本科專業(yè)介紹

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需求，精通現(xiàn)代化管理理論,掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能, 具備綜合運用相關(guān)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題等能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向: 畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、政府部門等單位從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務(wù)及管理工作。

核心課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、市場營銷學(xué)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)等。

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展需要，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計、運營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物理運作，具有一定創(chuàng)新能力、實踐能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企業(yè)、科研院所及政府部門從事科學(xué)研究、供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化及運營管理等工作。

核心課程：管理學(xué)、物流管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流技術(shù)與設(shè)備、配送與倉儲管理、物流成本管理、國際物流等。

健康服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識，能夠熟練應(yīng)用健康管理技術(shù)與方法，對健康相關(guān)問題進(jìn)行檢測、診斷、管理、評價的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在政府部門及科研院所、社區(qū)、體檢機構(gòu)、保險機構(gòu)、健康管理機構(gòu)、食品及保健產(chǎn)品企業(yè)等從事健康管理、健康營銷等工作。

核心課程：健康管理學(xué)、健康信息管理、健康營養(yǎng)學(xué)、健康運動學(xué)、健康心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論等。

地理空間信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展需要，面向區(qū)域自然資源調(diào)查、評價、管理和利用等方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，掌握數(shù)理知識和測繪、信息類等理論知識，具備空間地理信息采集、加工、處理、分析、應(yīng)用等完整知識體系，具備技術(shù)工程實踐應(yīng)用能力的新型自然資源管理與應(yīng)用的高端復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在自然資源調(diào)查與管理、基礎(chǔ)測繪、城市與工程建設(shè)、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計實施和應(yīng)用、地理國情監(jiān)測、災(zāi)害監(jiān)測與預(yù)防、遙感技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)及林業(yè)開發(fā)等相關(guān)的企事業(yè)單位、政府機關(guān)部門，從事測繪地理信息生產(chǎn)、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與管理等工作。

核心課程：地圖學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫概論、數(shù)字測圖原理與方法、GIS原理與應(yīng)用、遙感與攝影測量原理、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、空間分析原理與方法、遙感數(shù)字圖像處理與分析、低空攝影測量技術(shù)與應(yīng)用、空間數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、GIS項目設(shè)計與開發(fā)、專題地圖編制。

土木工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和建筑、公路 與橋梁等土木工程設(shè)施的施工、設(shè)計、監(jiān)理、管理組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的實踐能力和一定的自主創(chuàng)新能力，能夠運用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律、管理等多方面的知識，從事建筑、道路橋梁等有關(guān)土木工程的勘測設(shè)計、施工及施工項目管理、監(jiān)理、咨詢、工程招標(biāo)與采購的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等方面的企事業(yè)單位、政府機關(guān)的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)等部門從事技術(shù)或管理工作。

核心課程：理論力學(xué)、土木工程專業(yè)概論、工程地質(zhì)、材料力學(xué)、工程測量、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程材料、房屋建筑學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土力學(xué)、荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、施工組織與管理、工程抗震、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、復(fù)變函數(shù)與矢量分析、水力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通工程、建筑設(shè)備、組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理等。

計算機科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)相互協(xié)調(diào)，具有系統(tǒng)、扎實的信息學(xué)科和計算機學(xué)科的理論基礎(chǔ)，掌握計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的自然科學(xué)和數(shù)學(xué)知識，掌握計算機相關(guān)的基本知識、基本技能和基本方法，具有良好的外語應(yīng)用水平、團(tuán)隊合作以及工程實踐能力，能為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，具有工程能力和創(chuàng)新精神的計算機工程應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在政府機關(guān)、各大中型企、事業(yè)單位、軟件公司的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作；在大中小型電信服務(wù)商、通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、算法分析與設(shè)計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、嵌入式系統(tǒng)、軟件工程、信息安全、信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)等。

傣醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握傣醫(yī)基本理論、基本知識及臨床傳統(tǒng)診療技術(shù)，同時熟悉中醫(yī)和西醫(yī)的基本理論、基本知識及相關(guān)臨床診療技術(shù)，能應(yīng)用傣醫(yī)學(xué)“四塔”理論，具有較強的整理、研究、傳承、應(yīng)用、推廣能力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級醫(yī)院、衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)從事傣醫(yī)藥相關(guān)臨床治療、醫(yī)療管理等工作；可從事傣醫(yī)藥挖掘、研究、傳承、教育等相關(guān)工作；可在大健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域從事康養(yǎng)治療等相關(guān)工作。

核心課程：傣醫(yī)基礎(chǔ)理論、臨床疾病概要、傣醫(yī)方劑學(xué)、傣醫(yī)內(nèi)科學(xué)、傣醫(yī)治療學(xué)、傣醫(yī)診斷技術(shù)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、傣醫(yī)皮外骨傷科學(xué)等。

康復(fù)治療學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)與物理治療技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，具備良好的職業(yè)道德、實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，具有國際視野、創(chuàng)新精神及專業(yè)提升動力，能夠在各級康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)、保健療養(yǎng)機構(gòu)勝任現(xiàn)代康復(fù)物理治療、傳統(tǒng)傣醫(yī)康復(fù)治療等康復(fù)治療師崗位的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各級醫(yī)院、衛(wèi)生院等醫(yī)療相關(guān)單位以及大健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域從事康復(fù)治療及相關(guān)工作。

核心課程：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、手法治療學(xué)、康復(fù)功能評定學(xué)、物理因子治療學(xué)、傣醫(yī)康復(fù)治療學(xué)、功能解剖學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、言語治療學(xué)等。

中藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備中傣醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面知識和能力并勝任中藥栽培、生產(chǎn)、檢驗、教學(xué)、科研、流通及使用等領(lǐng)域相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)院、醫(yī)藥研發(fā)機構(gòu)、醫(yī)藥種植加工、藥企等相關(guān)單位從事中藥師、傣藥師、中藥材種植員、中藥調(diào)劑員、中藥炮制員等相關(guān)工作。

核心課程：生物化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中傣藥學(xué)、中藥與傣藥鑒定、藥用植物學(xué)等。

護(hù)理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健及康復(fù)治療、護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，同時了解傣醫(yī)藥相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù)，具備良好的職業(yè)道德、實踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，具有國際視野、創(chuàng)新精神及專業(yè)提升動力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)、藥企及大健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康養(yǎng)護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

核心課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)等。

中藥資源與開發(fā)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，較為系統(tǒng)地掌握中藥資源與開發(fā)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有較強的傳承、創(chuàng)新與社會服務(wù)能力；掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在中醫(yī)藥企事業(yè)單位從事中藥生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理等工作，或在科研教學(xué)機構(gòu)從事中藥資源保護(hù)和利用方面的教學(xué)、研究、管理等工作。

核心課程：分析化學(xué)、中藥資源化學(xué)、藥用植物生理學(xué)、藥用植物育種學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、中藥資源學(xué)、中傣藥藥理學(xué)、藥事管理與法規(guī)等。

茶學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在茶葉生產(chǎn)和管理、茶葉商貿(mào)、茶文化傳承和展現(xiàn)以及圍繞茶文化的深度旅游等方面具有扎實的專業(yè)理論知識、良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。目前茶學(xué)專業(yè)設(shè)置茶葉生產(chǎn)與管理、茶經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和茶文化與旅游三個專業(yè)方向。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在茶企業(yè)、事業(yè)單位、政府部門等單位從事與茶園基地管理、茶葉生產(chǎn)加工、質(zhì)量檢驗、企業(yè)管理、市場開發(fā)、技術(shù)推廣、新產(chǎn)品研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化等有關(guān)的教學(xué)與科研工作。

核心課程：植物學(xué)、土壤學(xué)、遺傳學(xué)、茶葉生物化學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶葉加工學(xué)、茶樹育種學(xué)、茶葉審評與檢驗等。

食品科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)與工程方面基本理論與技能，具有實踐能力和創(chuàng)新精神，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)分析與控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計和生產(chǎn)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在各類食品及相關(guān)企業(yè)從事食品工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、食品營養(yǎng)研究、食品質(zhì)量檢測、食品品質(zhì)控制、技術(shù)管理、技術(shù)監(jiān)督、食品機械設(shè)備管理、食品包裝設(shè)計、食品貯藏管理、食品運輸管理、企業(yè)經(jīng)營管理、食品的科學(xué)研究和成果推廣工作；可在食品藥品監(jiān)督管理局、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫等政府或事業(yè)單位部門進(jìn)行食品分析、檢測、技術(shù)監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作。

核心課程：食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品工程原理、食品工廠設(shè)計、食品分析、食品工藝學(xué)等課程。

食品質(zhì)量與安全

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備食品質(zhì)量與安全監(jiān)管、檢驗、設(shè)計、食品安全生產(chǎn)、管理和科學(xué)研究等方面的專業(yè)知識與專業(yè)技能，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事優(yōu)質(zhì)食品原料生產(chǎn)、食品生產(chǎn)加工質(zhì)量控制、食品檢驗與分析、食品毒理學(xué)研究、食品質(zhì)量管理等方面的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可到相關(guān)的政府、企業(yè)、農(nóng)業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食藥、海關(guān)、學(xué)校等單位從事質(zhì)檢、科研、教學(xué)和管理工作。

核心課程：食品分析、食品工藝學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品質(zhì)量與安全實驗技術(shù)、食品生物技術(shù)、食品安全與評價、食品質(zhì)量控制原理與應(yīng)用等。

植物科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備植物生產(chǎn)與管理、植物資源開發(fā)與利用、植物產(chǎn)品提取與加工、現(xiàn)代生物技術(shù)等有關(guān)植物科學(xué)與技術(shù)的基本理論，熟練掌握植物生產(chǎn)、植物育種和植物保護(hù)的方法和技能，能從事作物栽培、育種、病蟲害防治、良種繁育、技術(shù)開發(fā)與推廣、農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理等能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學(xué)相關(guān)的教學(xué)與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作。

核心課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、植物生物技術(shù)、植物保護(hù)學(xué)、植物育種學(xué)、植物生態(tài)學(xué)等。

資源循環(huán)科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有資源循環(huán)和低碳經(jīng)濟(jì)基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握廢棄植物生物質(zhì)資源的循環(huán)利用技術(shù)、環(huán)境友好材料開發(fā)、清潔生產(chǎn)審核與技術(shù)開發(fā)能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在能源、化工、材料、醫(yī)藥、輕工等資源領(lǐng)域的各類企業(yè)以及研究機構(gòu)從事管理、科研、工程技術(shù)開發(fā)、新產(chǎn)品研制和質(zhì)量控制等工作。

核心課程：有機化學(xué)、物理化學(xué)、微生物學(xué)、植物資源學(xué)、農(nóng)業(yè)廢棄物處置與處理、化工原理、資源循環(huán)科學(xué)與工程原理等。

寶石及材料工藝學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備珠寶玉石、貴金屬及首飾用材料基本理論知識，了解珠寶首飾設(shè)計方法與加工工藝技術(shù)，具備扎實的珠寶玉石鑒定、分析和研究能力，能在珠寶質(zhì)檢機構(gòu)、企業(yè)、拍賣典當(dāng)行及科研院所從事珠寶玉石鑒定、珠寶職業(yè)教育培訓(xùn)、商貿(mào)營銷管理、首飾設(shè)計、優(yōu)化處理研究等工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在珠寶檢測中心、珠寶銷售公司、珠寶評估與典當(dāng)公司、各大院校、海關(guān)等單位和部門，從事珠寶鑒定檢測和評估、珠寶企業(yè)管理、珠寶商貿(mào)營銷、珠寶典當(dāng)與拍賣、珠寶教育教學(xué)等工作。

核心課程：結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、寶石學(xué)、玉石學(xué)、首飾設(shè)計基礎(chǔ)、寶石琢型設(shè)計及加工工藝、寶石檢測技術(shù)、珠寶首飾評估等。

汽車服務(wù)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：具備扎實的學(xué)科基礎(chǔ)知識，熟練掌握新能源汽車的維護(hù)保養(yǎng)、電池及管理系統(tǒng)、電機控制系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)等核心系統(tǒng)的檢測維修技能，達(dá)到“懂技術(shù)、善經(jīng)營、會服務(wù)”的職業(yè)能力素養(yǎng)。

就業(yè)面向：畢業(yè)后具備汽車保養(yǎng)檢修、銷售、及車服務(wù)領(lǐng)域行業(yè)企業(yè)管理能力潛質(zhì)的應(yīng)用型人才。

核心課程：汽車質(zhì)量檢測、新能源汽車技術(shù)、電動汽車應(yīng)用技術(shù)、汽車電器技術(shù)、汽車質(zhì)量檢測技能、汽車企業(yè)市場營銷管理、崗位實習(xí)、認(rèn)證實訓(xùn)等。

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，具備良好的科學(xué)與人文素養(yǎng)，具有國際視野，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育教育科學(xué)和本專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和方法，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和教育創(chuàng)業(yè)實踐能力和管理能力，能夠在學(xué)前教育及管理機構(gòu)勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各公立、私立幼兒園，學(xué)前教育機構(gòu)、親子機構(gòu)、幼教互聯(lián)網(wǎng)公司等任職。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育等。

休閑體育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)掌握扎實的休閑體育方面的基礎(chǔ)知識和理論，具有較強的休閑體育指導(dǎo)和項目策劃管理實踐能力，能夠在休閑運動服務(wù)與營銷及管理領(lǐng)域從事休閑體育運動指導(dǎo)、體育管理與營銷等方面工作，具備良好的服務(wù)意識、職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在休閑體育相關(guān)行業(yè)的行政、企事業(yè)單位從事管理、服務(wù)、教學(xué)與項目策劃等工作。

核心課程：戶外運動醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、民族傳統(tǒng)體育運動、拓展運動、休閑體育基礎(chǔ)技能、戶外運動組織與管理、體育市場營銷、休閑項目策劃、體育項目創(chuàng)編等。

產(chǎn)品設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能運用現(xiàn)代科學(xué)知識、現(xiàn)代設(shè)計學(xué)理論和現(xiàn)代加工技術(shù)、科技手段，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，能夠系統(tǒng)地掌握設(shè)計學(xué)的基本理論和基本知識，掌握珠寶加工必要的基本技能、方法和相關(guān)知識，具有獨立進(jìn)行珠寶設(shè)計制作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事首飾設(shè)計、玉器設(shè)計、首飾制造、貴重木石雕刻、珠寶產(chǎn)品展示及營銷、珠寶評估典當(dāng)?shù)认嚓P(guān)工作。

核心課程：美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、珠寶首飾手繪、寶石琢型設(shè)計與加工、玉雕與玉首飾設(shè)計、材質(zhì)分析與造型創(chuàng)意、玉雕課題創(chuàng)作、首飾設(shè)計及效果圖、珠寶首飾課題創(chuàng)作等。

工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以傳承傳統(tǒng)文化、民族民間工藝為宗旨，以現(xiàn)代設(shè)計學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力，具備能獨立設(shè)計并熟練掌握多種裝飾手段和工藝技能，兼?zhèn)鋭?chuàng)新精神及實踐能力的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在文化藝術(shù)行業(yè)以及相關(guān)企業(yè)、學(xué)校等單位從事工藝美術(shù)設(shè)計制作、教育教學(xué)、文化傳播、文創(chuàng)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作。

核心課程：工藝美術(shù)概論、繪畫基礎(chǔ)、美學(xué)、博物館學(xué)、中國工藝美術(shù)史、民俗學(xué)、專業(yè)技能訓(xùn)練、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等。

酒店管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)酒店管理行業(yè)以及滇西民族特色旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論、具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實的酒店管理專業(yè)知識，具有國際視野、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)意識和社會責(zé)任及較強專業(yè)技能、語言表達(dá)能力和外語水平的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:畢業(yè)后可在旅游相關(guān)行業(yè)、各級酒店、政府部門、教育及研究機構(gòu)從事管理、服務(wù)、策劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、教學(xué)和科研等工作。

核心課程：旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費者行為、酒店管理概論、酒店運營管理、酒店客戶管理等。

來源：http://42.247.17.241:83/WyuasZS/Web/Home/NewsList?Nvq-iH8T5MK-jglGdvle8mZFLFNxIRG33AWVOo7M-AU=.shtml