2022年高職單招《職業(yè)適應性測試》考試大綱

職業(yè)適應性測試作為各高職院校分類考試招生的考試科目之一，主要考察考生的表達能力、專業(yè)知識能力、邏輯思維能力、和心理素質(zhì)，測試考生所具有的專業(yè)知識，能夠分析和解決行業(yè)崗位問題的潛能，是否具有能夠持續(xù)學習的能力。本考試大綱以普通高中課程標準為基礎，結(jié)合普通高中的學習要求及教育實際，側(cè)重考察學生的基本職業(yè)素質(zhì)和基本職業(yè)能力等。

一、考試對象

參加2022年云南省高職院校分類考試且成績合格的應往屆普通高考報名且報考我院志愿的考生。

二、考試形式與成績分配

（一）考試形式

以面試方式為主，學生現(xiàn)場完成5分鐘的測試。

（二）成績分配

職業(yè)適應性測試內(nèi)容分為個人素質(zhì)和基本職業(yè)能力兩個部分，滿分200分，個人素質(zhì)占100分，職業(yè)能力占100分。

三、考查重點

（一）個人素質(zhì)考查重點

1.政治素質(zhì)：包括政治立場、政治觀點、政治信念與信仰等。

2.思想道德素質(zhì)：主要包括思想道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、價值觀念、組織紀律觀念等。

3.科學文化素質(zhì)：主要包括科學知識、技術(shù)知識、文化知識、文化修養(yǎng)等。

4.審美素質(zhì)：主要包括美感、審美意識、審美觀、審美情趣、審美能力等。

5.社會交往和適應素質(zhì)：主要包括語言表達能力、社交活動能力、社會適應能力等。

6.身體素質(zhì)：主要包括體質(zhì)和健康（主要指生理）等。

7.心理素質(zhì)：主要包括認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、興趣、氣質(zhì)、性格、習慣等。

（二）職業(yè)能力考查重點

1.理解與溝通交流能力：考察理解性閱讀、信息表達與溝通、人際交往禮儀及團隊協(xié)作等能力。

2.科學思維與應用分析能力：考察對事物進行觀察、分辨、判斷和剖析并運用邏輯推理來分析問題和解決問題的能力。

3.信息處理能力：考察收集信息、分析判斷、分類處理及信息運用等能力。

4.審美能力：基本的藝術(shù)感受、想象、比較、欣賞與評價能力。

5.自我認識與自我管理能力：考察自我認知、自我分析、自我評價、自我管理、時間管理等方面的能力。

四、考試內(nèi)容及要求 

1.自我介紹：要求考生介紹本人的基本情況,包括姓名、民族、身份及特長、興趣愛好等。主要考察考生的儀容儀表、語言組織及表達能力等。

2.現(xiàn)場問答：回答面試考官在面試試題庫中隨機抽取的問題，問題主要涉及生活常識、時事知識、報考專業(yè)認知。（基本方向：生活常識：根據(jù)考生平時積累的科普知識、實踐經(jīng)驗以及生活常識進行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論；時事知識：了解近一年國內(nèi)外重大時事；專業(yè)認識：能多角度地理解職業(yè)情境中的實際問題,考查考生的情商）。主要考察考生的基礎知識與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認知能力等。

3.文章閱讀：面試考官在試題庫中抽取專業(yè)相關(guān)文章，請學生閱讀后，根據(jù)文章內(nèi)容，考官與學生交流互動，綜合考察學生素質(zhì)。

4.專業(yè)認知：學生向面試官談自己對專業(yè)發(fā)展的認知、對專業(yè)就業(yè)崗位的認知等。以及回答以下問題：為什么報考本專業(yè)？所報考專業(yè)有哪些就業(yè)崗位？未來打算從事什么崗位？為什么會選擇這個崗位？

5.常識問答：考官向考生提問考查考生是否了解古今中外的名家名作等一些優(yōu)秀的中華民族的傳統(tǒng)文化，是否具備一定人文素養(yǎng)？

6.個人有哪些興趣、愛好與特長，是否愿意展示？

附件：評分細則

職業(yè)適應性測試評分表

來源：http://www.ynit.edu.cn/gmzyxy/zsjy/zhaoshengjiuyedongtai/2022/0315/3175.html