心理學（特殊教育方向）（非師范）
本專業(yè)建設(shè)以交叉學科為基礎(chǔ)，整合心理學和特殊教育學兩個學科的優(yōu)勢，主要培養(yǎng)特殊學校和普通學校的特殊學生心理輔導、融合教育的資源教師、相關(guān)機構(gòu)的特殊兒童教育支持、輔導和科研的綜合型專業(yè)人才，承擔特殊兒童心理發(fā)展與輔導的教學、實踐和科研工作。本專業(yè)課程以特殊兒童心理發(fā)展、評估和輔導為主軸，注重特殊兒童心理發(fā)展與輔導、教育實踐。
主要專業(yè)課有：特殊教育學、普通心理學、心理測量、發(fā)展心理學、特殊兒童評估、實驗心理學、咨詢心理學、學校心理輔導與實踐、兒童臨床心理學、特殊兒童早期干預、特殊兒童發(fā)展與輔導個案研究、特殊學校和普通學校教育實踐、融合教育的理論與實踐等。
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