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自動化學院前身為自動控制系，于1953年建專業(yè)，1960年建系，是全國最早成立自動控制專業(yè)的學校之一。

學院現(xiàn)有教師115人，其中正高職26人，副高職49人。擁有中國工程院院士1人、“長江學者”特聘教授2人、國家自然科學基金杰出青年基金獲得者2人、國務院學科評議組成員1人、百千萬人才2人、新世紀優(yōu)秀人才9人、北京市教學名師2人，國防科技工業(yè)有突出貢獻中青年專家2人。獲批教育部長江學者創(chuàng)新團隊2個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊1個。

學院擁有“控制科學與工程”一級學科博士授予權和“電氣工程”一級學科碩士授予權。一級學科北京市重點學科“控制科學與工程”在2013年教育部組織的全國學科評估中位居第9。

學院現(xiàn)有1個國家重點實驗室（籌）、1個教育部重點實驗室、1個教育部工程中心、1個北京市重點實驗室，同時擁有1個工業(yè)和信息化部教學實驗示范中心，并共建電工電子國家級教學實驗示范中心。

近三年學院承擔各類科研項目100多項，獲國家級科技進步二等獎3項、省部級一等獎2項、二等獎8項、三等獎7項，轉讓科技成果5項；出版專著、教材13部，其中包括2部在德國Springer出版社出版的英文專著；獲批授權發(fā)明專利86項；發(fā)表學術論文600余篇，其中SCI收錄超過150篇，EI收錄350余篇。

學院秉承深化創(chuàng)新實踐和拓展國際化視野的方針，配合以本科生導師制等因材施教的措施，鼓勵學生在科技創(chuàng)新活動和對外交流中成長和進步。在強調扎實基礎理論培養(yǎng)的同時，鼓勵學生參加學科知識競賽，將學生參加科技創(chuàng)新實踐作為必修環(huán)節(jié)，突出實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學生參加國內外各競賽人數(shù)比例超過60%，年均獲獎50余項，近年來在大學生“挑戰(zhàn)杯”、“智能車”、“電子設計”、“無人機”、“數(shù)學建?！钡却筚愔腥〉枚囗棁一驀H級一、二等獎。

學院設有自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)2個專業(yè)。自動化專業(yè)是教育部特色專業(yè)和北京市特色專業(yè)。以自動控制理論為基礎，以電子技術、計算機技術、檢測技術等為主要技術手段，對以電氣或流體為執(zhí)行機構的各種自動化裝置以及其他控制系統(tǒng)實施控制，從事上述各種系統(tǒng)的分析與集成、設計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作。學科與專業(yè)課程設置以電為主，集機、電、液、控制和計算機為一體。

電氣工程及其自動化專業(yè)實行卓越工程師培養(yǎng)計劃。從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、信息處理、試驗分析、設計研究等工作。學科與專業(yè)課程設置以強電為主，弱電控制強電，以電力電子及電力傳動、電力系統(tǒng)分析、微電網(wǎng)與智能電網(wǎng)為專業(yè)方向。2011年開始，電氣工程國際化教育專業(yè)招生，該專業(yè)的專業(yè)方向為控制理論、能源變換、電機控制，專業(yè)方向與國際上的電氣工程本科專業(yè)接軌。培養(yǎng)學生成為具有開拓的國際視野、強烈的創(chuàng)新意識、科學的知識結構、綜合的實踐能力以及團隊合作精神和交流溝通能力的高層次電氣自動化研究發(fā)展型國際化人才。

培養(yǎng)目標

自動化專業(yè)培養(yǎng)在控制理論與應用、運動控制、工業(yè)過程控制、檢測技術、模式識別、導航與制導、計算機技術、管理與決策、系統(tǒng)工程等領域從事系統(tǒng)分析與集成、設計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作的專業(yè)人才。

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)掌握電工技術、電子技術、控制理論、電氣工程和計算機應用技術專業(yè)知識，具備電氣工程等領域的系統(tǒng)分析與集成、設計與運行、研究與開發(fā)等能力的專業(yè)人才。

就業(yè)深造

自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)均設有碩士學科點和博士學科點，自動化專業(yè)還設有博士后流動站。畢業(yè)生適宜于在國民經(jīng)濟和國防建設各部門的科研院所、企業(yè)、管理機關從事自動化系統(tǒng)和裝置以及電氣工程相關的分析與集成、設計與運行、研究與開發(fā)、管理與決策等工作。近年來初次就業(yè)率達到98%。優(yōu)秀學生可以競爭本碩博連讀。超過60%的畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生。

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