2013年華中科技大學計算機科學與技術學院簡介
來源:華中科技大學網 閱讀:1902 次 日期:2014-01-27 10:36:10
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計算機科學與技術學院是我國計算機領域人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地,是國家“211工程”和“985工程”重點建設的單位。學院辦有3個本科專業(yè),分別是:計算機科學與技術、信息安全、物聯網工程,其中“計算機科學與技術”和“信息安全”2個專業(yè)被評為國家特色專業(yè),物聯網工程為國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)。學院有“計算機科學與技術”、“軟件工程”2個一級學科博士點和博士后科研流動站,含6個招收培養(yǎng)研究生和博士后的學科專業(yè),分別是:計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、信息安全、物聯網工程、軟件工程,其中計算機系統結構是國家重點學科。學院現有在校本科生2000余人,研究生1200人。

經過多年建設和發(fā)展,計算機學院形成了一支在國內外擁有較高學術知名度的師資隊伍,現有專職教師170人,其中教授40人,副教授70人;有國家973計劃項目首席科學家2人,長江學者特聘教授2人,長江學者講座教授2人,國家杰出青年基金獲得者2人。學院具備了優(yōu)良的辦學條件和科研創(chuàng)新的支撐條件,建有“外存儲系統國家專業(yè)實驗室”、“中國教育科研網格主結點”、“國家高性能計算中心(武漢)”、“武漢光電國家實驗室(籌)信息存儲研究部”、“服務計算技術與系統教育部重點實驗室”、“湖北省數據庫工程技術研究中心”等10個國家級或省部級科技創(chuàng)新和服務平臺。

遵循國家科教興國和人才強國戰(zhàn)略的要求,計算機學院高度重視本科教學工作和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)工作,積極參與國家本科教學質量工程,不斷加大課程建設、教學改革和教材建設的力度,營造良好的教風和學風,取得了突出的成效,已連續(xù)多年被評為學校本科教學先進單位。學院共有2個國家特色專業(yè),1個湖北省品牌專業(yè),1個國家級教學團隊,1個省級教學團隊,4門國家精品課程,2門湖北省精品資源共享課程,4門湖北省精品課程,1門教育部-英特爾精品課程、1門教育部-IBM精品課程, 1名湖北省教學名師,學院所屬的教學實驗中心被評為湖北省示范性教學實驗中心。

為加強本科學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)和實踐動手能力培養(yǎng),學院與Intel、IBM、微軟及百度、搜狐、騰訊、阿里巴巴、中興通信、中國平安公司信息中心、中國軟件與技術服務股份有限公司等國內外著名企業(yè)聯合開設專業(yè)課程或專業(yè)培訓。學院廣泛組織開展大學生課外科技創(chuàng)新活動,建有騰訊創(chuàng)新俱樂部、百度精英俱樂部、阿里巴巴技術聯盟等多個學生創(chuàng)新社團,組織學生參加全球ACM比賽、微軟創(chuàng)新杯、騰訊創(chuàng)新大賽、IBM創(chuàng)意大賽、全國信息安全大賽等國內外大型比賽,取得了一系列優(yōu)異成績。

為進一步推進教育創(chuàng)新,促使優(yōu)秀人才盡早脫穎而出,計算機學院試點開辦了“計算機科學創(chuàng)新實驗班”(稱ACM班),引入美國卡內基梅隆大學(CMU)核心課程體系。ACM班每年面向全校信息類及相關專業(yè)新入學大學生招生,經考核擇優(yōu)錄取30人,培養(yǎng)方案和教學計劃單列,在全校范圍內選聘優(yōu)秀教師任教,強化教學改革,定期邀請國內外學術大師作計算機科學前沿學術講座,引導學生進行研究性學習、主動實踐和科技創(chuàng)新,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和國際視野的未來杰出人才。同時,計算機學院還經國家批準試點開辦卓越工程師班,每年面向全校信息類及相關專業(yè)新入學大學生招生,經考核擇優(yōu)錄取30人,培養(yǎng)方案和教學計劃單列,歸屬學校啟明學院統一規(guī)劃,實行校內教學與企業(yè)實踐的有機融合,培養(yǎng)受社會歡迎、善于解決實際問題的高端應用型人才。

學院與美國、英國、法國、德國、挪威、芬蘭、澳大利亞、新加坡等國家的10余所大學合作,開設“聯合培養(yǎng)校際交流班”,采用“3+1”、“2+2”等模式聯合培養(yǎng)優(yōu)秀本科生,雙方互認學分,成績合格者獲兩校畢業(yè)文憑。

隨著人類社會信息化、數字化、現代化進程的不斷推進,高新技術的應用不斷普及并且不斷推陳出新,各行各業(yè)對高素質計算機人才的需求不斷增加。計算機學院培養(yǎng)的畢業(yè)生因基礎深厚、素質全面、創(chuàng)新能力強,深受社會的廣泛歡迎,供需比長期保持在1:10以上,保送及考取研究生比例在40%以上,另有5%以上畢業(yè)生出國深造。畢業(yè)生的主要就業(yè)去向有:高等學校、科研院所、金融、通訊、稅務、外貿、交通、海關、政府管理部門及其他企事業(yè)單位;主要從事計算機與信息技術、電子商務、電子政務、電子金融、信息安全以及物聯網等方面的規(guī)劃、設計、管理和技術開發(fā)工作。

計算機學院人才培養(yǎng)的特色和主要課程

計算機科學與技術專業(yè)

培養(yǎng)數理基礎深厚,創(chuàng)新能力突出,在計算機系統結構、計算機網絡、軟件系統、計算機工程與應用支撐環(huán)境的研究、分析、設計、開發(fā)和工程組織等方面具有綜合能力的專門人才。

主要課程有:C語言程序設計、計算思維、離散數學、信號與線性系統、數據結構、算法分析與設計、數字邏輯、計算機組成原理、操作系統原理、計算機網絡、數據庫系統原理、編譯原理、嵌入式系統、計算機系統結構、軟件工程等。

信息安全專業(yè)

培養(yǎng)全面掌握信息安全理論,創(chuàng)新能力突出,在計算機安全技術、信息安全系統的設計、評估、研究和開發(fā)等方面具有綜合能力的專門人才。

主要課程有:信息安全數學基礎、訪問控制技術、信息論與編碼、密碼學基礎、數據結構、計算機組成原理、操作系統原理、嵌入式系統、信息系統應用安全、計算機網絡安全、數字鑒別與認證技術、網絡攻擊與防御等。

物聯網工程專業(yè)

培養(yǎng)知識全面,創(chuàng)新能力突出,在物聯網的系統規(guī)劃、分析設計、技術開發(fā)、工程組織與管理等方面具有綜合能力的復合型人才。

主要課程有:數據結構、數據庫原理、微機接口技術、計算機網絡與通信、物聯網技術導論、微電子器件與IC設計、嵌入式操作系統、物聯網通信技術、射頻識別技術與應用、傳感器原理及應用、物聯網中間件技術、物聯網安全概論、物聯網數據存儲與管理、物聯網應用系統設計等。

更新時間:2013年6月

來自:本院系2013年在江蘇招生計劃情況為:

省份名稱 專業(yè)名稱 科類 招生計劃 備注
江蘇 計算機科學與技術 理工 12  
江蘇 信息安全 理工 4  
江蘇 物聯網工程 理工 2  

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