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生物科學(省級特色專業(yè)） | 四年制師范類本科 授予學位：理學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過對教師教育理論與技能、生物學科基礎知識、學科前沿、實踐技能的系統(tǒng)學習，培養(yǎng)具備現(xiàn)代生命科學理論基礎、扎實的專業(yè)知識、實驗技能、教師教育技能，具有良好的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的新型生物師資和學科后備人才。

主要課程 ：動物學、植物學、人體及動物生理學、植物生理學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、發(fā)育生物學、基因組學、生物信息學、生態(tài)學、教育學、生物教學論等理論課程及相關實驗課程。

園林 | 四年制本科 授予學位：農學學士

培養(yǎng)目標：校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),通過系統(tǒng)的學習園林規(guī)劃、景觀設計、園林建筑與工程、園林植物、觀賞園藝等方面的基本理論和技能訓練，并受到繪畫及表現(xiàn)技法等方面的實踐訓練，具備從事城鎮(zhèn)綠化與規(guī)劃、園林建筑工程、植物造景、繁育及養(yǎng)護管理等方面的專門人才。

主要課程 ：景觀規(guī)劃學、園林規(guī)劃學、景觀生態(tài)學、觀賞植物學、構成設計與表現(xiàn)技法、植物造景設計原理、園林制圖、Auto CAD制圖、園林過程預決算。

生物技術 | 四年制本科 授予學位：理學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)通過系統(tǒng)的學習生物化學、微生物學、分子生物學及生物技術等現(xiàn)代生物科學和技術的基礎理論知識與實驗技能，受到應用生物技術研究和技術開發(fā)等方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較強的獨立思考問題和解決問題的能力，能在工業(yè)、農業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保、生物能源等領域從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產管理等工作的復合型專門人才。

主要課程 ：動物生物學、植物生物學、生物化學、微生物學、分子生物學、遺傳學、細胞生物學、基因工程、分子生物學與基因工程實驗、現(xiàn)代生物技術、發(fā)育生物學、化工原理、儀器分析等

生物工程 | 四年制本科 授予學位：工學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物工程基礎理論、前沿領域和實踐能力，具有較強的生產實踐、科學研究和創(chuàng)新意識的高素質專門人才。為食品、環(huán)保、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物技術等企業(yè)和管理部門輸送從事科研、管理、生產和商務工作的應用型人才和學科后備人才。

主要課程 ：有機化學、生物化學、物理化學、微生物學、化工原理、工程制圖、生化工程、發(fā)酵工程、細胞工程、電子電工學技術、生物工程下游技術理論、過程控制、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

食品質量與安全 | 四年制本科 授予學位：工學學士

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有生物學、化學、食品質量與安全學、營養(yǎng)學、衛(wèi)生學的基礎理論知識，掌握食品生產、檢驗、檢疫和安全評價的專門技能，具備多領域從事食品生產、品質控制、檢驗檢疫、營養(yǎng)衛(wèi)生及營銷策劃等相關工作的高級專門人才。

主要課程 ：機械制圖、食品化學、食品工程原理、食品工藝學、食品安全學、食品毒理學、食品分析、食品微生物檢驗、食品法規(guī)與標準、食品質量與安全管理，專業(yè)見習、專業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

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