學院簡介：

機電與控制工程學院創(chuàng)立于1984年,現(xiàn)有在校本科生約1400人、研究生約260人。學院設有機械設計制造及其自動化(廣東省名牌專業(yè))、自動化(廣東省特色專業(yè))、交通運輸和汽車服務工程4個本科專業(yè)，機械工程、控制科學與工程2個一級學科碩士點和光學工程博士點(與光電工程學院和電子科學與技術學院共建)。

2009年10月，由深圳大學與深圳市地鐵集團有限公司聯(lián)合組建的軌道交通學院，依托機電與控制工程學院建設、運作和管理，主要培養(yǎng)城市軌道交通(地鐵)專業(yè)人才。根據(jù)深圳大學與深圳地鐵集團達成的合作辦學協(xié)議，大部分交通運輸專業(yè)的畢業(yè)生可以到深圳地鐵集團工作。

學院的廣東省機械基礎實驗教學示范中心、自動化教學實驗中心和工程訓練中心配備先進的教學實驗、實訓設備，為學生的課內(nèi)外實踐活動提供充分的條件。學院建有廣東省高校先進光學精密制造技術重點實驗室、深圳市模具先進制造技術重點實驗室以及深圳市城市軌道交通重點實驗室，為教學、科研提供了高水平的研究平臺。

“視野開闊、注重實踐、樂于創(chuàng)新”是本院學生的特點。學生積極參加“挑戰(zhàn)杯”、“大學生機械創(chuàng)新設計大賽”、“智能汽車比賽”、“教育機器人大賽”等專業(yè)設計競賽，取得優(yōu)異成績。在校學生曾獲得2項發(fā)明專利和多項實用新型專利。近年來，我院本科畢業(yè)生就業(yè)率為98.6%。

學院擁有一支高水平的師資隊伍，包括雙聘院士2人、特聘教授1人、教授15人(博士生導師4人)、副教授24人，其中45位教師具有博士學位。

學院主頁：http://cmce.szu.edu.cn

咨詢電話：0755-26534869

咨詢郵箱：jdjw@szu.edu.cn

專業(yè)介紹：

1.機械設計制造及其自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能綜合運用現(xiàn)代機械制造技術、計算機技術和電子技術，從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運營管理和經(jīng)營銷售等方面工作的專業(yè)人才。

專業(yè)方向：

(1)機電一體化系統(tǒng)設計方向

培養(yǎng)掌握綜合應用計算機技術、電子信息技術、機電控制技術和機械設計制造技術的基本知識與技能，能夠在IT制造業(yè)、計算機外圍設備、家用電器、辦公自動化設備、工廠自動化設備、數(shù)控加工設備、電子醫(yī)療儀器、港口機械、儀器儀表、汽車、電子設備、機器人、航空航天等行業(yè)中從事新產(chǎn)品、新技術的研究與開發(fā)工作和生產(chǎn)的組織與管理工作，也可在商業(yè)、貿(mào)易、金融等行業(yè)以及政府機關從事技術管理與技術服務工作以及在科研院所從事教學與管理工作的專業(yè)性人才。

(2)計算機輔助工程方向

培養(yǎng)能夠熟練掌握計算機技術、產(chǎn)品設計制造技術、數(shù)值計算、數(shù)據(jù)庫技術、計算機圖形學、計算機輔助幾何學、工程分析與仿真等綜合性軟件技術，用工程問題的模型化方法，能在精密注塑模、沖壓模設計、制造，電子通訊裝備、計算機及其相關設備、家用電器、辦公自動化設備等制造業(yè)從事新產(chǎn)品、新技術的研究與開發(fā)、以及生產(chǎn)的組織與管理工作，也可在科研院所從事教學與科研工作的專業(yè)人才。

(3)工業(yè)工程方向

培養(yǎng)能夠通曉機械制造技術、信息技術、系統(tǒng)工程、工程心理學、工程生理學、工程經(jīng)濟學、環(huán)境科學等諸多基本理論知識和技能，能在機械制造企業(yè)、商業(yè)、貿(mào)易、金融等行業(yè)以及政府機關從事技術管理與技術服務工作以及在科研院所從事教學與管理工作的既懂工程技術又懂管理和人文社會科學知識的復合型跨學科的專業(yè)人才。

主要課程：工程制圖、電路分析、線性代數(shù)及概率論、理論力學、電子技術、材料力學、機械原理、機械制造基礎、機械設計、工程材料、微機原理及接口技術、虛擬現(xiàn)實技術概論、有限元分析方法、精度設計、機電傳動與控制、測試技術、機械制造工藝學、液壓與氣動、機械創(chuàng)新課程設計、電氣控制與PLC、工業(yè)產(chǎn)品設計概論、虛擬設計制造技術概論、機電控制工程、生產(chǎn)營運管理、制造業(yè)信息化技術概論、成型工藝與模具CAD/CAM、機電一體化系統(tǒng)設計、先進制造技術、數(shù)控技術、機器人技術。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。其中專業(yè)實踐包括：工程設計實踐、機械基礎綜合實驗、機械設計課程設計、模具設計課程設計、機電一體化系統(tǒng)課程設計、現(xiàn)代制造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗、專業(yè)技能培訓、專題研究型實驗。

專業(yè)特色：機械專業(yè)結(jié)合特區(qū)科技發(fā)展需要，特別強調(diào)培養(yǎng)學生工程實踐能力，以重點課程為支撐點，通過一系列以學生為主體的工程實踐專題，建立了與課堂教學內(nèi)容相互協(xié)調(diào)的教學體系。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：不招色盲。

2.自動化(廣東省高等學校特色專業(yè)建設點)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備工業(yè)自動化和電氣自動化基礎知識，能夠綜合運用現(xiàn)代控制理論和技術、電氣科學與技術、信息和計算機技術、系統(tǒng)工程技術，從事工業(yè)自動化與電氣自動化領域的設計、研發(fā)、管理和決策等方面工作的寬口徑復合型高級工程技術人才。

專業(yè)方向：

(1)工業(yè)自動化方向

培養(yǎng)具備自動控制理論、電子技術、信息處理技術及工業(yè)自動化基本知識，掌握現(xiàn)代工程應用控制技術、工業(yè)自動化的運行控制技術、計算機應用技術、工程經(jīng)濟和管理技術，能夠在工業(yè)生產(chǎn)部門、航空航天及醫(yī)療自動化儀器設備研發(fā)集團、辦公自動化設備和家用自動化電器公司、政府部門和企業(yè)的網(wǎng)絡信息化開發(fā)和管理部門、智能機器人研發(fā)部門等從事檢測和控制系統(tǒng)的設計、分析、維護、研發(fā)、組織和管理及技術咨詢等工作、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的高級專業(yè)技術人才。

(2)電氣自動化方向

培養(yǎng)具備電路理論、電力電子技術、自動控制理論及再生能源發(fā)電、變流、輸送基本知識，掌握現(xiàn)代應用控制技術、分散發(fā)電變流控制技術、計算機應用技術、工程經(jīng)濟和管理技術，能夠在再生能源發(fā)電集團、變流設備研發(fā)集團、電網(wǎng)公司、民航和軌道交通的供電及電力牽引運行部門、政府和企業(yè)的供電管理部門、電氣自動化裝備的研發(fā)公司等從事規(guī)劃和設計、運行和維護、研究和開發(fā)、組織和管理及技術咨詢等工作、具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的高級專業(yè)技術人才。

主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、VisualC++、電力電子技術、自動控制理論、工程電磁場、電機與電力拖動基礎、過程工程基礎、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、電氣控制與PLC、計算機網(wǎng)絡與DCS、DSP芯片技術、嵌入式ARM系統(tǒng)技術、過程控制、運動控制、電氣工程基礎、計算機控制系統(tǒng)、人工智能導論、機器人技術、系統(tǒng)工程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實習、生產(chǎn)實習、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。其中專業(yè)實踐包括：工程設計實踐、電路理論實驗、電子技術實驗、電子技術課程設計、自動控制理論實驗、電力電子技術實驗、運動控制實驗、過程控制實驗、自動檢測與儀表實驗、計算機控制實驗、系統(tǒng)仿真實驗、機器人實驗、自動控制系統(tǒng)設計、電力系統(tǒng)數(shù)字仿真、專業(yè)技能培訓、基于DSP和嵌入式系統(tǒng)的設計與集成等。

專業(yè)特色：自動化技術與深圳特區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求相結(jié)合，構建先進的人才培養(yǎng)體系。自動化知識與信息、互聯(lián)網(wǎng)、再生能源發(fā)電、軌道交通等領域相結(jié)合，形成強弱電并重、軟硬件融合、元件和系統(tǒng)結(jié)合的培養(yǎng)方案。構想、設計、實施和運行相結(jié)合，形成整體系統(tǒng)化的培養(yǎng)途徑。著力培養(yǎng)自動化基礎扎實、適應能力強、有創(chuàng)新精神的高級專業(yè)人才。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：不招色盲。

3.交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備交通運輸工程以及機械工程、控制科學與工程、電氣工程、信息與管理科學與工程等學科的基礎知識、應用能力與創(chuàng)新能力，能夠在(城市)軌道交通運輸領域從事規(guī)劃設計、技術開發(fā)與應用、設施維護、運營服務與管理等方面工作的高級專門人才和創(chuàng)新型復合人才，為社會主義現(xiàn)代化建設不斷輸送有理想、有道德、有文化、有紀律的，能夠開辟一片新天地的優(yōu)秀人才。

專業(yè)方向：

(1)城市軌道交通車輛工程方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備城市軌道交通的基礎理論，車輛工程原理與結(jié)構、車輛電力牽引與控制、車輛故障診斷與維護、運輸組織與過程管理以及機械工程與自動化基礎知識及應用能力，能面向工程實際，從事城市軌道交通多種型式車輛的故障診斷、維護、運行管理、車輛駕駛等方面工作的高級管理人員、工程技術人員和科研人員。

(2)城市軌道交通控制工程方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備城市軌道交通的基礎理論，機車電力驅(qū)動、機車自動控制與運行監(jiān)控、信號與控制系統(tǒng)、城市軌道交通供配電系統(tǒng)設計與維護以及控制科學與工程、電氣工程的基礎知識與應用能力，能在城市軌道交通領域從事機電技術與裝備、機車自動控制系統(tǒng)的操控運行、檢修與維護、管理及設計開發(fā)的高級管理人員、工程技術人員和科研人員。

(3)城市軌道交通運營管理方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備城市軌道交通的基礎理論，城市資源與軌道交通規(guī)劃、經(jīng)濟學與現(xiàn)代管理學、計算機與信息科學技術的基礎知識與應用能力，掌握系統(tǒng)工程、優(yōu)化理論、運籌學、統(tǒng)計學、交通運輸運營與管理及信息系統(tǒng)分析的科學方法與技術，能在現(xiàn)代城市軌道交通各級運營部門從事交通運輸組織、指揮、決策，線路運營系統(tǒng)設計和優(yōu)化，實施運輸管理、設備管理及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的新型高級復合型人才。

主要課程：

主干學科：交通運輸工程以及機械工程、控制工程、電氣工程、信息工程等。

主要基礎課：高等數(shù)學、大學物理、大學英語、工程制圖、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)等。

專業(yè)基礎課：工程力學、系統(tǒng)工程概論；機械原理、機械設計、機械制造工程學；電工學與電子技術、檢測技術與信號處理、微機原理及接口技術、電氣控制與PLC、控制工程基礎、計算機控制技術、電氣工程基礎、電力電子技術、電機學與電力拖動技術；交通工程學、城市規(guī)劃概論、運輸組織學、運輸系統(tǒng)仿真、交通運輸安全、專業(yè)英語；軌道交通概論、城市軌道交通規(guī)劃與設計、城市軌道交通運營管理、軌道交通通信與信號基礎、城市軌道交通車輛工程、城市軌道交通運行控制、軌道交通行車組織、城市軌道車輛牽引與制動技術、車輛動力學基礎、城市軌道車輛故障診斷與處理、城市軌道交通供配電技術、城市軌道交通投資與項目；管理學原理與企業(yè)經(jīng)營管理、運籌學、經(jīng)濟學原理與交通運輸經(jīng)濟、數(shù)據(jù)庫原理與管理信息系統(tǒng)、物流與供應鏈管理等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實習、社會實踐、專業(yè)實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與學生發(fā)展、專業(yè)實習、畢業(yè)設計。其中專業(yè)實踐包括：交通運輸工程實踐專題（智能交通工程、軌道交通運營工程、軌道交通車輛工程或軌道交通檢測工程等）、電力電子與傳動綜合實驗、機械基礎綜合實驗、軌道及車輛的檢修與養(yǎng)護實訓、地鐵運輸生產(chǎn)模擬與綜合調(diào)度演練、軌道交通服務實訓等。

專業(yè)特色：“立足大交通，面向軌道交通”，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的實際需求為驅(qū)動，以人才的長遠自身發(fā)展為根本，基于產(chǎn)學直接對接和工程環(huán)境教育的創(chuàng)新型城市軌道交通人才培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：色盲者不予錄取。

4.汽車服務工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的汽車運用和汽車服務理論基礎和實踐技能，熟悉必要的汽車貿(mào)易和汽車服務企業(yè)管理知識，熟悉相關政策和法規(guī)，能夠承擔汽車營銷、汽車維修與保養(yǎng)、汽車檢測、汽車貿(mào)易、汽車運輸技術與管理、汽車保險與理賠、汽車評估等領域工作的高級專門人才。

主要課程：工程制圖、工程力學、工程材料、機械制造基礎、機械設計基礎、電路分析、電工技術、微機原理及接口技術、測試技術、汽車構造、汽車理論、發(fā)動機原理、汽車電器與電子控制系統(tǒng)、汽車故障診斷技術、汽車性能檢測技術、汽車維修工程、汽車運用、汽車營銷、汽車電子商務技術、汽車金融、汽車物流管理、車輛保險與理賠、汽車服務企業(yè)經(jīng)營與管理、專業(yè)英語、舊機動車鑒定與評估。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：金工實習、電工電子實習、生產(chǎn)實習、工程表達實踐、社會實踐、專業(yè)實踐、畢業(yè)專業(yè)實習、畢業(yè)設計。其中專業(yè)實踐包括：工程設計實踐、機械基礎綜合實驗、機械設計課程設計、機電一體化項目課程設計、現(xiàn)代制造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗、專業(yè)技能培訓、專題研究型實驗等。

專業(yè)特色：本專業(yè)是應用型專業(yè)，其特點是涉及學科多，包括機械、電子、材料、金融、營銷以及管理等專業(yè)技術，是集汽車技術服務、汽車貿(mào)易、汽車金融與保險、汽車物流及汽車安全于一體的綜合性專業(yè)。

授予學位：工學學士。

專業(yè)受限：色盲者不予錄取。

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