| 招聘專業(yè) | 招聘數(shù)量 | 學歷要求 | 崗位 | 備注 |
| 電子信息工程/通信工程 | 2 | 研究生 | 教師 | 有參加或指導電子大賽經(jīng)驗 |
| 材料成型與控制工程（磨具方向） | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 機械電子工程 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 工程造價 | 3 | 研究生 | 教師 | |
| 工程管理 | 1 | 研究生 | 教師 | |
| 結(jié)構(gòu)工程 | 6 | 研究生 | 教師 | |
| 建筑學/城市規(guī)劃 | 2 | 研究生 | 教師 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 工程力學 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 大地測量學與測量工程 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 計算機應(yīng)用技術(shù) | 2 | 研究生 | 教師 | 能夠擔任網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)攻防、移動通信、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)等課程講授和實驗 |
| 計算機軟件與理論/模式識別與智能系統(tǒng) | 2 | 研究生 | 教師 | 能夠擔任人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、軟件建模技術(shù)、軟件工程課程設(shè)計、軟件系統(tǒng)設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)等課程講授和實驗 |
| 信息與通信工程/控制科學與工程 | 2 | 研究生 | 教師 | 通信工程、自動控制、嵌入式等方向，能夠擔任物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)嵌入系統(tǒng)開發(fā)、多傳感網(wǎng)數(shù)據(jù)融合 技術(shù)等課程的講授和實驗 |
| 計算機類專業(yè)（數(shù)字媒體方向） | 1 | 研究生 | 教師 | 數(shù)字媒體、動漫、游戲方向，能夠擔任游戲架構(gòu)設(shè)計、游戲開發(fā)、媒體網(wǎng)絡(luò)與交互電視技術(shù)等課程及動漫方面的課程講授和實驗 |
| 會計學 | 3 | 研究生 | 教師 | |
| 技術(shù)經(jīng)濟及管理 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 護理學 | 6 | 研究生 | 教師 | |
| 醫(yī)療美容 | 2 | 研究生 | 教師 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 醫(yī)學影像學 | 2 | 研究生 | 教師 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 口腔醫(yī)學 | 2 | 研究生 | 教師 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 婦產(chǎn)科學 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 醫(yī)學檢驗 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 教育學 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 學前教育 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 舞蹈學 | 2 | 研究生 | 教師 | |
| 鋼琴 | 2 | 研究生 | 教師 | 聲樂方向 |
| 英語 | 3 | 研究生 | 教師 | |
| 體育學 | 2 | 研究生 | 教師 | 足球方向：1人；網(wǎng)球方向：1人 |
| 數(shù)學 | 3 | 研究生 | 教師 | |
| 物理 | 1 | 研究生 | 教師 | |
| 電子信息工程/通信工程 | 1 | 研究生 | 實驗員 | 機電實驗中心；特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化/機械電子工程 | 2 | 研究生 | 實驗員 | 工程訓練中心；特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 工程管理 | 1 | 研究生 | 實驗員 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 土木工程 | 3 | 研究生 | 實驗員 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 1 | 研究生 | 實驗員 | 通信工程、自動控制方向，能夠擔任物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)課程方面實驗室建設(shè)、設(shè)備維護、實驗開設(shè)等；特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 會計學 | 1 | 研究生 | 實驗員 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 物流管理 | 1 | 研究生 | 實驗員 | 特別優(yōu)秀者可適當放寬條件 |
| 總計 | 77 |
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