遼寧省2014年高考信息資源管理專業(yè)解讀與就業(yè)方向介紹
來源:遼寧招生考試之窗網 閱讀:1212 次 日期:2014-05-07 14:00:09
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學科門類: 管理學

專 業(yè) 類: 圖書情報與檔案管理類

專業(yè)名稱: 信息資源管理

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的信息資源管理理論知識,掌握現代管理知識、先進信息技術和信息資源管理專業(yè)技能,能在黨政軍機關、人民團體以及工商企業(yè)、金融機構、學校、科研院所等單位的信息中心、網絡管理中心、計算機軟件企業(yè)研發(fā)與服務機構、數據管理企業(yè)、司法系統(tǒng)

電子取證機構、各類信息資源開發(fā)和咨詢服務機構、各種類型的大中型計算機網站數據資源管理部門、國家各級信息化與信息產業(yè)行政管理機構等單位從事數據管理、網絡系統(tǒng)資源管理、信資源系統(tǒng)規(guī)劃建設與維護、信息資源產業(yè)與行業(yè)管理等方面工作的應用型人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)學生主要學習信息資源管理科學的基本理論和基本知識,接受管理學、息科學與技術方面的基本訓練,能勝任數據管理、網絡系統(tǒng)資源管理、信息系統(tǒng)規(guī)劃建設與維的工作,具備基本的政策分析、制度建設、信息系統(tǒng)建設與維護、技術應用、質量管理、管理體系

設的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握信息資源管理科學的基本理論、基本知識、基本技能;

2.熟悉黨和國家在信息資源管理方面的方針、政策和法律法規(guī);

3.了解國內外信息資源管理的理論前沿和應用前景,了解相關行業(yè)、產業(yè)、事業(yè)發(fā)展動態(tài)和需求;

4.具有與培養(yǎng)目標需要和專業(yè)發(fā)展相適應的較強的觀察力、記憶力、注意力、理解力、分析力、想象力、自我認知能力和邏輯思維能力,一定的批判性思維能力、科學研究和社會實踐能力、技術應用能力,以及很強的調查研究能力、綜合分析能力、口頭與書面表達能力、自控與應變能力等;

5.掌握現代管理的基本方法、信息資源管理專業(yè)技能和相應的信息技術應用方法。

主干學科:

信息資源管理基礎理論、信息資源管理應用理論與方法。

核心課程:

信息資源管理基礎、信息資源組織的理論與方法、信息檢索原理與應用、數據分析與挖掘技術應用、數據庫系統(tǒng)管理、數據存儲技術、數據信息維護與恢復遷移技術、汁算機網絡資源系統(tǒng)設計與運行維護、計算機網絡資源管理、數據中心的運行維護、數據信息風險控制與安全管理、信息資源產業(yè)、信息資源政策與法規(guī)、CIO制度等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):

貫穿各種教學活動中的教學參觀、觀摩模擬、案例分析、調查統(tǒng)計分析、測試驗證,以及獨立設置的社會調查與實踐課程、實驗課程、業(yè)務實習,綜合性的年級論文(設計)、學年論文(設計)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等多種形式的科學研究實踐等。

主要專業(yè)實驗:

信息資源體系的組織、數據庫系統(tǒng)管理實務、信息檢索技術應用、數據分析與數據挖掘技術應用實務、海量數據存儲技術應用、數據維護實務、恢復遷移技術應用實務、電子取證實務、計算機網站資源系統(tǒng)設計、計算機網站資源系統(tǒng)的運行維護實務等。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:管理學學士。

就業(yè)方向:

各類企業(yè)單位、各級政府部門、事業(yè)單位、高等院校、信息服務機構以及其他部門從事信息資源管理、知識管理、信息分析、信息利用和知識服務工作。

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