【例題1】(2003年國(guó)家)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及，以及電子信息源的不斷豐富，出現(xiàn)了電子圖書(shū)館。人們?cè)谔接憟D書(shū)館的未來(lái)形式時(shí)，還提出諸如數(shù)字圖書(shū)館、虛擬圖書(shū)館、無(wú)墻圖書(shū)館和全球圖書(shū)館等新概念。

狹義的電子圖書(shū)館是指使用電子介質(zhì)(磁盤(pán)、光盤(pán)等)存貯、檢索和傳遞信息的圖書(shū)館；數(shù)字圖書(shū)館沒(méi)有傳統(tǒng)印刷型圖書(shū)，而是利用純數(shù)字化的信息為讀者提供網(wǎng)上服務(wù)；虛擬圖書(shū)館不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體，只是一種為用戶(hù)提供各種入口去獲取所需信息的環(huán)境，它擁有二維或三維人機(jī)界面，并能使用戶(hù)任意瀏覽和存取信息。

實(shí)際上，這三類(lèi)圖書(shū)館在本質(zhì)上是一致的，因此，圖書(shū)館界統(tǒng)稱(chēng)其為電子圖書(shū)館。美國(guó)《電子圖書(shū)館法案》明確了電子圖書(shū)館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征，即∶(1)利用一系列技術(shù)能夠?qū)ń逃脱芯吭趦?nèi)的大量信息發(fā)送到家庭、學(xué)校和社區(qū)，并能提供檢索；(2)提供的多媒體程序能為正規(guī)的和非正規(guī)的教育與學(xué)習(xí)提供幫助；(3)這些信息與服務(wù)可提高生產(chǎn)效率，能為每個(gè)人的生活提供新的選擇，并能提高他們的生活質(zhì)量；(4)這些信息與服務(wù)必須是可共享的。

1．對(duì)文中劃?rùn)M線句子的意思，陳述最準(zhǔn)確的是( )。

A．指出了電子圖書(shū)館出現(xiàn)的時(shí)代背景

B．展示了電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的新成果

C．交代了電子圖書(shū)館出現(xiàn)的科技因素

D．介紹了電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

【解析】**為C。劃?rùn)M線句子的主要內(nèi)容是說(shuō)明電子圖書(shū)館的產(chǎn)生。B、D兩個(gè)選項(xiàng)顯然不正確。選項(xiàng)A提到了“時(shí)代背景”，而“隨著……”這個(gè)狀語(yǔ)成分的內(nèi)容根本沒(méi)有涉及時(shí)代，只涉及科技發(fā)展，選項(xiàng)A也不正確。

2．屬于“電子圖書(shū)館系統(tǒng)應(yīng)具備的特征”的是(    )。

A．在家庭、學(xué)校、社區(qū)間建立大量信息的聯(lián)系 

B．為正規(guī)的和非正規(guī)的教育與學(xué)習(xí)提供幫助

C．可提高生產(chǎn)效率和每個(gè)人的生活水平   

D．必須使每個(gè)人享受這些信息與服務(wù)

【解析】**為B。這道題的四個(gè)選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)閱讀材料中介紹的電子圖書(shū)館系統(tǒng)的四個(gè)特征。閱讀材料提到的第一個(gè)特征是把大量信息發(fā)送到家庭、學(xué)校和社區(qū)，而不是在這三者間建立聯(lián)系，所以選項(xiàng)A不正確；第二個(gè)特征是多媒體程序?yàn)檎?guī)的和非正規(guī)的教育學(xué)習(xí)提供幫助，和選項(xiàng)B的陳述一致；第三個(gè)特征是提高生產(chǎn)效率和提供新的選擇，而選項(xiàng)C的內(nèi)容是提高“生活水平”，與文意不符；第四個(gè)特征是共享的，而不是使每個(gè)人享受這些信息與服務(wù)，D項(xiàng)也不正確。故選B。

【解析】**為D。在所給材料的第二段提到了虛擬圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館的區(qū)別是“虛擬圖書(shū)館不是一個(gè)獨(dú)立的實(shí)體”，選項(xiàng)A、B、C都是針對(duì)這一區(qū)別而言的，三個(gè)選項(xiàng)都符合文意；D項(xiàng)中沒(méi)有提到“專(zhuān)為用戶(hù)設(shè)置”這個(gè)限制條件，不符合文意。

4．下列各項(xiàng)陳述，不符合第三段文意的一項(xiàng)是(    )。

A．電子圖書(shū)館應(yīng)具備為社會(huì)上每一個(gè)用戶(hù)提供信息服務(wù)的能力

B．電子圖書(shū)館承擔(dān)著提高生產(chǎn)效率以及提高生活水平的任務(wù)

C．為教育與學(xué)習(xí)的社會(huì)化提供幫助是電子圖書(shū)館的重要特征

D．供用戶(hù)檢索信息和提供信息服務(wù)是電子圖書(shū)館的基本特征

【解析】**為A。第三段中說(shuō)明了電子圖書(shū)館可以進(jìn)行信息方面的服務(wù)，但是并沒(méi)有說(shuō)到應(yīng)具備為社會(huì)上每一個(gè)用戶(hù)提供信息服務(wù)的能力，因此，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

【例題2】(2007年北京)

科學(xué)家們預(yù)言，21世紀(jì)將是生物學(xué)世紀(jì)。生物學(xué)世紀(jì)將在三個(gè)領(lǐng)域中到來(lái)：醫(yī)藥、環(huán)境整治和農(nóng)業(yè)。  以清除污染為例，新的研究表明，在進(jìn)化的過(guò)程，自然界曾反復(fù)地從微生物中增加或減少基因簇，就像調(diào)試計(jì)算機(jī)時(shí)增加或減少程序一樣。既然自然界能這樣做，今天的操縱者也行。國(guó)防軍一個(gè)名為“基因組工程”的新領(lǐng)域誕生了?；蜓芯克壳霸跍y(cè)序的一種細(xì)菌可以耐受超量輻射。如果插入了它的鈾代謝途徑的基因簇，科學(xué)家們就參制成可以清除高輻射廢物的細(xì)胞。

[A]一些樂(lè)觀的科學(xué)家標(biāo)記著由全能生物導(dǎo)致的綠色高效的經(jīng)濟(jì)的誕生。這些生物可以做從清理垃圾到用無(wú)機(jī)物制造甲烷的所有事情，從而可以解決我們面臨的緊迫的污染問(wèn)題。

[B]幾年前，美國(guó)卡納基研究所的生物學(xué)家曾把生產(chǎn)塑料的基因轉(zhuǎn)入擬南芥中，使其成了一個(gè)生物塑料工廠?，F(xiàn)在，美國(guó)科學(xué)家使這個(gè)重要概念成了商業(yè)現(xiàn)實(shí)?？茖W(xué)家預(yù)言，到2003年，全世界許多國(guó)家都將大規(guī)模種植這種植物。

[C]一些科學(xué)家相信，生物學(xué)的世紀(jì)也會(huì)導(dǎo)致電子學(xué)的新紀(jì)元。在基因的雙螺旋中蘊(yùn)涵的信息百萬(wàn)倍于最先進(jìn)的集成電路，把它作為計(jì)算的基礎(chǔ)是很吸引人的。在一次DNA計(jì)算會(huì)議上，美國(guó)普林斯頓大學(xué)的丹·博涅赫認(rèn)為，雖然用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)，而用硅片只要幾分之一秒，但硅片只能做一件工作，而一臺(tái)DNA計(jì)算機(jī)理論上可同時(shí)進(jìn)行十億億個(gè)工作。當(dāng)然，要向硅片挑戰(zhàn)，DNA仍有很長(zhǎng)的路要走。

[D]世界已經(jīng)飛速走向生物技術(shù)的世紀(jì)了，連科學(xué)家們也不知前景會(huì)怎么樣。有些學(xué)者甚至懷疑人是否具有足夠的智慧來(lái)了解自身的80000個(gè)基因是如何共同作用產(chǎn)生了一個(gè)可以注視自己過(guò)去與未來(lái)的生命的。但是，大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，有一點(diǎn)是肯定的，即當(dāng)我們進(jìn)入下一個(gè)千年時(shí)，生物技術(shù)將在人類(lèi)歷史上寫(xiě)下自己的篇章。

1．對(duì)“全能生物”理解正確的一項(xiàng)是( )。

A．可以清除高輻射廢物的生物

B．一種可以耐受超量輻射的細(xì)菌

C．可以做從清理垃圾到用無(wú)機(jī)物制造甲烷的所有事情的生物

D．許多國(guó)家大規(guī)模種植的轉(zhuǎn)入了生產(chǎn)塑料基因的擬南芥

【解析】**為C。“一些樂(lè)觀的科學(xué)家標(biāo)記著由全能生物導(dǎo)致的綠色高效的經(jīng)濟(jì)的誕生。這些生物可以做從清理垃圾到用無(wú)機(jī)物制造甲烷的所有事情，從而可以解決我們面臨的緊迫的污染問(wèn)題?！边x項(xiàng)C說(shuō)明了“全能生物”，的部分功能。

2．“美國(guó)科學(xué)家使這個(gè)重要概念成了商業(yè)現(xiàn)實(shí)”中“這個(gè)重要概念”指的是( )。

A．生物塑料工廠

B．綠色高效經(jīng)濟(jì)

C．全能生物

D．基因組工程

【解析】**為A。“幾年前，美國(guó)卡納基研究所的生物學(xué)家曾把生產(chǎn)塑料的基因轉(zhuǎn)入擬南芥中，使其成了一個(gè)生物塑料工廠?，F(xiàn)在，美國(guó)科學(xué)家使這個(gè)重要概念成了商業(yè)現(xiàn)實(shí)?？茖W(xué)家預(yù)言，到2003年，全世界許多國(guó)家都將大規(guī)模種植這種植物。”在這句話(huà)中，“這個(gè)重要概念”一詞承上啟下，明顯指代“生物塑料工廠”。

3．文中認(rèn)為“生物學(xué)的世紀(jì)也會(huì)導(dǎo)致電子學(xué)的新紀(jì)元”，下列不能作為這一觀點(diǎn)根據(jù)的一項(xiàng)是( )。

A．在基因雙螺旋中蘊(yùn)涵的信息百萬(wàn)倍最先進(jìn)的集成電路

B．一臺(tái)DNA計(jì)算機(jī)理論上可同時(shí)進(jìn)行十億億個(gè)工作

C．把基因的雙螺旋作為計(jì)算的基礎(chǔ)是很吸引人的

D．用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)，而用硅片只要幾分之一秒

【解析】**為D?！懊绹?guó)普林斯頓大學(xué)的丹．博涅赫認(rèn)為，雖然用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)，而用硅片只要幾分之一秒，但硅片只能做一件工作，而一臺(tái)DNA計(jì)算機(jī)理論上可同時(shí)進(jìn)行十億億個(gè)工作。”這句話(huà)中的“雖然……但是……”說(shuō)明“用DNA進(jìn)行一次計(jì)算要花一個(gè)小時(shí)”不是題干觀點(diǎn)的根據(jù)。

4．下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )。

A．2003年后，人們就會(huì)大規(guī)模種植轉(zhuǎn)入了生產(chǎn)塑料基因的植物

B．世界已經(jīng)飛速走向生物技術(shù)的世紀(jì)了，但有些學(xué)者還在懷疑，不知前景會(huì)怎么樣

C．將來(lái)人們可以利用全能生物解決我們面臨的緊迫的污染問(wèn)題

D．DNA計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，將會(huì)導(dǎo)致電子學(xué)新紀(jì)元的到來(lái)

【解析】**為B?！笆澜缫呀?jīng)飛速走向生物技術(shù)的世紀(jì)了，連科學(xué)家們也不知前景會(huì)怎么樣。”選項(xiàng)B是對(duì)這句話(huà)的曲解，“懷疑”一詞沒(méi)有根據(jù)。

5．“事實(shí)上這種嘗試已經(jīng)開(kāi)始了?！睉?yīng)填補(bǔ)在文中哪一處?( )

A．[A]   B．[B]   C．[C]    D．[D]

【解析】**為B。通過(guò)閱讀文章可知該句接下來(lái)應(yīng)該接一個(gè)實(shí)例型的表述，只有B項(xiàng)最為合適，故選B。

【例題3】(2007年江蘇)

科學(xué)家認(rèn)為，手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一，其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來(lái)的信息的大腦。在400萬(wàn)年的進(jìn)化中，人類(lèi)的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。無(wú)論是遠(yuǎn)古還是現(xiàn)代，手都象征著人與神的活動(dòng)，象征著權(quán)力、創(chuàng)造與智慧，對(duì)手的崇拜可以在不同的文明中見(jiàn)到。

手相不只是江湖術(shù)士的花言巧語(yǔ)，科學(xué)也對(duì)此深感興趣。研究表明，手指，特別是食指和無(wú)名指的長(zhǎng)度，與人體的健康有關(guān)聯(lián)。手指的生長(zhǎng)和大腦的發(fā)育是在同一時(shí)期發(fā)生的，并且都與子宮內(nèi)性激素的水平有關(guān)。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高，生下的孩子就更容易成為左撇子，也更容易日后得心臟疾病或孤僻癥。女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或者更短，男性的無(wú)名指則往往長(zhǎng)于食指，而左撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)出許多。另外，無(wú)名指長(zhǎng)于食指還是有音樂(lè)天分的表現(xiàn)。

1．對(duì)“全能生物”理解正確的一項(xiàng)是( )。

A．可以清除高輻射廢物的生物

B．一種可以耐受超量輻射的細(xì)菌

C．可以做從清理垃圾到用無(wú)機(jī)物制造甲烷的所有事情的生物

D．許多國(guó)家大規(guī)模種植的轉(zhuǎn)入了生產(chǎn)塑料基因的擬南芥

【解析】**為C?！耙恍?lè)觀的科學(xué)家標(biāo)記著由全能生物導(dǎo)致的綠色高效的經(jīng)濟(jì)的誕生。這些生物可以做從清理垃圾到用無(wú)機(jī)物制造甲烷的所有事情，從而可以解決我們面臨的緊迫的污染問(wèn)題。”選項(xiàng)C說(shuō)明了“全能生物”，的部分功能。