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論、基礎(chǔ)知識及技能，具有各類電子設備和信息系統(tǒng)管理、研究、設計、制造、應用和開發(fā)能力，電子信號的獲取及處理能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面，較寬口徑的專業(yè)。學生應系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所涉及的計算機技術(shù)、電子技術(shù)、網(wǎng)絡理論、信息處理的基礎(chǔ)理論知識。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、集成和管理電子設備和信號系統(tǒng)的基本能力。

主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信系統(tǒng)。

核心課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、計算機控制技術(shù)及應用、單片機及應用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、自動控制原理、電子測量基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)與應用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電信部門、電子及信息設備設計和生產(chǎn)等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術(shù)工作，也可到教學、研究部門從事相關(guān)工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與世紀鼎利集團聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，掌握新工科公共基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計算機和物聯(lián)網(wǎng)的基本理論，工程技術(shù)原理和方法，建立完整的物聯(lián)網(wǎng)知識體系，具備從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃設計、開發(fā)、運行、維護、管理的能力，具有創(chuàng)新精神、國際視野和實踐能力的高素質(zhì)工程應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具備從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作的分析、規(guī)劃、設計、開發(fā)、運營、管理的一般性和專門的工程技術(shù)知識；了解和掌握對信息及物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的政策法規(guī)標準、產(chǎn)品需求、規(guī)劃設計、運營管理的方式；具有綜合運用多學科知識、技術(shù)和現(xiàn)代工程工具，分析解決物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工程實際應用問題的能力。

主干學科：計算機科學與技術(shù)、通信工程、控制科學與工程。

核心課程：電路理論、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、無線射頻識別技術(shù)與應用、傳感器網(wǎng)絡原理及應用、傳感器技術(shù)、微機原理及接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、無線傳輸與定位技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設計、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成等課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程設計、實驗環(huán)節(jié)、實習環(huán)節(jié)，物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)分析與設計、物聯(lián)網(wǎng)工程實踐、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：在智能交通、環(huán)境保護、物流信息化、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測、智能農(nóng)業(yè)等物聯(lián)網(wǎng)應用領(lǐng)域，及相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)和政府管理部門，進行通信架構(gòu)的搭建、網(wǎng)絡協(xié)議和標準的開發(fā)、智能無線傳感器的設計、以及相關(guān)工程項目的方案設計、維護、管理等工作；也可以在高校和科研機構(gòu)從事相關(guān)的教學和科研工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與世紀鼎利集團聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，面向“數(shù)字云南”信息通信基礎(chǔ)設施建設，培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)、較強社會責任感，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握扎實的通信工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，能夠勝任通信產(chǎn)品和通信工程項目的設計、施工、運行、維護、管理工作，具有一定的國際視野和創(chuàng)新意識、較強的繼續(xù)學習能力的高素質(zhì)工程應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應熟悉通信工程專業(yè)的基本理論、基本方法與技能，接受通信系統(tǒng)分析和設計的訓練，具備較強的通信技術(shù)領(lǐng)域工程實踐能力、項目管理能力，能夠解決較為復雜的通信技術(shù)領(lǐng)域?qū)嶋H工程問題。

主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。

核心課程：通信網(wǎng)測量技術(shù)、信號與系統(tǒng)、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、通信原理、數(shù)字信號處理、通信網(wǎng)絡優(yōu)化與維護、天線與電波傳播、網(wǎng)絡與交換技術(shù)、光纖通信、移動通信技術(shù)。

主要實踐環(huán)節(jié)：學術(shù)及科技活動、課程設計及實驗、專業(yè)實踐、社會實踐、畢業(yè)設計。

就業(yè)方向：主要就業(yè)于通信運營商、通信制造商、通信服務商以及相關(guān)的公司企業(yè)從事通信領(lǐng)域的網(wǎng)絡、系統(tǒng)、設備中信息傳輸、交換、處理等方面的工程設計、運營維護工作，也可在高校或科研單位從事科研及教學工作，或攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學。

本專業(yè)限招理科考生。

人工智能專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與世紀鼎利集團聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，滿足創(chuàng)新型國家發(fā)展需要，在智能機器人、智能制造及大數(shù)據(jù)智能分析與處理等領(lǐng)域從事理論研究與技術(shù)開發(fā)的高素質(zhì)工程應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生以智能科學的工程應用技術(shù)領(lǐng)域所需的基本知識、技能和素質(zhì)為培養(yǎng)主線，重點培養(yǎng)學生綜合使用學科知識、專業(yè)工具方面的能力，從而解決工程實踐中遇到的復雜問題。

主干學科：電子信息類

核心課程：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、智能控制技術(shù)、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通信、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設計與分析、人工神經(jīng)網(wǎng)絡、機器學習、數(shù)字圖像處理、最優(yōu)化理論與方法、大數(shù)據(jù)分析算法、自然語言處理、機器視覺技術(shù)、人機交互。

主要實踐環(huán)節(jié)：學術(shù)及科技活動、課程設計及實驗、專業(yè)實踐、社會實踐、畢業(yè)設計。

就業(yè)方向：能在電子信息、IT互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)高新科技企業(yè)、科研機構(gòu)或高等學校從事科學研究、設計開發(fā)、教學及管理工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學。

本專業(yè)限招理科考生。

建筑工程學院

土木類

土木工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，獲得工程師基本訓練，能勝任建筑、道路、橋梁等土木工程設施的設計、施工與管理，具有較好的理論基礎(chǔ)、較強的實踐能力與創(chuàng)新能力，能適應現(xiàn)代建筑信息化建設發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應能達到“國家標準”中人才培養(yǎng)的基本要求，具有科學的世界觀和正確的人生觀，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有良好的心理和身體素質(zhì)，能樂觀面對挑戰(zhàn)和挫折;具有整體工程意識，了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)，增強行業(yè)發(fā)展的適應能力。

主干學科：力學、土木工程。

核心課程：土木工程專業(yè)導論、工程地質(zhì)學、畫法幾何與工程制圖、工程測量、土木工程材料、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與地基基礎(chǔ)、計算機輔助制圖、建設工程項目管理、建設法規(guī)、工程經(jīng)濟學、水力學、荷載與結(jié)構(gòu)設計方法、混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、鋼結(jié)構(gòu)設計原理、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)設計、鋼結(jié)構(gòu)設計、工程結(jié)構(gòu)抗震、土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織、建筑工程計價、道路勘測設計、橋梁工程、路基路面工程、結(jié)構(gòu)設計軟件應用、道橋工程軟件應用、建筑數(shù)字化信息技術(shù)（BIM）應用軟件等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：建筑材料試驗、認識實習、工程地質(zhì)實習、工程測量實習、房屋建筑學課程設計、混凝土結(jié)構(gòu)課程設計、鋼結(jié)構(gòu)課程設計、道路工程設計、橋梁工程設計、工程造價課程設計、工程招投標模擬、施工組織課程設計、土木工程CAD、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等領(lǐng)域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)和管理工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

工程管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：依據(jù)“新工科”人才培養(yǎng)的理念，根據(jù)管理科學與工程類專業(yè)質(zhì)量國家標準和建筑行業(yè)信息化發(fā)展需求，結(jié)合高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)目標定位,確定體現(xiàn)學科基礎(chǔ)和專業(yè)特色的人才培養(yǎng)目標。培養(yǎng)具備管理學、經(jīng)濟學、信息工程、土木工程等基本理論，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法與手段，具有一定的定量分析能力、實踐能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，具備職業(yè)道德與國際視野，滿足現(xiàn)代管理需要的“技能＋管理”高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識，接受工程項目管理方面以及BIM應用方面的基本訓練，具備從事工程項目管理的基本能力，掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識，熟悉工程項目建設的政策、法規(guī)和規(guī)范，了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)，具有現(xiàn)代工程項目管理者的視野、建設項目信息化管理的思維及運用互聯(lián)網(wǎng)+BIM技術(shù)輔助解決工程項目管理中問題的能力。

主干學科：管理科學與工程、土木工程。

核心課程：工程管理概論、畫法幾何、高等數(shù)學、工程制圖、CAD參數(shù)化設計、經(jīng)濟學概論、管理學概論、工程力學、線性代數(shù)、工程測量、工程材料、房屋建筑學、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、建設法規(guī)、項目投資與融資、Java程序設計、管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、質(zhì)量控制與事故分析、工程經(jīng)濟學、工程結(jié)構(gòu)、建筑工程施工技術(shù)、財務管理、工程項目管理、三維場布、信息集成可視化、三維巡游動畫、工程概預算與造價軟件應用、工程概預算與造價課程設計、招投標與合同管理、工程成本規(guī)劃與控制、國際工程估價等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：認識實習、工程測量實習、工程制圖、建筑材料試驗、工程結(jié)構(gòu)課程設計、建筑施工組織課程設計、工程造價課程設計（土建）、工程項目管理沙盤模擬、Java程序設計、BIM綜合應用、工程招投標模擬、建筑施工技術(shù)實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年 。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁有系統(tǒng)化管理思想和較高管理素質(zhì)，掌握由工程信息、相關(guān)工程技術(shù)知識及與工程造價相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、多學科交叉融合的知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代建筑數(shù)字信息管理理念及方法，具有較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的能夠在土木工程及其他工程領(lǐng)域從事工程項目全過程和全面工程造價工作的“技能＋管理”的高素質(zhì)應用復合型工程造價專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握以下知識：建筑及土木工程方面的基礎(chǔ)知識； 建筑工程工程量的計算、計價的編制和管理、工程經(jīng)濟及工程造價、工程投資及項目經(jīng)濟評價的基本理論與方法；招投標與合同管理的基本理論與方法；掌握與國內(nèi)、國際工程造價（管理）相關(guān)的管理理論和方法、熟悉相關(guān)的經(jīng)濟理論和方法以及相關(guān)的法律、法規(guī)。具有工程識圖、制圖能力等基本技能；掌握工程項目的工程造價管理、熟練掌握工程招標、投標文件的編制方法，具備工程項目合同管理能力、具備一定的計算機應用能力、能應用現(xiàn)代技術(shù)手段獲取信息和進行信息管理的能力。

主干學科：管理科學與工程、土木工程。

核心課程：管理學、會計學、運籌學、經(jīng)濟學、建設法規(guī)、工程制圖、工程材料、房屋建筑學、工程力學、工程經(jīng)濟學、工程定額原理、建筑工程施工、工程項目投融資、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程項目管理、工程招投標與合同管理、工程造價案例分析、建筑工程計量與計價、建筑給排水，電氣，設備工程的計量與計價、安裝工程計量與計價、工程造價管理、計算機輔助設計與管理等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：認識實習、工程測量實習、工程制圖、建筑材料試驗、工程結(jié)構(gòu)課程設計、建筑施工組織課程設計、工程造價課程設計（土建、安裝、市政、路橋）、工程招投標模擬、建筑施工技術(shù)實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)限招理科考生。

建筑類

建筑學專業(yè)

培養(yǎng)目標：建筑學專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設需要，具有扎實的建筑類專業(yè)理論知識和設計、規(guī)劃實踐能力，具有創(chuàng)造性思維、開放視野、社會責任感和團隊精神，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，主要在建筑設計單位、教育和科研機構(gòu)、管理部門等，能勝任建筑設計、建筑策劃、開發(fā)與管理等工作的應用型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習建筑學基本理論知識，接受建筑設計和城市設計技能的基本訓練，掌握建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計、建筑構(gòu)造、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)和相關(guān)規(guī)劃設計的基本理論和方法，熟悉建筑藝術(shù)表現(xiàn)的基本技能、中外建筑歷史與理論、建筑材料、建筑物理、建筑設備、建筑經(jīng)濟以及建筑設計和城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)的法規(guī)、方針和政策。具備一定的建筑學領(lǐng)域科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新思維和能力。

主干學科：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林。

核心課程：建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑初步、建筑設計類課程、中外建筑史、室內(nèi)設計、城市設計，建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑設備、建筑實務及法規(guī)等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

1、基礎(chǔ)訓練：建筑及建筑環(huán)境認知分析、歷史建筑測繪、建筑表現(xiàn)技法、快題訓練；

2、設計實踐：建筑設計類課程設計、室內(nèi)設計、城市設計、建筑結(jié)構(gòu)課程設計；

3、課程實驗：建筑材料實驗、建筑力學實驗、建筑物理實驗；

4、工程實踐：專業(yè)實習、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在城市建設管理的設計、教學、科研、房地產(chǎn)、規(guī)劃等部門從事建筑設計、室內(nèi)設計等工作，參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市設計與開發(fā)、建筑設計、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面的工作，也可在高等院?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：五年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

限招條件：有一定美術(shù)基礎(chǔ)，色盲色弱者不招。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有社會責任感、團隊精神、創(chuàng)新思維、開放視野，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)理論和規(guī)劃設計實踐能力，能在專業(yè)規(guī)劃設計機構(gòu)、管理機構(gòu)、研究機構(gòu)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計及其相關(guān)的開發(fā)與管理、研究與教育等工作，具有較好的理論基礎(chǔ)、較強的實踐能力與創(chuàng)新能力，能適應現(xiàn)代建筑信息化建設發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市生態(tài)與環(huán)境保護、城市交通、城市市政工程規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論與基本知識，熟悉國家有關(guān)城市發(fā)展和城市規(guī)劃的方針、政策和法規(guī)，接受城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、室內(nèi)設計的原理、方法以及設計表達等方面的基本訓練，掌握適當處理城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設計、室內(nèi)設計與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺跡的相互關(guān)系，并具備將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在規(guī)劃設計上的基本能力。

主干學科：城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、建筑學。

核心課程：畫法幾何陰影透視、美術(shù)、初步設計、建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設計、中外城市建設史、CAD輔助工程設計、城市道路與交通、市政工程規(guī)劃、城市地理學、村鎮(zhèn)規(guī)劃、室內(nèi)設計、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：綜合社會實踐、城鄉(xiāng)認識實習、計算機應用實踐、課程實習、課程設計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在城市建設管理的規(guī)劃、設計、教學、科研、房地產(chǎn)等部門從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、室內(nèi)設計、園林及旅游風景區(qū)規(guī)劃設計、歷史文化名城文物古跡保護規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市環(huán)境設計、城市建設決策咨詢、建筑設計與管理、城市道路與交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃等工作，參與城市社會與經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市設計與開發(fā)、建筑設計、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面的工作，也可在高等院校或科研機構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：五年。

授予學位：工學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

限招條件：有一定美術(shù)基礎(chǔ)，色盲色弱者不招。

管理學院

工商管理類

工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、旅游管理等5個專業(yè)按工商管理類招生，學生入學后按類實行寬口徑培養(yǎng)模式，前兩個學期不分專業(yè)，第二個學期末，在工商管理類范圍內(nèi)按學生專業(yè)志愿進行分流，分流學生數(shù)少于20人的專業(yè)不開設。學生從第三個學期開始進入專業(yè)培養(yǎng)。

工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：面對數(shù)字化、智能化、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)熱點，以及數(shù)字經(jīng)濟、分享經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)金融等產(chǎn)業(yè)趨勢，圍繞數(shù)字企業(yè)、智能服務以及數(shù)字經(jīng)濟環(huán)境下企業(yè)轉(zhuǎn)型和人才需求，本專業(yè)在新商科發(fā)展的背景下培養(yǎng)行業(yè)導向的跨學科復合型人才，具備人文和管理素養(yǎng)，具有社會責任感和誠信品質(zhì)，擁有較強語言文字表達能力、人際溝通能力和創(chuàng)新能力，了解企業(yè)生產(chǎn)、市場、經(jīng)營等環(huán)節(jié)和過程，具備一定的企業(yè)運作、管理和決策能力，能夠在營利性和非營利性機構(gòu)從事組織基層管理工作的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。為企業(yè)的中層管理人員培養(yǎng)后備力量，也為碩士研究生教育提供優(yōu)質(zhì)的生源，為自主創(chuàng)業(yè)提供良好的綜合素質(zhì)和完善的知識體系的人才。

培養(yǎng)要求：系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識，掌握本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。掌握企業(yè)管理的定型、定量的分析方法，初步掌握應用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取管理信息的基本方法，具備運用現(xiàn)代辦公軟件進行信息處理和分析決策的基本能力；具有較強的語言文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力。熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則。具有較強的自主學習能力和開拓創(chuàng)新精神，能根據(jù)需要不斷提升自己，具有綜合運用知識和創(chuàng)造性解決問題的能力。具有較高的人文素養(yǎng)，具備良好的團隊協(xié)作精神。具有較強的心理調(diào)適能力和社會適應能力。

主干學科：工商管理。

核心課程：管理學、統(tǒng)計學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、邏輯學、財務管理、市場營銷學、經(jīng)濟法、人力資源開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)營運管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、組織行為學、電子商務及應用、客戶關(guān)系管理、財務報表分析、數(shù)據(jù)分析與應用、新媒體營銷與運營、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓、ERP綜合實驗、企業(yè)商業(yè)對抗、高等數(shù)學、計算機及網(wǎng)絡等。

高年級階段，提供豐富的選修課程供學生進行選修，包括專業(yè)知識技能提升和綜合素養(yǎng)提升。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)實習基地多專業(yè)綜合仿真實訓中心、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要就職于國內(nèi)各工商企業(yè)包括國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)，涉及通訊、制造、銀行、IT、保險、商業(yè)、能源、國際貿(mào)易、咨詢、物流等重要行業(yè)，以及政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經(jīng)濟管理部門從事人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理等管理崗位和咨詢崗位工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。也有相當數(shù)量的本科生畢業(yè)后在國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學繼續(xù)深造學習或成為為具備良好的綜合素質(zhì)和完善的知識體系的自主創(chuàng)業(yè)人才。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標：市場營銷專業(yè)作為“新商科”建設試點專業(yè)之一，在數(shù)字化、智能化、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)及數(shù)字經(jīng)濟、分享經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)趨勢背景下，緊緊依托大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務等現(xiàn)代信息技術(shù)，以產(chǎn)教融合、校企合作為抓手，培養(yǎng)適應“互聯(lián)網(wǎng)+” 新型技術(shù)與商業(yè)模式的高素質(zhì)應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

以區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對新型市場營銷人才需求為出發(fā)點，將市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標細化為三個能力目標。

1、培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀具備社會責任感和創(chuàng)新精神，掌握市場營銷學、市場調(diào)研、營銷策劃、電子商務、客戶管理、網(wǎng)絡營銷、新零售、新媒體營銷等基礎(chǔ)理論知識和營銷專業(yè)技能，并以具有市場營銷理論基礎(chǔ)專業(yè)能力和實踐操作能力及創(chuàng)新能力為主要培養(yǎng)目標；

2、培養(yǎng)具有較強的語言與文字表達能力、人際溝通技能、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及能力，并以創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)實踐導向為核心的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識及能力為主要培養(yǎng)目標；

3、培養(yǎng)具有在數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、人工智能等新領(lǐng)域從業(yè)營銷知識及技能，并以新興行業(yè)從業(yè)技能為主要培養(yǎng)目標。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學、電子商務和新媒體營銷與運營的基本理論與基本知識，具備市場調(diào)研、銷售管理、商務談判、營銷策劃、客戶管理、物流管理、電子商務、網(wǎng)絡營銷、新媒體營銷與運營等實操技能。

主干學科：工商管理、經(jīng)濟學。

核心課程：管理學、西方經(jīng)濟學、會計學原理、市場營銷學、商務談判、消費者行為學、市場調(diào)研與預測、分銷渠道管理、廣告學、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)、電子商務及應用、營銷策劃、新媒體營銷與運營、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、經(jīng)濟社會仿真實戰(zhàn)演練、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓。

高年級階段，根據(jù)學生的就業(yè)需要開設個性化選修課程：網(wǎng)絡零售實務、新零售實務、物流與供應鏈管理、客戶服務技巧、多媒體設計與創(chuàng)作、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)店設計與維護、會展策劃等課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：校內(nèi)實踐：工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、經(jīng)濟社會仿真實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓、網(wǎng)絡營銷實戰(zhàn)平臺；校外實踐：實行校外導師制，聘請世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人擔任實踐導師，開展營銷技能培訓大講堂（導師授課），企業(yè)實地調(diào)研、參與校企合作項目、企業(yè)實習實訓等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國內(nèi)各工商企業(yè)包括國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)，涉及通訊、制造、銀行、IT、保險、商業(yè)、能源、國際貿(mào)易、咨詢、物流等重要行業(yè)，以及政府職能管理部門、經(jīng)濟管理部門就業(yè)，或教學、研究部門從事相關(guān)工作，或考研、考公務員、自主創(chuàng)業(yè)等。就業(yè)范圍廣、崗位多、適應能力強、發(fā)展空間大、收入增加快。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：作為云南大學滇池學院“新商科”建設試點專業(yè)，本專業(yè)緊緊依托大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，以產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手，立足云南、面向全國、輻射南亞東南亞，以需求為導向，以“應用創(chuàng)新型物流人才”為培養(yǎng)定位，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠適應現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)管理和運作需要的高素質(zhì)應用型新商科人才。

培養(yǎng)要求：圍繞智慧物流及大數(shù)據(jù)環(huán)境下企業(yè)轉(zhuǎn)型和人才需求，本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學、管理學、數(shù)學、計算機科學與技術(shù)等學科的基本知識；系統(tǒng)掌握現(xiàn)代供應鏈、智慧物流、大數(shù)據(jù)分析及應用等基礎(chǔ)理論、方法與技術(shù)；在實踐中能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)運用于現(xiàn)代物流管理，運用科學管理的方法對物流環(huán)節(jié)進行規(guī)劃，設計以及控制；在團隊中能夠具備物流管理領(lǐng)域的溝通、合作、領(lǐng)導能力；在全球化環(huán)境中保持清晰意識，把握國際物流業(yè)的最新動態(tài)。

主干學科：工商管理、物流管理與工程、管理科學與工程。

核心課程：管理學、會計學、西方經(jīng)濟學、現(xiàn)代物流管理、現(xiàn)代供應鏈管理、智慧物流概論、大數(shù)據(jù)分析及應用、管理運籌學、物流運輸與配送管理、庫存控制與倉儲管理、采購管理、物流信息管理、國際物流、物流系統(tǒng)分析與設計、跨境電子商務理論與實訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、物流企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：運輸業(yè)務管理實驗、倉儲業(yè)務管理實驗、物流管理綜合模擬實驗、物流大數(shù)據(jù)分析實驗、跨境電子商務綜合模擬實訓等。校內(nèi)實習基地多專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到政府相關(guān)基層部門、物流企業(yè)、貿(mào)易流通企業(yè)、交通運輸企業(yè)、服務企業(yè)、海關(guān)口岸等相關(guān)單位從事智慧物流行業(yè)背景下物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流經(jīng)營策劃等相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

旅游管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：為應對消費升級、互聯(lián)互通、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、共享經(jīng)濟為背景的新變革，旅游管理專業(yè)依托校內(nèi)校外社區(qū)、企業(yè)和團隊資源，把打造涉外旅游行業(yè)經(jīng)營和管理人才作為專業(yè)特色，通過校企合作和多樣的中外合作辦學模式，培養(yǎng)能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位從事旅游管理、經(jīng)營策劃、咨詢服務的應用型、復合型人才。

培養(yǎng)要求：旅游管理專業(yè)以產(chǎn)業(yè)需求為導向，在人才培養(yǎng)方面“強技能、重實踐”，以旅游管理學科教育專業(yè)課程作為支撐，滿足涉外導游、高星級酒店管理、旅游電子商務等行業(yè)的能力模塊構(gòu)建要求。經(jīng)過四年的學習，知識儲備需要具有“T”性結(jié)構(gòu)特征，即在廣度上有全球視野和文史哲知識，在深度上既要熟悉旅游管理的具體工作程序、技能技巧、方法手段，又要有較強的市場開發(fā)能力、社會活動能力和從事涉外工作的溝通能力。

主干學科：工商管理、旅游管理

核心課程：管理學、西方經(jīng)濟學、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游資源保護與開發(fā)、形體與禮儀、導游實務與現(xiàn)場導游、旅游法規(guī)、旅游公關(guān)實務、旅游市場營銷、旅游電子商務、旅行社經(jīng)營實務、飯店經(jīng)營管理與實務、旅游心理學、溝通的智慧、導游英語、跨文化溝通（雙語）、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、旅游產(chǎn)品策劃與設計、國際領(lǐng)隊實務（雙語）。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生可選擇以涉外旅行社、涉外酒店、旅游景區(qū)、旅游投資公司為主的旅游企業(yè)，以及與旅游相關(guān)的事業(yè)單位和政府部門，可從事涉外導游、涉外酒店等相關(guān)服務，也可擔任涉外旅游產(chǎn)品的獨立經(jīng)營人員。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

1．校內(nèi)實踐：行業(yè)禮儀實訓、工業(yè)商業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、經(jīng)濟社會仿真實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練；

2．校外實踐：旅游企業(yè)實地調(diào)研、社會企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、旅游企業(yè)實地培訓、導游帶團實戰(zhàn)、旅游企業(yè)定期頂崗實習、泰國學習與實訓。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

人力資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)圍繞新商科的發(fā)展趨勢，融合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代新技術(shù)，突出產(chǎn)教的深度融合，培養(yǎng)懂管理、懂商學、懂新應用技術(shù)、懂新思維的，適應數(shù)字化經(jīng)濟時代需要的跨學科、復合型、應用型人才。培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經(jīng)濟建設需要；具有人文精神和科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論和管理方法；具有國際視野，本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能；具有管理、經(jīng)濟、心理學、信息科學、法律等多學科的基本理論素養(yǎng)和專業(yè)知識；系統(tǒng)和掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、方法與技術(shù)；了解國內(nèi)外現(xiàn)代人力資源管理領(lǐng)域的最新成果，熟悉國家人力資源管理的方針、政策及法規(guī)；具備人力資源規(guī)劃、員工招聘與配置、培訓與開發(fā)、薪酬與績效管理、勞動關(guān)系管理等專業(yè)核心能力；具有較強的語言表達能力、文字處理能力以及人際溝通協(xié)調(diào)能力；能在各類企事業(yè)單位、各級政府部門和其它組織中從事人力資源開發(fā)與管理工作的高素質(zhì)、應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在知識方面要求學生系統(tǒng)掌握人力資源管理、勞動經(jīng)濟學、組織行為學的基本理論和基本知識；在能力方面要求學生具備人力資源規(guī)劃、員工招聘與配置、培訓與開發(fā)、薪酬與績效管理、勞動關(guān)系管理等專業(yè)核心能力，且具有獨立提出問題、分析和解決問題的能力，具備較強的人際溝通及分析、組織協(xié)調(diào)與管理及領(lǐng)導的基本能力，具備一定的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，具有較強的語言表達與書面表達能力，具有較強的社會適應與社會活動能力等。在素質(zhì)方面要求學生具有良好的道德品質(zhì)和較強的事業(yè)心，并且熱愛人力資源管理事業(yè)。

主干學科：工商管理、法學、公共管理。

核心課程：在新商科的背景下，將培養(yǎng)新商業(yè)能力和新實踐能力的理念貫穿到專業(yè)核心課程設計的全過程，有針對性的增加實踐教學的比重，突出強調(diào)知識要求、能力要求和素質(zhì)要求的融合。開設課程包括：人力資源管理概論、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、勞動法與社會保障法、人員招聘與配置、工作分析、員工培訓與職業(yè)開發(fā)、績效管理、薪酬管理、勞動關(guān)系管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：開展教育部協(xié)同育人實踐條件和實踐基地建設項目。依托省級實驗教學示范中心“管理創(chuàng)業(yè)模擬教學實驗室”、“多專業(yè)綜合仿真實訓室”、“人力資源管理綜合實訓室”等開設7門專業(yè)實踐課程。

校外實踐：校外聘請10余名企業(yè)行業(yè)精英參與教學、指導論文、合作完成橫向課題。與昆明市五華區(qū)人社局、昆明勞動保障事務服務中心、云南省人力資源管理師協(xié)會、金蝶國際軟件集團有限公司、精創(chuàng)教育科技有限公司等達成合作項目。建有多個教學實踐基地，為本專業(yè)同學推薦專業(yè)實習、畢業(yè)實習崗位。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀國內(nèi)高校碩士學位或出國留學，也可選擇在政府人事與法規(guī)部門，或者在事業(yè)單位、跨國公司、民營企業(yè)、國有企業(yè)、管理咨詢公司等相關(guān)部門從事人力資源管理工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

行政管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)，具有較高政治覺悟，掌握現(xiàn)代行政管理基本理論，熟悉行政管理規(guī)范，了解相關(guān)的行政學、公共事業(yè)管理、政治學、管理學、法學等學科基礎(chǔ)理論，了解基層治理現(xiàn)狀，擁有公共治理能力，專業(yè)能力與通用能力兼?zhèn)?，能夠在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障等公共事業(yè)單位、行政管理部門、社區(qū)、非政府組織等從事基層管理工作及具有較大發(fā)展?jié)摿Α⒛軌騾⑴c基層公共治理的應用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：結(jié)合國家公務員通用能力標準框架和基層治理的需求，在為學生架構(gòu)基礎(chǔ)理論知識體系，包括管理學相關(guān)理論、現(xiàn)代公共管理理論、現(xiàn)代行政方法和技術(shù)等方面的知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生以下三方面能力：以行政為核心的專業(yè)能力，包括政治鑒別能力、依法行政能力、基層公共服務能力及拒腐防變能力；以管理為重心的通用能力，包括對資源配置能力，獲取信息以及處理復雜人際關(guān)系的能力，以及溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和應對突發(fā)事件的能力；以應用為目的的基礎(chǔ)能力，包括調(diào)查研究能力、學習能力和心理調(diào)試能力。

主干學科：社會學原理、政治學原理、邏輯學、經(jīng)濟學原理、管理學原理等課程。

核心課程：公共行政學、社區(qū)管理、電子政務、電子政務實訓、行政法與行政訴訟法、西方行政學說史、公共政策概論、第三部門與公共管理、公共經(jīng)濟學、當代中國政府與政治、領(lǐng)導科學等課程。

專業(yè)能力與素養(yǎng)提升課程：公共倫理學、組織行為學、公共事業(yè)管理概論、社會調(diào)查理論與方法、人力資源開發(fā)與管理、多媒體辦公、國家公務員制度、信息檢索與利用、、公共關(guān)系學、溝通與智慧等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

在電子政務實訓、第三部門與公共管理、社區(qū)管理、工業(yè)企業(yè)模擬經(jīng)營實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營管理、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)訓練、多專業(yè)綜合仿真實訓等課程中加入實踐教學環(huán)節(jié)，校內(nèi)通過課堂模擬實訓提升學生能力，校外將課堂搬進社區(qū)、中小學、社會企業(yè)等，在實踐中切實提升學生專業(yè)素養(yǎng)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類黨政機關(guān)、事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)從事行政管理、人事管理、外事工作、信息化和政策研究工作，或參加公務員考試、事業(yè)單位考試及國內(nèi)外碩士研究生入學考試，畢業(yè)生能夠勝任黨政機關(guān)、企業(yè)、社會團體等的行政管理工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

會計學院

會計學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和會計學等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構(gòu)從事財務會計實務以及教學、科研工作的高素質(zhì)應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習會計學、審計學、經(jīng)濟學和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計等問題的經(jīng)營管理技能；熟悉財務會計的相關(guān)方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干課程：管理學、經(jīng)濟學、會計學。

核心課程：會計學原理、初級與中級會計實務、稅務會計與納稅籌劃、管理會計、成本會計、審計學、財務管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：會計學專業(yè)組織開展與現(xiàn)實經(jīng)濟社會同步的實踐性教學活動，開設了會計實訓、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營與工業(yè)沙盤、財會管控與ERP實驗、互聯(lián)網(wǎng)+財務共享、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓等實踐課程，每年舉辦會計知識競賽和創(chuàng)新型行業(yè)競賽，培養(yǎng)學生將所學知識運用于實踐。會計學院還與多家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議及建立實習實訓基地，為學生提供實習和就業(yè)機會。本專業(yè)學生在考研、考公務員和事業(yè)單位以及各類競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。在全國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的滇池學院代表隊中均有會計專業(yè)學生參加。本專業(yè)學生代表隊連續(xù)幾年在全國會計技能大賽中獲得二等獎、三等獎；連續(xù)多年在云南省高等學校學生職業(yè)技能大賽---會計技能賽項中獲得一等獎、二等獎。多只參賽隊連續(xù)多年在金蝶杯全國大學生企業(yè)模擬沙盤大賽中獲得一等獎、二等獎；本專業(yè)學生參加“外研社杯”全國英語閱讀大賽獲得優(yōu)秀獎。

為提高會計學專業(yè)學生的職業(yè)資格水平和就業(yè)層次，會計學院現(xiàn)開設有會計學專業(yè)ACCA（全球性專業(yè)會計師組織的國際會計師資格證）方向班，開展國際化教學，使會計學專業(yè)人才培養(yǎng)模式由單純的學歷教育向“分類培養(yǎng)、因材施教，學歷教育和資格教育相結(jié)合”的培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、銀行、證券、保險等金融機構(gòu)、會計師事務所、各類綜合經(jīng)濟管理部門、政府職能管理部門、國有資產(chǎn)管理機構(gòu)及各類事業(yè)單位從事會計實務、投資規(guī)劃、資產(chǎn)評估、財務管理、成本管理及審計等工作，也可在教學、研究部門從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

財務管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質(zhì)，具備經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構(gòu)從事財務管理、投融資管理、經(jīng)營策劃、會計實務以及教學、科研工作的高素質(zhì)應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工商管理、財務管理和經(jīng)濟學的基本理論和基本知識，接受財務、會計、金融管理的方法和技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計和投融資問題的基本技能；熟悉有關(guān)財務會計、金融管理的方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干課程：管理學、經(jīng)濟學、金融學。

核心課程：管理會計、財務管理、中級財務會計、成本會計、資本運營、財務分析、金融學與投融資管理、稅務會計與稅收籌劃等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：財務管理專業(yè)組織開展與現(xiàn)實經(jīng)濟社會同步的實踐性教學活動，開設了財務管理模擬實驗、創(chuàng)業(yè)經(jīng)營與工業(yè)沙盤、財會管控與ERP實驗、互聯(lián)網(wǎng)+財務共享、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、社會實踐、畢業(yè)實習等實踐課程。每年舉辦會計知識競賽、滇峰說演說大賽等活動，培養(yǎng)學生將所學知識運用于實踐。會計學院還與多家企事業(yè)單位簽訂校企合作及建立實習實訓基地協(xié)議，為學生提供實習和就業(yè)機會。本專業(yè)學生在考研、考公務員和事業(yè)單位以及各類競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。在全國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)業(yè)大賽獲得獎項的滇池學院代表隊中均有財務管理專業(yè)的學生參加。本專業(yè)學生代表隊連續(xù)幾年在全國財務會計技能大賽中獲得二等獎、三等獎；連續(xù)多年在云南省高等學校學生職業(yè)技能大賽中獲得一等獎、二等獎。多支參賽隊連續(xù)多年在金蝶杯全國大學生企業(yè)模擬沙盤大賽中獲得一等獎、二等獎。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類金融管理部門、財政稅收部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、投資公司、資產(chǎn)管理公司等從事財務管理、資本運營及投融資管理工作，也可在教學、研究部門和事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：管理學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

藝術(shù)學院

音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標:音樂表演專業(yè)培養(yǎng)具有高水平音樂表演能力和文化藝術(shù)修養(yǎng)，能夠從事專業(yè)音樂表演、國民音樂教育和社團音樂組織管理等工作，并具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專門人才。在音樂表演工作者中，既有代表著本行業(yè)一定水平的獨奏（唱）者，也有在各個層級團隊中以合奏、合唱或伴奏的身份參與音樂表演活動的演員，以及在各級各類學校、群藝館、文化宮等單位工作的音樂教師，還有在群眾日常音樂文化生活場所或社區(qū)、社團等從事音樂表演或組織管理的音樂工作者。

培養(yǎng)要求：音樂表演專業(yè)是培養(yǎng)音樂演藝人才的學科，在教學中積極開展特色專業(yè)建設和高素質(zhì)應用型人才的培養(yǎng)。堅持以理論支撐舞臺表演，作為專業(yè)實踐檢驗學校教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平的重要指標，展示學生素質(zhì)技能、創(chuàng)新能力的重要舞臺。堅持把舞臺表演作為教學實踐重點，以商業(yè)演出和旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，培養(yǎng)適合社會需要的音樂藝術(shù)人才。本專業(yè)主要學習與音樂表演相關(guān)的基本理論和音樂表演實踐，接受音樂表演方向的基本訓練，掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力等。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：音樂與舞蹈學

主干學科：藝術(shù)學、音樂與舞蹈學、音樂表演。

核心課程：聲樂（美聲、民族、通俗）、鋼琴、基礎(chǔ)和聲、中國音樂史、外國音樂史、曲式與作品分析、合唱與指揮等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括演唱實踐性教學、演奏實踐性教學、舞臺實踐性教學、在校外相關(guān)機構(gòu)的專業(yè)實習等。

就業(yè)方向：社會藝術(shù)團體、影視傳媒機構(gòu)、文化傳播公司、中小學、幼兒園及相關(guān)培訓機構(gòu)、電視臺、文化中心（館）、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

舞蹈學專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈學等方向的基本知識，以及初步對舞蹈進行理論分析，研究的能力，能在文化館站、中小學、社會舞蹈團體，科研單位和出版廣播影視部門，從事中外舞蹈史，中外民間舞蹈理論，舞蹈美學，舞蹈教育理論的教學、研究、編輯、評論等工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習舞蹈歷史和理論的基本知識，接受一定舞蹈專業(yè)技能的基本訓練，掌握舞蹈研究的基本方法和能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.系統(tǒng)掌握舞蹈歷史和理論、舞蹈科學方面的基本知識；

2.掌握舞蹈歷史、舞蹈理論研究的方法論和基本能力；

3.掌握一定的舞蹈專業(yè)技能；

4.了解相關(guān)的人文科學和自然學科的知識；

5.具有較高的文化修養(yǎng)，創(chuàng)造性思維能力和學術(shù)研究潛力；

6.熟悉有關(guān)文藝的方針政策，具備良好的職業(yè)道德。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：音樂與舞蹈學

主干學科：藝術(shù)學、音樂與舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導。

核心課程：舞蹈基訓、中國民族民間舞、芭蕾舞、古典舞、現(xiàn)代舞、中國民族民間舞蹈、古典舞身韻、舞蹈編導。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：

1.教學實踐：舞蹈理論實踐（舞蹈作品賞析、地區(qū)文化考察與研究、舞蹈理論研究與創(chuàng)新）、舞蹈教學實踐，畢業(yè)實習（含畢業(yè)供需展示）和畢業(yè)論文等；

2.社會實踐:藝術(shù)采風、公益匯演、志愿者活動。

就業(yè)方向：教學科研單位、出版廣播影視機構(gòu)、政府部門或企事業(yè)單位、文化中心（館）、電視臺、中小學、幼兒園、模特演藝行業(yè)及相關(guān)培訓機構(gòu)、歌舞劇院、社會舞蹈團體。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術(shù)、美學等多學科知識的應用型人才。在區(qū)域性廣播電臺、電視臺各類型節(jié)目中具備播音、主持能力的應用型人才；在相關(guān)企事業(yè)單位、文化傳播領(lǐng)域具備節(jié)目、活動策劃主持，視頻編輯、制作及宣傳工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習傳播學、新聞學、播音學等方面的相關(guān)理論和職業(yè)技能，接受廣播電視節(jié)目生產(chǎn)研發(fā)、文案撰寫、前期拍攝、采訪錄制、后期編輯、制作合成等各個環(huán)節(jié)的實踐訓練，掌握廣播電視各類型節(jié)目制作與文化創(chuàng)意產(chǎn)品的工作能力。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：戲劇與影視學

主干學科：中國語言文學、新聞傳播學、藝術(shù)學

核心課程：播音理論、播音發(fā)聲、普通話語音、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語言表達、文藝作品演播、廣播播音、廣播主持、電視播音、電視主持、新聞學概論、播音學概論、新聞采訪與寫作、廣播電視概論。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學校獨立設置有規(guī)模不等、性質(zhì)不同的單位供學生實習實踐。定期進行以朗誦晚會、廣播節(jié)目鑒賞會、電視節(jié)目主持制作晚會、大型傳媒晚會等內(nèi)容的專業(yè)表現(xiàn)類考核。不定期組織學生到各級廣播電臺、電視臺、政府和企事業(yè)單位、文化傳播公司、藝術(shù)培訓學校等單位實習實踐。

就業(yè)方向：各級各類廣播行業(yè)、電視行業(yè)、網(wǎng)絡新媒體、政府部門和企事業(yè)單位文化宣傳崗位、文化傳播公司、影視制作公司、廣告公司、教學科研單位、藝術(shù)培訓學校等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

產(chǎn)品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有扎實的產(chǎn)品設計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)意為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產(chǎn)品設計相關(guān)的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決工業(yè)產(chǎn)品造型設計過程中遇到的研究、開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產(chǎn)品設計的程序與方法，能在綜合把握產(chǎn)品的功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、加工工藝、內(nèi)部機構(gòu)和市場需求諸多要素的基礎(chǔ)上對產(chǎn)品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發(fā)產(chǎn)品的基本能力。

同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1.在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。

2.在知識結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術(shù)應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術(shù)、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握相關(guān)工業(yè)造型設計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識；

2.掌握相關(guān)產(chǎn)品模具開發(fā)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設計方法和有關(guān)技術(shù)；

3.具備相關(guān)材料與制作工藝專業(yè)方向領(lǐng)域的知識和進行設計制作的基本能力；

4.熟悉相關(guān)產(chǎn)品設計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5.了解相關(guān)產(chǎn)品設計專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)品設計的前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6.具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：設計學

主干學科：產(chǎn)品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程：產(chǎn)品設計概論、產(chǎn)品設計（一）、產(chǎn)品設計（二）、產(chǎn)品設計制圖與透視、藝術(shù)概論、藝術(shù)設計史、設計材料與工藝、人機工程學、產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、造型設計、平面設計基礎(chǔ)、產(chǎn)品形態(tài)語義研究、產(chǎn)品模型與制作工藝。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學校獨立設置有規(guī)模不等、每個學生參加的產(chǎn)品設計項目，進行定期或不定期的項目制作及相關(guān)的設計實踐，按產(chǎn)品設計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，進行產(chǎn)品從策劃、設計、模型設計、模型制作、完成產(chǎn)品設計報告書等實踐課題教學。

就業(yè)方向：產(chǎn)品設計公司、包裝設計公司、展覽展示公司、工藝品設計公司、旅游品設計加工廠、工業(yè)造型設計機構(gòu)、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

動畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習動畫的歷史與現(xiàn)狀，了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業(yè)構(gòu)建穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：戲劇與影視學

主干學科：電影學、戲劇學、美術(shù)學、設計學、藝術(shù)學理論。

核心課程：動畫概論、數(shù)字動畫基礎(chǔ)、動畫角色與場景設計、動畫運動規(guī)律、分鏡頭臺本設計、三維動畫、數(shù)字影視特效與合成、動漫周邊產(chǎn)品設計。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學校獨立設置有規(guī)模不等、每個學生參加的動畫創(chuàng)作，進行定期或不定期的項目制作及相關(guān)的藝術(shù)實踐，主修及輔修的動畫教學實習，以及深入民間采風、深入市場調(diào)研、綜合論文訓練等多種形式。主要專業(yè)實驗：動畫軟件應用、動畫視聽語言、動畫后期合成。

就業(yè)方向：動畫策劃公司、動畫制作公司、漫畫插畫設計公司、游戲設計公司、電視臺、影視制作公司、玩具設計公司、廣告公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經(jīng)濟建設的發(fā)展需要、掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學科領(lǐng)域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在高等藝術(shù)學校從事環(huán)境設計或教學研究工作，在藝術(shù)環(huán)境設計機構(gòu)從事公共建筑、室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境設計與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學生應具有一定設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術(shù)生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的設計意圖表現(xiàn)技能，熟練掌握多種設計軟件，熟練運用手繪表現(xiàn)，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用CAD/SK/3DMAX/PS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設計的能力。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：設計學

主干學科：環(huán)境及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。

核心課程：藝術(shù)學、藝術(shù)概論、人體工程學、藝術(shù)設計史、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、居住空間設計、制圖與識圖、陳設設計、辦公室展示設計、酒店與度假村設計、濱水景觀設計、城市綠地設計、攝影基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、構(gòu)成設計、家具設計、照明設計等相關(guān)課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行工作室教學，從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。主要專業(yè)實驗：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行環(huán)境及空間的相關(guān)材料性能及施工工藝實訓。

就業(yè)方向：規(guī)劃設計單位、房地產(chǎn)公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、全屋定制企業(yè)、燈具設計公司、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與世紀鼎利集團聯(lián)合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，旨在培養(yǎng)適應國家文化產(chǎn)業(yè)需要，具備良好的科學素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)，既懂藝術(shù)又懂技術(shù)，系統(tǒng)扎實地掌握數(shù)字媒體藝術(shù)及技術(shù)的基本理論、專業(yè)知識及實踐技能，能利用先進的數(shù)字媒體技術(shù)手段從事互聯(lián)網(wǎng)媒體、虛擬現(xiàn)實、交互設計、數(shù)字影視、游戲開發(fā)等新媒體設計制作方面的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)意知識、前沿技術(shù)運用與思維方法訓練，尤其是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合運作，使學生掌握為網(wǎng)絡、電影、電視、社交媒體、虛擬現(xiàn)實等相關(guān)的數(shù)字創(chuàng)作行業(yè)服務所需要的基礎(chǔ)知識和技能。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：戲劇與影視學

主干學科：傳播學、美術(shù)學、設計學、計算機科學與技術(shù)。

核心課程：傳播學概論、新媒體概論、交互界面設計、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字影視特效與合成、網(wǎng)頁與流媒體設計、Unity3D軟件開發(fā)、數(shù)字短片創(chuàng)作。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：每個學生定期或不定期的要求參加項目制作及相關(guān)的藝術(shù)實踐；主修及輔修的數(shù)字媒體設計教學實踐，以及深入民間采風、深入市場調(diào)研、綜合創(chuàng)作訓練等多種形式。

主要專業(yè)實驗：數(shù)字媒體開發(fā)、虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)、數(shù)字影視制作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向新媒體、移動互聯(lián)、影視、廣電、廣告、游戲、網(wǎng)絡、計算機、政府企事業(yè)宣傳等行業(yè)從事各類數(shù)字媒體的設計、制作、傳輸、產(chǎn)品開發(fā)及宣傳推廣等工作崗位就業(yè)。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：視覺傳達設計是一門專門研究視覺信息傳播的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)視覺媒體和現(xiàn)代數(shù)字多媒體，在專業(yè)設計領(lǐng)域、企業(yè)、文化傳播機構(gòu)、院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)設計能力。在設計創(chuàng)新，設計語言表達能力、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面發(fā)展。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：設計學

主干學科：藝術(shù)學、設計學、傳播學、美學、心理學。

核心課程：中外設計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關(guān)系學、裝飾與圖案、圖形創(chuàng)意、文字與版式、平面設計與印刷制作、展示與陳設、數(shù)字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃、包裝設計、電腦輔助設計、廣告攝影、廣告創(chuàng)意設計、影視廣告等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，一是課程教學和上機熟悉軟件結(jié)合，二是應用性專業(yè)除了研究性課題外，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。主要專業(yè)實驗：在工作室培養(yǎng)學生的動手能力，如在計算機輔助實驗室，攝影工作室、裁剪工作室和教學實習基地進行相關(guān)設計創(chuàng)新和制作。

就業(yè)方向：廣告公司、策劃公司、影視制作公司、動漫制作公司、電視臺、新聞出版社、IT行業(yè)、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

繪畫專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有數(shù)字繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、應用設計、教學、科研等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設計、研究、出版、管理單位和部門從事相應專業(yè)技術(shù)工作，以及在各級各類學校從事數(shù)字繪畫、傳統(tǒng)繪畫教學與研究工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生主要學習傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)、數(shù)字繪畫藝術(shù)以及繪畫與設計的綜合應用的基本理論和基本知識，受到藝術(shù)思維和繪畫造型的基本訓練，具有繪畫創(chuàng)作、數(shù)字設計的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握繪畫、數(shù)字藝術(shù)設計專業(yè)方向的基本理論、基本知識；

2.掌握繪畫創(chuàng)作、數(shù)字藝術(shù)設計的專業(yè)技能；

3.具備繪畫專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作及使用數(shù)字媒介創(chuàng)作的基本能力；

4.了解我國文化藝術(shù)的發(fā)展方向及其方針、政策和法規(guī)；

5.了解國內(nèi)外繪畫藝術(shù)發(fā)展趨勢與前沿動態(tài)以及具有知識產(chǎn)權(quán)與商業(yè)應用的能力；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：美術(shù)學

主干學科：美術(shù)學、藝術(shù)學理論。

核心課程：素描、色彩、快速表現(xiàn)技法、中國美術(shù)史、西方美術(shù)史、中國畫技法、油畫技法、水彩畫技法、版畫技法、數(shù)字繪畫、插畫、繪本創(chuàng)作、當代繪畫創(chuàng)作、民族文化與數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：學校獨立設置有不同技法課程的專業(yè)畫室以及數(shù)字繪畫專用機房提供每個學生進行繪畫創(chuàng)作，通過定期或不定期的采風及相關(guān)的藝術(shù)實踐，主修及輔修的繪畫技法課，以及深入民間采風、深入市場調(diào)研、綜合論文訓練等多種形式開展實踐教學活動。

主要專業(yè)實驗：數(shù)字繪畫軟件應用、繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、商業(yè)插畫設計、CG繪畫創(chuàng)作。

就業(yè)方向：政府部門或企事業(yè)單位、出版社、影視制作公司、玩具設計公司、漫畫插畫設計公司、廣告公司、教學科研單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

服裝與服飾設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法，能在服裝藝術(shù)設計領(lǐng)域、應用研究型領(lǐng)域、藝術(shù)設計機構(gòu)從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握服裝與服飾設計的基本理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，能夠理解服裝與服飾設計的概念、掌握設計方法，通曉從靈感到表現(xiàn)、從繪畫到造型的全過程。

一級學科：藝術(shù)學

二級學科：設計學

主干學科：藝術(shù)學、設計學、美學、人體工程學、心理學。

核心課程：服裝立體裁剪、服裝結(jié)構(gòu)設計、服飾系列設計、舞臺藝術(shù)造型、服裝創(chuàng)意設計、服裝工藝與制作、服飾配件設計、中外服裝史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系，由所屬教學范疇的藝術(shù)實踐、所屬綜合教育范疇的社會實踐共同構(gòu)建而成，目的是著重培養(yǎng)學生理解和掌握本專業(yè)所學專業(yè)知識和技能，提高應用能力、教學與研究能力、社會活動能力、口頭和書面表達能力，并將專業(yè)核心課程與實踐教學內(nèi)容密切地聯(lián)系在一起，結(jié)合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經(jīng)驗。

就業(yè)方向：品牌服裝公司，服裝設計公司、形象設計機構(gòu)、展覽展示公司、工藝品設計公司、服裝設計加工廠、攝影機構(gòu)、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術(shù)學學士學位。

本專業(yè)兼招文理科考生。

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