各高等學校：

為貫徹黨的十八屆三中全會精神，進一步深化高等教育人才培養(yǎng)模式改革和教育教學改革，促進我省普通高等教育協(xié)調發(fā)展，現(xiàn)將山東省2014年普通高等教育?？粕究疲ㄒ韵潞喎Q“專升本”）工作有關事項通知如下。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》精神，認真實踐科學發(fā)展觀，堅持走內涵發(fā)展之路，深化高等學校人才培養(yǎng)模式改革，完善人才培養(yǎng)方案，提高教育教學質量和人才培養(yǎng)水平，促進全省高等教育科學發(fā)展。嚴格選拔標準和程序，堅持原則，科學選拔優(yōu)秀人才。

二、選拔范圍

（一）我省普通本科學校和?？茖W校（含普通專科學校、高等職業(yè)學校和成人高等學校）中的應屆普通?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生。

（二）普通高等教育?？疲ǜ呗殻獙卯厴I(yè)生服義務兵役并于2013年退役，目前具有山東省轄區(qū)戶籍的退役士兵（不含2013年以前退役的士兵、普通高等教育應屆畢業(yè)生直招士官、往屆畢業(yè)生服義務兵役并于2013年退役的士兵）。

三、招生計劃和專業(yè)

根據(jù)教育部有關文件精神，按照當年專科（高職）畢業(yè)生總數(shù)的5%確定招生計劃。根據(jù)就業(yè)狀況、生源情況以及本科院校的辦學條件和培養(yǎng)能力確定招生專業(yè)和分專業(yè)招生數(shù)量。按教育部規(guī)定的5%的比例不能達到正常組班教學的專業(yè)，不列招生計劃。

四、選拔要求

（一）基本原則

1．德、智、體全面考核；

2．公開、公正、公平、擇優(yōu)；

3．理論考試與技能考試（考核）相結合。

（二）報考條件

1．堅持四項基本原則，擁護改革開放，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，具有良好的道德品質和文明風尚。

2．學習勤奮，努力掌握現(xiàn)代化科學文化知識，具有較強的學習和運用知識能力。

3．遵守國家法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度，無記過及以上行政紀律處分和考試作弊行為。

4．身體健康。

（三）報名要求

符合上述選拔范圍和報考條件的學生可自愿報名。考生報考的本科專業(yè),必須與考生的?？飘厴I(yè)專業(yè)所對應的本科專業(yè)屬同一學科門類（可登陸山東省教育廳網(wǎng)站http://www.sdedu.gov.cn/，參照主頁“下載專區(qū)”欄目下的《普通高職高專專業(yè)與普通本科專業(yè)對照表》，考生的?？飘厴I(yè)專業(yè)所對應的本科專業(yè)代碼，必須與所報考的本科專業(yè)代碼的前2位相同）。

報考醫(yī)學類專業(yè)專升本的考生，其專科階段學習專業(yè)須為醫(yī)學類或相關醫(yī)學類。將來需要參加醫(yī)師資格考試的考生，其專科階段學習專業(yè)等條件需符合醫(yī)師資格考試相關規(guī)定。

五、考試組織

專升本報名、考試、命題、評卷及錄取等工作由山東省教育招生考試院負責組織實施，2014年專升本考試時間為：2014年 3月8日至9日。

考試科目為4門，其中2門公共課，2門專業(yè)綜合課。公共課為各類考生必考科目，其中1門為英語（公共外語課為俄語或日語的學生分別考俄語或日語；公共外語課為其他小語種和報考外語類專業(yè)的學生考大學語文），1門為計算機（報考計算機科學與技術專業(yè)的學生考高等數(shù)學）。

部分職業(yè)技能和操作技能要求較高的專業(yè)還要進行技能測試。

六、錄取規(guī)則

為保證錄取質量，設定公共課、專業(yè)綜合課和總成績最低錄取分數(shù)線，且分專業(yè)錄取人數(shù)不超過報考人數(shù)的50%。達到最低錄取分數(shù)線者，根據(jù)考生類別和志愿分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

對退役士兵實行單列計劃、單獨劃線，按不低于報考總人數(shù)30%的比例單獨錄取。

錄取過程中可根據(jù)考生成績、報考人數(shù)及招生計劃等情況，適當調整分專業(yè)招生計劃。

七、紀律要求

專升本招生考試工作涉及廣大考生的切身利益，要堅持標準，嚴格程序，確保選拔工作公開、公平、公正。要接受社會監(jiān)督，嚴禁任何單位或個人弄虛作假，以權謀私。對徇私舞弊、違規(guī)操作等行為要嚴肅查處。考生作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，已錄取者取消錄取資格，已取得學籍者取消學籍，并追究相關人員責任。

八、相關政策

（一）被錄取的專升本學生持錄取通知書、準考證、?？飘厴I(yè)證等按規(guī)定時間到錄取學校報到，辦理入學手續(xù)。未能獲得專科畢業(yè)證書的，不得報到入學，由錄取學校取消其入學資格。錄取學校應在學生報到后3個月內，按照有關規(guī)定對學生進行復查（包括對考生?？飘厴I(yè)專業(yè)與錄取本科專業(yè)學科門類一致性的復查），復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，不能注冊學籍，由學校負責清退，并負責善后事宜。學生在校學習期間，學籍管理按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》執(zhí)行。

（二）專升本學生的修業(yè)年限一般為2至4年。學生按教學計劃修完規(guī)定課程，成績合格，由學校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書。按照《教育部關于當前加強高等學校學歷證書規(guī)范管理的通知》（教學〔2002〕15號）精神，專升本學生畢業(yè)證書的內容須填寫“在本校?？破瘘c××專業(yè)本科學習”，學習時間按進入本科階段學習的實際時間填寫。符合學士學位授予條件的授予相應學士學位。

（三）專升本學生的學費標準與普通本科相應專業(yè)學費標準相同。

九、其他

為貫徹黨的十八屆三中全會精神,積極推進考試招生制度改革,解決一考定終身的弊端,建立專升本多元錄取機制，2015年起，將對專升本考試招生制度進行改革，建立過程性考核與終結性考試相結合的多元錄取機制。

專升本工作是我省優(yōu)化高等教育結構，深化高等教育改革，促進高等教育協(xié)調發(fā)展的重大舉措。各高等學校要按照應用型人才的培養(yǎng)目標，加強實踐教學工作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，制定專門的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，達到培養(yǎng)復合型、應用型人才的目的。要不斷完善辦學條件，切實加強教學管理，積極探索專升本教育教學規(guī)律，提高人才培養(yǎng)質量，促進我省高等教育的改革與發(fā)展。

山東省教育廳

2013年12月4日

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