該學院秉承培養(yǎng)具有國際視野的未來領導人的辦學理念,培養(yǎng)熟諳目標語國家國情、了解國際政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的前沿知識、具有交叉專業(yè)背景的國際化的復合型外語人才和口筆譯人才。學院采取“寬、專、交”培養(yǎng)模式,充分利用綜合性大學學科門類齊全的優(yōu)勢,通過外國語言文學學科與其他學科的交叉,培養(yǎng)復合型國際化人才。充分利用學校多學科交叉的學習環(huán)境,引導學生在主修外語的同時,通過輔修、第二專業(yè)或第二學位等靈活多樣的渠道進行跨專業(yè)、跨學科的學習。充分運用現(xiàn)代教育技術手段開展教學工作。80間現(xiàn)代化的語言教室可隨時接收境外英、德、法、日、俄等各個語種的電視節(jié)目;25間電子網(wǎng)絡多媒體教室的每個座位都配有一臺電腦,學生可以獨立上網(wǎng)進行視﹑聽﹑讀﹑寫等語言實踐活動。
現(xiàn)有教授29名、副教授56名。擁有一批具有在國外著名大學長期學習和工作經(jīng)歷的學術帶頭人和有著長期豐富教學經(jīng)驗的外籍師資。大力發(fā)展與國際知名院系之間的聯(lián)系,強調(diào)學科的國際互動,平均每年舉辦國際學術會議兩個以上,吸引國際知名學者前來交流、講學。目前已經(jīng)與美國加州大學、莫斯科大學、圣彼得堡理工大學、德國柏林工業(yè)大學、法國魯昂大學、丹麥哥本哈根大學、香港中文大學等世界知名大學建立了多種在校學生國際交流項目。
學院培養(yǎng)的復合型本科畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊,可以在國家政府機關、中外文化交流機構、外貿(mào)、外企、新聞媒體、高等院校、科研機構等就業(yè)。優(yōu)秀學生可免試攻讀本專業(yè)碩士學位,也可通過考試到國內(nèi)外其它院校攻讀本專業(yè)及其他專業(yè)的碩士和博士學位。
該院英語、翻譯、德語、法語、俄語、日語專業(yè)進入“人文科學試驗班(外國語言文學)”大類招生。
學院主頁:http://www.sis.zju.edu.cn
本科教學聯(lián)系電話:0571-8820625688981916
英語專業(yè)
歷史悠久,擁有博士點和碩士點,科研和教學綜合實力居國內(nèi)英語專業(yè)前列。以人文性、思想性、應用性和研究性為教學宗旨,以社會發(fā)展為導向,培養(yǎng)具有東西方人文精神、有國際視野、交叉學科背景、優(yōu)秀發(fā)展?jié)撡|(zhì)的復合型外語人才。教學團隊實力雄厚,在話語研究、英語文學、應用語言學、跨文化研究、計量語言學、語料庫語言學等領域居國內(nèi)領先地位。專業(yè)培養(yǎng)計劃參照世界一流大學制定,教學上既重視知識傳授也重視能力培養(yǎng),注重學生個性發(fā)展。與英美一流大學建立國際合作關系,學生在讀期間可申請去國外大學學習交流。畢業(yè)后可去國內(nèi)外一流大學繼續(xù)深造,也可在文化教育、大眾傳媒、對外交流、經(jīng)濟貿(mào)易、科技領域、公共事務、國家政府機構等部門從事管理、研究、教學等工作。畢業(yè)生升學高校包括劍橋大學、哥倫比亞大學、北京大學、清華大學等,就業(yè)單位包括外交部、中央電視臺、四大銀行等。
翻譯專業(yè)
全國外語學科最具活力的新興專業(yè),全國首批“985”大學僅有的兩個翻譯專業(yè)之一。旨在培養(yǎng)當前及未來國家戰(zhàn)略需求大的“應用型、專業(yè)化、國際化”口筆譯通才和新聞、旅游、法律、文化與文學等領域的特色翻譯人才,同時為翻譯碩士(MTI)推薦人才和本校及英美香港高翻學院提供碩博生源,深造、就業(yè)前景廣闊,深受莘莘學子親睞。所開設的純口筆譯課程門數(shù)全國領先,包括交傳、同傳、商務與會展口筆譯、跨文化旅游筆譯與導譯、新聞翻譯、法律翻譯、影視翻譯、多體裁文學翻譯等二十幾門。授課手段中西合璧,以雙語技能、中英思維訓練和英漢語言及文化轉(zhuǎn)換之基本功打造為重點,擴展學生的雙語認知結構和復合型知識結構,培養(yǎng)學生的跨文化翻譯與交際意識,特別是全球化視野;國內(nèi)新華社、西博會實習,海外五大洲、港澳臺一流大學交流,利用浙大多學科優(yōu)勢培養(yǎng)多重復合型本碩博翻譯人才,把譯介中國、輸出中國文化軟實力作為自己的價值取向和奮斗目標。
德語專業(yè)
與德國柏林工業(yè)大學、慕尼黑大學等名校長期合作,聯(lián)合培養(yǎng)本科、碩士和博士生,擁有一支高素質(zhì)國際化教師團隊,學科建設具有開放性、復合性和國際化的特色。注重訓練學生的德語交際基本技能,注重人才培養(yǎng)與國際、國內(nèi)市場需求相結合,教學內(nèi)容突出學科交叉特色,側(cè)重培養(yǎng)熟諳德語國家國情、具有深厚中國文化底蘊和跨文化交際能力、科學工作方法和創(chuàng)新思維,掌握經(jīng)濟管理等其它專業(yè)基礎知識,具有國際視野、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的復合型人才。所有學生在校期間均有機會赴德國、瑞士等名校學習交流,部分學校還提供獎學金資助。德語專業(yè)國際化創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的理論和實踐于2012年獲浙江大學教學成果獎一等獎。
學生畢業(yè)后就業(yè)范圍寬泛,就業(yè)狀況良好,可以從業(yè)于外事、國際交流、外貿(mào)、外企、銀行、新聞媒體、教育文化、政府機構等領域,也可以在國內(nèi)外著名高校進行本學科或跨學科深造。
俄語專業(yè)
本專業(yè)擁有一支高學歷、高素質(zhì)的國際化教學團隊。注重培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)語言應用能力、跨文化交際能力,并具有深厚人文底蘊,且熟諳俄羅斯國情文化的復合交叉型外語人才。
致力于國際化辦學,同莫斯科大學、圣彼得堡理工大學等世界知名大學建立了穩(wěn)定的合作與交流關系。學生在校期間,參加全國俄語大賽的獲獎者及部分學業(yè)優(yōu)秀者可獲得國家公派赴俄留學,此外,所有在讀學生均有機會赴俄留學一年,并可獲俄語專業(yè)“白樺林思源基金”資助。本專業(yè)設“白樺林求是”獎學金,獎勵學業(yè)優(yōu)秀或才藝突出及具有科研創(chuàng)新精神的學生。與浙大獨聯(lián)體校友會聯(lián)系密切,共同打造學生海外實習基地。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣,可在國內(nèi)外的著名高校繼續(xù)深造,可在外貿(mào)行業(yè)、新聞媒體、旅游、外事等部門工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可免試攻讀本專業(yè)碩士學位或被推薦到國內(nèi)其他名牌大學攻讀碩士學位。
日語專業(yè)
致力于日語語言文學類專業(yè)人才及高??蒲袉挝桓邔哟稳瞬诺呐囵B(yǎng),引導學生輔修人文社科和其他理工學科的專業(yè),側(cè)重培養(yǎng)具有深厚中日文化底蘊和文學涵養(yǎng)、熟諳日本國情、具有跨文化交際能力、熟練掌握運用日語語言技能的復合型高級日語人才。
本科生在校期間有很多機會參與外事接待工作。經(jīng)考核推薦,每年均有多名本科生到日本著名的國立或私立大學公費留學(含資助)或短期訪學。另外,對于成績優(yōu)秀的學生,本專業(yè)還提供讀專業(yè)研究生的機會。
畢業(yè)后可從事與日語、英語有關的外經(jīng)貿(mào)、外事、管理、文秘、教育、旅游、新聞等工作,也可赴國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造,攻讀文、史、經(jīng)、哲、法等學科的碩士學位。
法語專業(yè)
本著“求是創(chuàng)新,學以致用”的辦學思想,與法國魯昂大學及其他法語國家大學建立了長期的合作交流關系,并聯(lián)合培養(yǎng)本科生,注重人文素質(zhì)和跨文化交際能力的培養(yǎng),實施跨學科交叉和學生自主學習的教學模式,培養(yǎng)出符合人才市場需要的高質(zhì)量的綜合型外語人才,能夠從事與法語有關的外經(jīng)貿(mào)、外事、管理、文秘、教育、旅游、大眾傳媒等部門的工作。
學生在本科學習階段,就可以到法國高校學習,獲取相應的學分;并可以隨時參與獨資或合資企業(yè)翻譯工作,到旅游部門陪同國際友人提高口語實踐能力。學生有機會參加法國的文化活動,有機會聆聽語言學文學專家的講座,進行直接對話交流。畢業(yè)生擇業(yè)面廣,就業(yè)層次高。畢業(yè)后成績優(yōu)秀可以免試攻讀本專業(yè)碩士學位,也可以通過考試到國內(nèi)其它院?;蚋胺▏^續(xù)深造。
就業(yè)前景
近兩年我院本科畢業(yè)一次性就業(yè)率分別達到99.29%和96.77%,這一數(shù)據(jù)充分反映了我院學生經(jīng)過四年學習歷練之后的出色能力及在當下社會中極強的競爭力。從就業(yè)走向來看,每年都有超過半數(shù)的同學選擇在國內(nèi)或者出國繼續(xù)深造,以提升自身專業(yè)能力和研究水平。其中就國內(nèi)高校而言,一部分同學選擇在浙大繼續(xù)學習獲取更高學歷,還有不少同學考入北京大學、清華大學、復旦大學、中國人民大學、北京外國語大學等著名高校,專業(yè)涉及商貿(mào)、語言、政治、外交、法律、管理等多個方面,充分體現(xiàn)了外院學生多學科交叉學習的能力;此外,大部分同學申請國外高校如美國斯坦福大學、英國劍橋大學、法國高商、德國漢堡大學、加拿大多倫多大學、日本東京大學等世界一流的學府就學,這是外院學子國際交流能力的一種體現(xiàn),相信在今后的學習生涯中,他們也必將向世界展示外院學子廣闊的國際視野和融會貫通的學習精神。
從參加工作方面來看,近兩年本科畢業(yè)生應聘率與往年相比有明顯提升。具體來看,憑借著外語專業(yè)的優(yōu)勢與其他的相關學科的輔助,本屆畢業(yè)生在國內(nèi)外眾多企業(yè)中求職成功。他們的工作領域涉及教育、建筑、廣播傳媒、投資、IT、房地產(chǎn)、航空、商貿(mào)、銀行等各行各業(yè),展現(xiàn)外語專業(yè)廣闊的就業(yè)面,以及社會上對于外語專業(yè)學生的需求依然很大。其中不少人進入中國銀行、中國石油、日本三井住友銀行、歐萊雅、寶潔等世界五百強的企業(yè)和世界頂尖會計師事務所工作。
國際交流
外國語言文化與國際交流學院歷來重視拓展學生國際視野,為學生創(chuàng)造條件開辟國際交流項目,目前已經(jīng)與美國加州大學、俄羅斯莫斯科大學、俄羅斯圣彼得堡理工大學、德國柏林工業(yè)大學、法國魯昂大學、丹麥哥本哈根大學、加拿大渥太華大學、英國曼徹斯特大學、香港中文大學等世界知名大學建立了多種在校學生國際交流項目。交流項目既有面向全校學生,也有面向本院各專業(yè)學生。交流時間有二年、一年、半年、暑期五周不等。學生參與面廣,本院英語、德語、日語、法語、俄語、翻譯6個本科專業(yè)在校學生均有機會參加國際交流項目,出國交流人數(shù)穩(wěn)中有升,2011-2012年度出國交流學習人數(shù)共達353人,現(xiàn)將學院2011-2012年度出國交流項目情況羅列如下:
項目名稱 | 合作院校 | 交流時間 | 參與人數(shù) |
德語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 德國柏林工業(yè)大學 | 半年 | 53人 |
浙江大學本科生赴德國慕尼黑大學交流學習項目 | 德國慕尼黑大學 | 半年 | 27人 |
浙江大學本科生赴德國維爾茲堡大學交流學習項目 | 德國維爾茲堡大學 | 半年 | 27人 |
浙江大學本科生赴德國洪堡大學交流學習項目 | 德國洪堡大學 | 半年 | 20人 |
浙江大學本科生赴瑞士蘇黎世大學交流學習項目 | 瑞士蘇黎世大學 | 半年 | 2人 |
浙江大學本科生赴美國加州大學洛杉磯分校交流暑期班 | 美國加州大學 | 暑期 | 90人 |
教育部赴俄羅斯留學獎學金項目 | 俄羅斯圣彼得堡大學、赫爾岑師范大學、圖拉國立大學、圖拉師范大學、斯摩棱斯克大學 | 一年 | 12人 |
俄語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 俄羅斯圣彼得堡理工大學 | 一年 | 7人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本筑波大學 | 半年 | 2人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本北海道大學 | 一年 | 1人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本靜崗大學 | 一年 | 2人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本文部省獎學金-日本慶應義塾大學 | 一年 | 2人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本文部省獎學金-日本早稻田大學 | 一年 | 1人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本宇都宮大學 | 一年 | 1人 |
日語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 日本九州大學 | 一年 | 1人 |
法語專業(yè)本科生海外交流學習項目 | 法國魯昂大學 | 一年 | 24人 |
浙江大學本科生赴加拿大渥太華大學交流暑期班 | 加拿大渥太華大學 | 暑期 | 33人 |
浙江大學與丹麥哥本哈根大學交換生交流學習項目 | 丹麥哥本哈根大學 | 半年 | 43人 |
浙江大學英國曼徹斯特大學2+2培養(yǎng)項目 | 英國曼斯特大學 | 二年 | 5人 |
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