應(yīng)用柬埔寨語(yǔ)（柬英雙語(yǔ)方向）

專(zhuān)業(yè)介紹

■專(zhuān)業(yè)介紹

我院應(yīng)用柬埔寨語(yǔ)專(zhuān)業(yè)于2006年開(kāi)始招生，目前已有3屆畢業(yè)生。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年，采用“2+1”，即在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年后到語(yǔ)言對(duì)象國(guó)學(xué)習(xí)一年的培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)自設(shè)置以來(lái)先后于柬埔寨國(guó)家最高學(xué)府-金邊皇家大學(xué)，諾頓大學(xué)和柬埔寨大學(xué)建立合作關(guān)系，截止至目前為止，共有4屆學(xué)生到國(guó)外深造學(xué)習(xí)。同時(shí)，從2013年起開(kāi)始接收從柬埔寨留學(xué)生到我校學(xué)習(xí)深造。

■主干課程

柬語(yǔ)語(yǔ)音、綜合柬語(yǔ)（一、二、三、四）、柬語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)（一、二、三、四、五）、柬語(yǔ)翻譯、柬語(yǔ)閱讀（一、二）、商務(wù)柬語(yǔ)（一、二）、柬語(yǔ)報(bào)刊選讀和東南亞概況。另外，學(xué)生可根據(jù)意愿選擇相關(guān)的素質(zhì)拓展選修課程，獲取報(bào)關(guān)員、秘書(shū)、導(dǎo)游、人力資源管理師、電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)、物流師等一門(mén)以上的職業(yè)資格證書(shū)。

■就業(yè)前景

學(xué)生畢業(yè)后，能在外事、外貿(mào)、旅游、酒店、學(xué)校等各類(lèi)企事業(yè)單位從事管理、翻譯、教學(xué)等工作。

培養(yǎng)特色

■采用小班教學(xué)

本專(zhuān)業(yè)自設(shè)立以來(lái)，一直采用小班教學(xué)，以保證教師在授課過(guò)程中平衡每個(gè)學(xué)生接受知識(shí)的能力與進(jìn)度。

■注重學(xué)生的中文素養(yǎng)

在開(kāi)設(shè)柬埔寨語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，從第一至第三學(xué)期分別開(kāi)設(shè)有中華經(jīng)典文化、大學(xué)語(yǔ)文和現(xiàn)代漢語(yǔ)課程，培養(yǎng)學(xué)生的中文素養(yǎng)，提高學(xué)生中柬互譯能力。

■全面實(shí)施應(yīng)用型人才教育

本專(zhuān)業(yè)緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)柬埔寨語(yǔ)應(yīng)用型人才，結(jié)合企業(yè)反饋的意見(jiàn)和建議進(jìn)行課程設(shè)置和課程內(nèi)容的調(diào)整與布局，突出實(shí)踐能力、應(yīng)用知識(shí)技能和解決工作生活中實(shí)際問(wèn)題的能力培養(yǎng)，重視專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)教育，注重實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐設(shè)施及環(huán)境建設(shè)，組織學(xué)生大力開(kāi)展實(shí)踐能力訓(xùn)練，開(kāi)展形式多樣的應(yīng)用知識(shí)技能競(jìng)賽，深入社會(huì)和各個(gè)職業(yè)崗位實(shí)踐、實(shí)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)能力，使專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)”、能力強(qiáng)、學(xué)有所用。

■全面實(shí)施綜合素質(zhì)教育

“有能力、素質(zhì)好”是各行各業(yè)普遍歡迎的優(yōu)秀人才。本專(zhuān)業(yè)的人才定位是“高素質(zhì)柬埔寨語(yǔ)應(yīng)用型人才”?！案咚刭|(zhì)”是通過(guò)全面實(shí)施綜合素質(zhì)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)必修課、選修課、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐四個(gè)渠道，對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)、身心素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、人文素養(yǎng)和禮儀及交際等5種素質(zhì)進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，注重日常行為中的綜合素質(zhì)引導(dǎo)與教育，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和豐富多彩的綜合素質(zhì)教育活動(dòng)，樹(shù)立綜合素質(zhì)標(biāo)兵和榜樣，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神、高尚的品格、正確的理念，成為熱愛(ài)生活、追求幸福的人。

應(yīng)用越南語(yǔ)（商務(wù)方向）

一、專(zhuān)業(yè)介紹

2004年，經(jīng)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)，東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院開(kāi)設(shè)應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，目前已培養(yǎng)六屆專(zhuān)科畢業(yè)生，2011年，在應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上增設(shè)了商務(wù)方向。同年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，本專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招收本科生。

本專(zhuān)業(yè)本科實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式，即在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)三年，到語(yǔ)言對(duì)象國(guó)留學(xué)一年，獲國(guó)內(nèi)本科文憑。專(zhuān)科采用“2+1”、“2+1+x”，培養(yǎng)模式。即學(xué)生在東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院學(xué)習(xí)兩年后，第三年赴越南繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生可在專(zhuān)科畢業(yè)后，自行選擇繼續(xù)攻讀國(guó)外本科、研究生課程。通過(guò)采用的特色教育模式，就讀應(yīng)用越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具備扎實(shí)的越南語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)、良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力。

主干課程：越南語(yǔ)語(yǔ)音、越南語(yǔ)基礎(chǔ)、越南語(yǔ)閱讀、越南語(yǔ)精讀、越南語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯理論與實(shí)踐、越南語(yǔ)口譯、旅游越語(yǔ)、高級(jí)越南語(yǔ)、越南語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作等。

就業(yè)前景：迄今為止，本專(zhuān)業(yè)連續(xù)6年向外事、經(jīng)貿(mào)、文化、翻譯、管理、研究等工作和區(qū)域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展需要等領(lǐng)域輸送具備良好越語(yǔ)口、筆譯工作的國(guó)際型、應(yīng)用型復(fù)合型人才。越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率均達(dá)90%以上。特色的專(zhuān)業(yè)設(shè)置吸引眾多考生踴躍報(bào)讀東南亞語(yǔ)言文化學(xué)院的越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，目前我院有10個(gè)教學(xué)班,在校生385人。

二、培養(yǎng)特色

在教學(xué)方式上面，主要采用越語(yǔ)授課為主，中文加以解釋?zhuān)L(zhǎng)期聘用越南籍教師純?cè)轿慕淌谠侥险Z(yǔ)口語(yǔ)以及視聽(tīng)說(shuō)等課程。每周舉行主題越語(yǔ)角，鼓勵(lì)學(xué)生參與主題討論，每年舉辦東南亞風(fēng)情周及校內(nèi)越南語(yǔ)口語(yǔ)比賽，并積極參加全國(guó)各類(lèi)比賽。為學(xué)生創(chuàng)造了口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)及相互交流的平臺(tái)，大大提高了學(xué)生的越南語(yǔ)應(yīng)用表達(dá)能力根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色，本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)型的外語(yǔ)人才，采用"外語(yǔ)+經(jīng)貿(mào)+中文底蘊(yùn)+綜合素質(zhì)"模式, 利用“3+1”, “2+1”培養(yǎng)模式與越南高校開(kāi)展深入交流合作，在第三年到語(yǔ)言對(duì)象國(guó)越南留學(xué)，學(xué)校每年與至少三所越南一流高校合作辦學(xué)，每所學(xué)校各有其側(cè)重點(diǎn)，學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇留學(xué)學(xué)校。

越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)由蔡杰教授作為專(zhuān)業(yè)帶頭人，帶領(lǐng)教研室其他充滿活力的青年教師常年在越南語(yǔ)教學(xué)一線崗位上工作。蔡杰教授主編出版了《新編越語(yǔ)口語(yǔ)教程》（上下冊(cè)）、《實(shí)用越語(yǔ)教程1--4》等教材，內(nèi)容涵蓋日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、社交、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、科技等多方面，經(jīng)過(guò)幾年的使用深受到本校師生及各高校的好評(píng)。學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)非常重視，在近年來(lái)先后設(shè)立了越南文化體驗(yàn)館、東盟書(shū)齋、同聲傳譯室、演播室等專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備為越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)提供了便利的條件。綜合各項(xiàng)學(xué)習(xí)條件，越南語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在各種實(shí)踐環(huán)境中能靈活應(yīng)對(duì)，語(yǔ)言溝通、交流和自我表達(dá)等實(shí)際運(yùn)用能力有非常明顯的優(yōu)勢(shì)，在畢業(yè)后能夠更快的融入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作。

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