(科目代碼：445)

一、考核要求

漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學考試科目之一。我們根據(jù)漢語國際教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定的考試大綱，結(jié)合我校的實際情況，制定自行命題的依據(jù)，力圖符合該科目選拔性考試的要求。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學位的特點，科學、公平、準確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力，其目的是測試考生相關(guān)的中外文化、教育學、心理學、跨文化交際的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達能力。

二、考核評價目標

1.要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識。

2.要求考生具有與國際漢語教學相關(guān)的教育學、心理學和語言教學基礎(chǔ)知識。

3.要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達能力。

三、考核內(nèi)容

漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”，“教育學、心理學及語言教學”，“材料分析寫作”三部分組成。

第一章中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識

第一節(jié)中國文化基礎(chǔ)知識

第二節(jié)外國文化基礎(chǔ)知識

第三節(jié)跨文化交際基礎(chǔ)知識

第二章教育、心理及語言教學基礎(chǔ)知識

第一節(jié)教育學基礎(chǔ)

第二節(jié)心理學基礎(chǔ)

第三節(jié)語言教學基礎(chǔ)

第三章材料分析寫作

第一節(jié)教育學基礎(chǔ)

第二節(jié)分析與實踐能力

第三節(jié)論文寫作能力

四、參考書目

1.劉珣《對外漢語教育學引論》2007北京語言文化大學出版社

2.程裕禎《中國文化要略（第3版）》2011外語教學與研究出版社

3.胡文仲《跨文化交際學概論》1999外語教學與研究出版社

4.趙林《西方文化概論（修訂版）》2008高等教育出版社

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