遼寧省2014年高考農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)解讀與就業(yè)介紹
來源:遼寧招生考試之窗網 閱讀:1359 次 日期:2014-05-08 15:23:30
溫馨提示:易賢網小編為您整理了“遼寧省2014年高考農業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)解讀與就業(yè)介紹”,方便廣大網友查閱!

學科門類: 農學

專 業(yè) 類: 自然保護與環(huán)境生態(tài)類

專業(yè)名稱: 農業(yè)資源與環(huán)境

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和社會發(fā)展需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備農業(yè)資源與環(huán)境的基本理論、基本知識和基本技能。能夠進行農業(yè)資源與環(huán)境質量的定性與定量分析及評價,掌握提高水分、養(yǎng)分、土壤、生物等資源利用效率的技術與方法,具有利用信息技術實現對農業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護及退化防治等宏觀管理與決策的能力,能在政府部門、農業(yè)管理部門、企事業(yè)、科研、教育和規(guī)劃等單位從事農業(yè)資源與環(huán)境的保護、開發(fā)、管理等方面工作的農業(yè)資源與環(huán)境學科的高級人才。

培養(yǎng)要求:

本專業(yè)要求學生具有扎實的地學、化學、生物學和農學基礎,接受土壤學、植物營養(yǎng)與施肥、資源調查與信息管理、土壤農化分析與環(huán)境監(jiān)測、土壤改良技術、環(huán)境質量評價和計算機技術等方面的基本訓練,具有農業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理及進行區(qū)域開發(fā)等方面的基本能力,具有良好的思想、文化和身體素質。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.具備扎實的數學、化學、外語、計算機、人文社科等基本理論和基本知識;

2.掌握農業(yè)資源與環(huán)境的基本理論;

3.掌握土壤改良技術,農業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)修復與重建等方面的基本知識;

4.掌握農業(yè)資源調查、環(huán)境質量評價、土壤農化分析與環(huán)境監(jiān)測、植物營養(yǎng)研究方法、科學施肥與農田水分管理、農業(yè)再生資源綜合利用、土壤調查與制圖,資源信息管理等方面的方法與技術;

5.具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識,了解資源與環(huán)境的科學前沿及發(fā)展趨勢;

6.熟悉我國農業(yè)資源利用與管理、環(huán)境保護的有關方針、政策和法規(guī);

7.握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;

8.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力;

9.具有較好的語言文字表達能力和良好的政治思想、專業(yè)實踐、文化素養(yǎng)和健康身心素質。

主干學科:

農業(yè)資源與環(huán)境。

核心課程:

資源與環(huán)境概論、農業(yè)微生物學、土壤學及土壤地理學、植物營養(yǎng)學、土壤資源調查與制圖、地質地貌學基礎、試驗設計與統(tǒng)計分析、土壤農化分析、土壤改良技術、肥料工藝學、環(huán)境質量評價等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):

地質與地貌學實習、土壤學實習、作物施肥與肥料試驗實習、土壤資源調查與評價實習、肥料科學與技術實習、水資源利用與管理實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等。

更多學歷考試信息請查看學歷考試網

由于各方面情況的不斷調整與變化,易賢網提供的所有考試信息和咨詢回復僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息和咨詢?yōu)闇剩?/div>
關于我們 | 聯系我們 | 人才招聘 | 網站聲明 | 網站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 新媒體/短視頻平臺 | 手機站點

版權所有:易賢網